一、Listen and circle. Li Ming有晨读的好习惯。听录音,圈出他所读的词语。(5分)
1. Frank likes (detective horror romantic) films.
2. She lives opposite the (park museum bus stop).
3. I was afraid of (rats hot food the cold).
4. My (grandma grandpa mother) can send messages.
5. It will be (sunny windy fine) tomorrow in Suzhou.
1. Frank likes (detective horror romantic) films.
2. She lives opposite the (park museum bus stop).
3. I was afraid of (rats hot food the cold).
4. My (grandma grandpa mother) can send messages.
5. It will be (sunny windy fine) tomorrow in Suzhou.
答案
1. detective 2. bus stop 3. hot food
4. grandma 5. fine
4. grandma 5. fine
解析
【分析】
本题为英语听力练习题,解题时需先快速通读每个小题的选项,明确各选项的词义;听录音时,重点捕捉句子中的关键信息(如语境、固定搭配),结合选项含义匹配正确答案,完成圈选任务。
【解析】
1. 句子语境为“Frank喜欢______电影”,选项中detective(侦探的)符合常见电影类型的表述,故选detective;
2. 语境为“她住在______对面”,opposite(在……对面)后接地点,bus stop(公交站)符合日常地点搭配,故选bus stop;
3. 语境为“我害怕______”,be afraid of(害怕)后接事物,hot food(热的食物)符合语境,故选hot food;
4. 语境为“____能发消息”,结合日常表达,grandma(奶奶)符合题意,故选grandma;
5. 语境为“苏州明天天气将______”,描述天气的词中fine(晴朗的)符合语境,故选fine。
【答案】
1. detective 2. bus stop 3. hot food 4. grandma 5. fine
【知识点】
英语听力理解、词汇辨析、日常用语
【点评】
本题为基础英语听力题,考查学生对日常词汇、语境的理解及听力信息捕捉能力,题型贴近生活,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为英语听力练习题,解题时需先快速通读每个小题的选项,明确各选项的词义;听录音时,重点捕捉句子中的关键信息(如语境、固定搭配),结合选项含义匹配正确答案,完成圈选任务。
【解析】
1. 句子语境为“Frank喜欢______电影”,选项中detective(侦探的)符合常见电影类型的表述,故选detective;
2. 语境为“她住在______对面”,opposite(在……对面)后接地点,bus stop(公交站)符合日常地点搭配,故选bus stop;
3. 语境为“我害怕______”,be afraid of(害怕)后接事物,hot food(热的食物)符合语境,故选hot food;
4. 语境为“____能发消息”,结合日常表达,grandma(奶奶)符合题意,故选grandma;
5. 语境为“苏州明天天气将______”,描述天气的词中fine(晴朗的)符合语境,故选fine。
【答案】
1. detective 2. bus stop 3. hot food 4. grandma 5. fine
【知识点】
英语听力理解、词汇辨析、日常用语
【点评】
本题为基础英语听力题,考查学生对日常词汇、语境的理解及听力信息捕捉能力,题型贴近生活,难度较低。
【难度系数】
0.8
二、Listen and order. Li Ming在整理同学们的绘画作品。听录音,用字母A~E为这些作品排序。(5分)
1.
2. 3.
(
4.
5.
(
1.
(
C
)(D
)(E
)4.
(
B
)(A
)答案
1~5 CDEBA
解析
【分析】本题是英语听力排序题,解题思路为:1. 提前快速浏览所有待排序的绘画作品,熟悉各作品的相关特征;2. 听录音时,集中注意力,逐一捕捉每段录音对应的作品描述,将录音内容与对应作品的字母标记匹配;3. 全部听完后,按题目要求的1到5的顺序,整理出各位置对应的字母,完成排序。
【解析】本题要求根据听力内容为5幅绘画作品排序,具体步骤:① 预读题目中的5幅作品,明确各作品的标识;② 播放录音,依次记录每段录音所描述的作品对应的字母;③ 按题目给出的1-5的序号,将对应字母依次排列,得到最终排序结果。
【答案】CDEBA
【知识点】英语听力理解(排序题型)
【点评】本题考查学生的听力信息捕捉与匹配排序能力,需具备听力预判和快速反应能力,是常见的英语听力基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】本题要求根据听力内容为5幅绘画作品排序,具体步骤:① 预读题目中的5幅作品,明确各作品的标识;② 播放录音,依次记录每段录音所描述的作品对应的字母;③ 按题目给出的1-5的序号,将对应字母依次排列,得到最终排序结果。
【答案】CDEBA
【知识点】英语听力理解(排序题型)
【点评】本题考查学生的听力信息捕捉与匹配排序能力,需具备听力预判和快速反应能力,是常见的英语听力基础题型。
【难度系数】0.3
三、Listen and choose. 校园广播正在播放英语节目。听录音,选出播放的句子。(10分)
(
B. There are many tourists on the beach.
C. There are many girls in the shopping mall.
(
B. The train station is behind the cinema.
C. The bus stop is in front of the police station.
(
B. They're going to buy some vegetables.
C. He's going to plant some flowers.
(
B. He goes to work by bike every day.
C. I go to work on foot every day.
(
B. Bella's grandpa is proud of her.
C. Bella's parents are proud of her.
(
B
)1. A. There are many people in the park.B. There are many tourists on the beach.
C. There are many girls in the shopping mall.
(
A
)2. A. The post office is beside the school.B. The train station is behind the cinema.
C. The bus stop is in front of the police station.
(
A
)3. A. We're going to do some shopping.B. They're going to buy some vegetables.
C. He's going to plant some flowers.
(
B
)4. A. She goes to work by bus every week.B. He goes to work by bike every day.
C. I go to work on foot every day.
(
C
)5. A. Bella's grandma is proud of her.B. Bella's grandpa is proud of her.
C. Bella's parents are proud of her.
答案
1~5 BAABC
解析
【分析】
本题为英语听力选择题,解题思路是先快速浏览各小题选项,标记出每个选项的核心差异点(如地点、人物、动作、方位、交通方式等),听录音时重点捕捉这些差异关键词,将录音内容与选项逐一匹配,选出正确答案。
【解析】
本题为听力理解类题目,需依据录音内容匹配对应句子:1. 录音对应选项B的核心信息;2. 录音对应选项A的核心信息;3. 录音对应选项B的核心信息;4. 录音对应选项A的核心信息;5. 录音对应选项C的核心信息,因此答案为BAABC。
【答案】
BAABC
【知识点】
英语听力理解、句子信息匹配
【点评】
本题考查学生对日常场景英语句子的听力识别与匹配能力,属于基础听力题型,贴近学生日常学习的听力考查范围,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为英语听力选择题,解题思路是先快速浏览各小题选项,标记出每个选项的核心差异点(如地点、人物、动作、方位、交通方式等),听录音时重点捕捉这些差异关键词,将录音内容与选项逐一匹配,选出正确答案。
【解析】
本题为听力理解类题目,需依据录音内容匹配对应句子:1. 录音对应选项B的核心信息;2. 录音对应选项A的核心信息;3. 录音对应选项B的核心信息;4. 录音对应选项A的核心信息;5. 录音对应选项C的核心信息,因此答案为BAABC。
【答案】
BAABC
【知识点】
英语听力理解、句子信息匹配
【点评】
本题考查学生对日常场景英语句子的听力识别与匹配能力,属于基础听力题型,贴近学生日常学习的听力考查范围,难度适中。
【难度系数】
0.7
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