2026年阳光同学暑假衔接三升四年级语文第54页答案
3. 读语段,看拼音写字词。
我在 jià rì(
假日
)去爬山,那 shí jí(
石级
)又陡又多。我 fèn lì(
奋力
)往上爬去,爬得 tuǐ(
)都 chàn dǒu(
颤抖
)了。旁边几个小朋友却像 hóu zi(
猴子
)似的,十分灵活,一会儿就不见了踪影,真让人羡慕。

答案

3. 假日 石级 奋力 腿 颤抖 猴子
4. 选字填空。(填序号)
①辫 ②辨 ③辩
(1)爷爷戴着老花镜,对着光仔细(
)认药瓶上模糊的小字。
(2)小姑娘扎着两条乌黑的麻花(
)。
(3)双方各执一词,激烈争(
)了三小时仍未达成共识。
小贴士:这三个字都是形声字,可以根据形旁来区分。“辫”的形旁是“纟”,一般与丝线、编织有关;“辩”的形旁是“讠”,一般与语言有关;“辨”的形旁是“刂”,与刀有关,因刀可分割物品,所以也象征着区分、判别。

答案

4. (1)② (2)① (3)③
5. 写出下列画“
”的词语的近义词。
(1)再看看笔陡的石级。(
陡峭
)
(2)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!(
鼓励
)
(3)你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量。(
吸取
)

答案

5. 示例:(1)陡峭 (2)鼓励 (3)吸取
6. 下列对这句话的理解错误的一项是(
D
)
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

A.这句话是对“我”的动作描写。
B.这句话是从“怎么做”这一方面写的,表现了“我”勇于攀登、勇往直前的精神。
C.“攀着铁链”“手脚并用”写出了“我”爬山过程中的艰难。
D.这句话运用了比喻的修辞手法,把“我”比作小猴子,形象地写出了“我”在爬山时的顽皮捣蛋。

答案

6. D