学习《预习笔记》P31第16课内容,完成下面的思维导图。
《爬天都峰》
爬山前
(第1~5自
然段)
怎么想
峰顶
让人
怎么说
与老爷爷对话,决定一起爬山
(第6、7自
然段)
怎么做
攀着
爬上峰顶后
(第8~10自
然段)
怎么说
“我”与老爷爷互相
爸爸
《爬天都峰》
爬山前
(第1~5自
然段)
怎么想
峰顶
高
、石级笔陡
、让人
腿直发颤
怎么说
与老爷爷对话,决定一起爬山
爬山中
(第6、7自
然段)
怎么做
攀着
铁链
手脚
并用爬上峰顶后
(第8~10自
然段)
怎么说
“我”与老爷爷互相
致谢
爸爸
称赞
“我”和老爷爷答案
高、笔陡、腿直发颤、爬山中、铁链、手脚、致谢、称赞
1.描一描,写一写。
脚 脚 脚步
级 级 级别
腿 腿 小腿
攀 攀 攀岩
呵 呵 乐呵

陡 陡 陡峭
链 链 链条
颤 颤 颤抖
猴 猴 猴子
啦 啦 哗啦
脚 脚 脚步
级 级 级别
腿 腿 小腿
攀 攀 攀岩
呵 呵 乐呵
陡 陡 陡峭
链 链 链条
颤 颤 颤抖
猴 猴 猴子
啦 啦 哗啦
答案
脚 脚 脚 脚 脚步;级 级 级 级 级别;腿 腿 腿 腿 小腿;攀 攀 攀 攀 攀岩;呵 呵 呵 呵 乐呵;陡 陡 陡 陡 陡峭;链 链 链 链 链条;颤 颤 颤 颤 颤抖;猴 猴 猴 猴 猴子;啦 啦 啦 啦 哗啦
解析
本题为三年级语文描字练习,需在每个生字后的方格中描写该生字,组成对应词语。
2. 用“√”选出加点字的正确读音。
呵 护(kē hē) 辫子 (biàn bàn) 陡峭 (zǒu dǒu)
答案
2. hē √ biàn √ dǒu √
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