七、听短文,选答案,并将代表该答案的字母写在横线上。
短文读2遍。(6分)
31. Chen Shasha has got (A. three B. two) best friends.
32. Wu Xue's birthday is in (A. September B. November).
33. (A. Wu Xue B. Yang Mei) likes playing music.
34. Yang Mei is cool and (A. kind B. nice).
35. Yang Mei is (A. singing B. dancing) in the picture.
36. They often share (A. toys B. gifts) and good food together.

31.B 32.B 33.B 34.A 35.B 36.A

【分析】
本题为听力理解题，解题时需先快速通读各小题题干与选项，标记人名、时间、活动等关键词；听短文时集中注意力捕捉对应细节信息，听完后逐一匹配选项得出答案。
【解析】
31题：听力原文提到Chen Shasha有两个最好朋友，故选B；
32题：原文指出Wu Xue的生日在十一月，故选B；
33题：原文说明Yang Mei喜欢玩音乐，故选B；
34题：原文描述Yang Mei酷且善良，故选A；
35题：原文提到Yang Mei在图中跳舞，故选B；
36题：原文提到她们常一起分享玩具和美食，故选A。
【答案】
31.B 32.B 33.B 34.A 35.B 36.A
【知识点】
听力理解、细节信息匹配
【点评】
本题聚焦听力材料的具体细节考查，难度不大，只要认真听辨原文对应内容即可完成作答，适合基础听力能力的检测。
【难度系数】
0.6

八、句子排序。阅读下面的句子,将数字序号(37~43)填在对应的括号内,使之成为有逻辑关系的语篇。(其中一句已给出)(6分)
( 39 )What are you doing now?
()I'm cleaning my room. What about you?
()Oh, happy birthday!
()Hi, Kate! What's the time there?
()I'm having a birthday party at the restaurant.
()Thank you, Kate!
()It's 5:00 in the afternoon here in Sydney.

正确顺序:39 40 42 37 41 43 38

【分析】本题为英语日常交际对话排序题，解题思路如下：首先确定已给出的起始句（39号：What are you doing now?），需先找到回应该问题的句子，即“I'm cleaning my room. What about you?”，对应序号40；接着结合对话逻辑，下一句应是与生日相关的回应，即“Oh, happy birthday!”，对应序号42；随后对话转向时间询问，对应句子“Hi, Kate! What's the time there?”（序号37）；再回应相关内容，即“I'm having a birthday party at the restaurant.”（序号41）；之后是对生日祝福的感谢，对应“Thank you, Kate!”（序号43）；最后回答时间问题，对应“It's 5:00 in the afternoon here in Sydney.”（序号38），最终形成逻辑连贯的对话。
【解析】根据日常交际对话的逻辑顺序，各序号对应的位置依次为：1. 起始句（已给出）：39；2. 回应起始句的句子：40；3. 生日相关回应：42；4. 时间询问句：37；5. 回应内容：41；6. 感谢语：43；7. 时间回答句：38。
【答案】39 40 42 37 41 43 38
【知识点】日常交际用语、英语句子排序
【点评】本题考查英语日常对话的逻辑排序，要求学生熟悉日常交流的常用表达，理清对话的先后逻辑，难度适中，能有效考查学生的英语交际运用能力。
【难度系数】0.5

九、找出下列各组中不同类的单词,并将代表该单词的字母写在对应的括号内。(5分)
()44. A. beach
B. library
C. museum
D. history
()45. A. bedroom
B. lamp
C. cup
D. bag
()46. A. April
B. year
C. June
D. January
()47. A. photo
B. dance
C. phone
D. piano
()48. A. different
B. friendly
C. move
D. super

44. D 45. A 46. B 47. B
48. C 【解析】A项different(不同的,不一样的,有差异的),B项friendly(友好的,友善的)和D项super(极好的,了不起的)均为形容词,C项move(迁移)为动词,与它们不同类。

【分析】
本题为英语词汇分类题，需通过对比每组单词的词性或词义所属类别，找出与其他三个不一致的单词。具体思路：先明确每组每个单词的属性（如是否为地点、物品、月份，或词性是名词/动词/形容词），再筛选出不同类的选项。
【解析】
44题：A.beach（海滩）、B.library（图书馆）、C.museum（博物馆）均为表示地点的名词，D.history（历史）为表示学科的名词，不同类，故选D。
45题：B.lamp（灯）、C.cup（杯子）、D.bag（包）均为具体物品名词，A.bedroom（卧室）为表示空间的名词，不同类，故选A。
46题：A.April（四月）、C.June（六月）、D.January（一月）均为具体月份名词，B.year（年）为时间单位，非具体月份，不同类，故选B。
47题：A.photo（照片）、C.phone（电话）、D.piano（钢琴）均为名词，B.dance（跳舞）为动词，不同类，故选B。
48题：A.different（不同的）、B.friendly（友好的）、D.super（极好的）均为形容词，C.move（移动）为动词，不同类，故选C。
【答案】
44.D 45.A 46.B 47.B 48.C
【知识点】
词性辨析、名词分类
【点评】
本题考查基础英语词汇的词性与词义类别，是英语学习中核心的基础题型，需准确掌握常见单词的属性，难度较低。
【难度系数】
0.8