()9. Don't point chopsticks others.

A.at
B.with
C.to

9. A

【分析】本题考查动词point的介词搭配用法，解题思路是：先回忆point与不同介词搭配的含义，再结合句子语境判断合适的介词。首先明确point的常见搭配：point at（指向近处的人/物，有针对性）、point to（指向远处的人/物）、point with（用……来指）；句子语境是“不要用筷子指着别人”，需要表达“指向近处的他人”的含义，据此筛选选项。
【解析】逐一分析选项：A选项at，构成固定搭配point at，意为“指向（近处的对象）”，符合句子中“指着别人”的语境；B选项with，point with表示“用……指”，代入后语义不通顺，不符合此处结构；C选项to，point to侧重指向远处的对象，不符合指向近处他人的语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语搭配；介词用法
【点评】本题考查英语基础的动词与介词固定搭配，属于初中英语常考的基础知识点，要求学生准确区分point相关介词搭配的含义，难度适中，大部分学生可掌握。
【难度系数】0.6

三、读对话,选择相应的句子(10 分)
Zhang Peng: Amy, dinner is ready! Let's eat!
Amy: Wow! The food looks delicious!
Zhang Peng: 1.
Amy: 2. I can use chopsticks.
Zhang Peng: Great! Oh, I need a bowl.
3.
Amy: 4.
Zhang Peng: Thanks! Hmm, the beef is yummy.
Amy: Yes! And the vegetables from the farm are so fresh.
After dinner ...
Zhang Peng: 5.
Amy: OK.
A. Let's clear the table.
B. No, thank you.
C. Would you like a knife and fork?
D. Sure.
E. Can you please pass me the bowl?

1. C 2. B 3. E 4. D 5. A

【分析】
本题是用餐场景的补全对话题，解题思路为：先通读对话，明确对话的时间线（用餐中→用餐后）和人物的动作、意图，再结合每个空的上下文语境，匹配选项的含义，逐一确定每个空的正确答案。
【解析】
1. 第1空：张鹏邀请用餐后，询问Amy是否需要刀叉，对应选项C（Would you like a knife and fork?），故填C。
2. 第2空：Amy表示自己会用筷子，说明拒绝刀叉，对应选项B（No, thank you.），故填B。
3. 第3空：张鹏提到需要碗，接下来请求Amy递碗，对应选项E（Can you please pass me the bowl?），故填E。
4. 第4空：Amy回应递碗的请求，同意帮忙，对应选项D（Sure.），故填D。
5. 第5空：晚餐结束后，张鹏提议收拾桌子，对应选项A（Let's clear the table.），故填A。
【答案】
1. C 2. B 3. E 4. D 5. A
【知识点】
情景交际（用餐场景）、日常用语匹配
【点评】
本题考查用餐场景下的日常对话补全，属于基础题型，需学生结合上下文语境理解人物意图，匹配对应表达，难度较低，适合小学英语阶段练习。
【难度系数】
0.8

四、阅读绘本判断正(T)误(F)(10分)
Jack sits at the table. Mum says, "Set the table first." Jack puts bowls, spoons and chopsticks on the table.
Dad says, "Pass me the rice bowl, please." Jack passes the rice bowl. "Thank you," says Dad.
Jack eats noodles with chopsticks. Some noodles fall on the table. Mum says, "Don't waste food, please."
Jack sees the sign on the wall. Then Jack eats all his food. Mum smiles and says, "Good boy!"
()1. Jack sets the table with bowls and forks.
()2. Jack passes the rice bowl to Mum.
()3. Jack uses chopsticks to eat noodles.
()4. Jack washes his plate after dinner.
()5. Jack doesn't waste food.

1. F 2. F 3. T 4. F 5. T

【分析】
本题是基于绘本内容的判断正误题，解题思路为：先逐句阅读每个小题的陈述，再回到绘本对应的插图内容中定位相关信息，将小题陈述与原文信息逐一对比，若一致则判断为正确（T），若不一致则判断为错误（F）。
【解析】
1. 定位插图1内容：Jack puts bowls, spoons and chopsticks on the table. 可知Jack摆放的餐具是碗、勺子和筷子，没有叉子，与小题1中“用碗和叉子摆桌子”的描述不符，故判断为F。
2. 定位插图2内容：Dad says, "Pass me the rice bowl, please." Jack passes the rice bowl. 可知Jack把饭碗递给了爸爸，不是妈妈，与小题2描述不符，故判断为F。
3. 定位插图3内容：Jack eats noodles with chopsticks. 与小题3描述一致，故判断为T。
4. 通读所有插图内容，未提及Jack饭后洗盘子的相关信息，与小题4描述不符，故判断为F。
5. 定位插图4内容：Jack eats all his food. 说明Jack吃完了所有食物，没有浪费，与小题5描述一致，故判断为T。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】
英语阅读理解、判断正误题
【点评】
本题考查学生对绘本细节信息的提取与判断能力，难度不大，只要学生认真阅读原文、仔细对比陈述与原文信息，即可正确作答。
【难度系数】
0.8