一、判断下面句子的连读是(T)否(F)正确。(10分)
()1. I told him what I thought.
()2. I want to walk on Mars.
()3. Let's put it on the wall.
()4. Do they eat oranges too?
()5. My mother asked me, "What do you want to be?"

1.F 2.T 3.F 4.T 5.T

【分析】本题考查英语句子的连读规则，判断时需掌握常见连读类型（如“辅音+元音”连读、爆破音失去爆破等），逐个分析每个句子的连读是否符合英语发音规则，再对应判断正确（T）或错误（F）。
【解析】1. 句子“I told him what I thought.”中，“thought”结尾的爆破音/t/后无元音，不存在连读，故判断错误，填F；2. 句子“I want to walk on Mars.”中，“want to”可连读为“wanna”，符合连读规则，故判断正确，填T；3. 句子“Let's put it on the wall.”中，“put”结尾的爆破音/t/后接元音/ɪ/，实际发音中/t/失去爆破而非连读，故判断错误，填F；4. 句子“Do they eat oranges too?”中，“Do they”可连读，符合规则，故判断正确，填T；5. 句子“My mother asked me, "What do you want to be?"”中，“What do you”“want to”均可连读，符合规则，故判断正确，填T。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.T 5.T
【知识点】英语连读规则
【点评】本题考查英语基础连读知识，需掌握常见连读与失去爆破规则，难度适中，适合巩固发音基础。
【难度系数】0.5

二、从方框中选择合适的词汇,补全句子或对话。(有一项多余)(10分)
A. take care of B. come true C. a dancer D. a football player E. a dentist F. a scientist
()1. I want to be . I have dancing classes every week.
()2. Many children have a toothache because they don't their teeth.
()3. Yang Ling's uncle is . He helps children with their teeth.
()4. My friend has a great dream. To make it , he studies hard.
()5. —What's your dream? —I want to be like Tu Youyou.

1.C 2.A 3.E 4.B 5.F

【分析】
首先明确各选项的词义，再结合每个句子的语境（如职业、动作、梦想等）逐一匹配合适词汇，同时注意题目要求有一个多余选项，最终确定每个空的答案。具体步骤：1. 翻译并明确所有选项含义；2. 分析第1句，根据“舞蹈课”判断对应职业；3. 分析第2句，根据“牙疼”判断对应短语；4. 分析第3句，根据“帮助孩子护牙”判断对应职业；5. 分析第4句，根据“梦想”判断对应短语；6. 分析第5句，根据“屠呦呦”的身份判断对应职业；7. 排查出多余选项。
【解析】
先明确各选项含义：A. take care of（照顾）；B. come true（实现）；C. a dancer（舞蹈家）；D. a football player（足球运动员）；E. a dentist（牙医）；F. a scientist（科学家）。
1. 第1题：句意为“我想成为______，我每周上舞蹈课”，结合语境选C（舞蹈家）。
2. 第2题：句意为“很多孩子牙疼，因为他们不______他们的牙齿”，结合语境选A（照顾）。
3. 第3题：句意为“杨玲的叔叔是______，他帮助孩子们护牙”，结合语境选E（牙医）。
4. 第4题：句意为“我的朋友有个伟大的梦想，为了让它______，他努力学习”，结合语境选B（实现）。
5. 第5题：句意为“——你的梦想是什么？——我想成为______，像屠呦呦”，屠呦呦是科学家，故选F（科学家）。
多余选项为D。
【答案】
1.C 2.A 3.E 4.B 5.F
【知识点】
英语词汇辨析、固定搭配
【点评】
本题为英语选词填空题，考查基础职业类词汇和常用短语的词义及语境运用，需结合句子逻辑匹配选项，题目设置了一个多余项，需仔细排查，整体难度适中，适合小学阶段学生巩固词汇知识。
【难度系数】
0.7

三、根据图片或中文提示填空,补全对话。(6分)
1. A: What is your dream, Amy?
B: I want to be an in the future. I can paint many wonderful
pictures.
A: I hope your dream can 实现.
2.热点时文 A: What is your uncle's job now? Is he a worker?
B: No. He's a in Nanjing Team. He played in the Jiangsu
Football City League.
A: That's cool.

1.artist; come true 2.football player

【分析】
解题时需结合对话语境的关键信息和固定搭配确定填空内容：第1题中B提到能画很多精彩的画，对应职业为艺术家；“梦想实现”是固定搭配“come true”。第2题中B提到参加足球联赛，对应职业为足球运动员。
【解析】
1. 第一空：根据B句“paint many wonderful pictures”（画很多精彩的画），可知职业为artist（艺术家）；第二空：“come true”是固定短语，意为“实现”，符合“梦想实现”的语境。
2. 根据B句“played in the Jiangsu Football City League”（参加江苏足球城市联赛），可知叔叔的职业是football player（足球运动员）。
【答案】
1. artist; come true 2. football player
【知识点】
职业名词、固定搭配、语境填空
【点评】
本题考查英语日常对话中职业词汇和固定短语的运用，需结合语境关键信息完成填空，属于基础题型。
【难度系数】
0.6

四、用所给词的正确形式填空,补全短文。(10分)
It's a class meeting. The children are talking about their 1. dream. Mary
likes dancing very much. She wants to be a 2. dance. Joyce likes music. She is
good at playing the piano. She wants to be a 3. piano. She will learn about music
and have piano lessons every day. Peter likes playing basketball very much. He is good at
running and jumping. He wants to be a basketball 4. play. Jim wants to be an
5. art like his father. Do you have a dream? What do you want to be in the
future?
考点2·句子与情景交际

1.dreams 2.dancer 3.pianist 4.player
5.artist

【分析】
本题需结合语境和语法规则，对所给单词进行正确形式变形填空：1. 由形容词性物主代词their可知，后接可数名词复数；2. 需将dance变形为表示职业的名词；3. 需将piano变形为对应的职业名词；4. 需将play变形为表示人的名词；5. 需将art变形为对应的职业名词，且结合前面的an确定单复数。
【解析】
1. 空格前是形容词性物主代词their，修饰名词，此处指“他们的梦想”，dream的复数形式为dreams；
2. 此处表示“舞蹈家”，dance的职业名词形式为dancer；
3. 此处表示“钢琴家”，piano对应的职业名词为pianist；
4. 此处表示“运动员”，play对应的指人的名词为player；
5. 此处表示“艺术家”，art对应的职业名词为artist，前面有不定冠词an，用单数形式。
【答案】
1.dreams 2.dancer 3.pianist 4.player 5.artist
【知识点】
名词单复数、职业名词构成、形容词性物主代词
【点评】
本题为基础词汇变形题，主要考查学生对职业类名词的掌握及名词单复数的运用，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7