五、选择与图片相符的句子。

A. She wants to be a singer in the future.
B. My sister likes dancing. She wants to be a dancer.
C. Amy's father is a cook. He can cook nice food.
D. That boy played well in the football game.
E. I want to be an astronaut some day.

1. A 2. D 3. E 4. C 5. B

【分析】这是一道图片与英语句子匹配题，解题时需先仔细观察每一幅图片的内容，再理解各选项句子的含义，将图意与句子意思一一对应，找到匹配项即可。具体步骤：先看第1幅图是女孩拿麦克风，对应想当歌手的A选项；第2幅图是男孩踢足球，对应D选项；第3幅图是宇航员，对应E选项；第4幅图是厨师做饭，对应C选项；第5幅图是女孩跳舞，对应B选项。
【解析】1. 图1中女孩手持麦克风，与A选项“她未来想成为歌手”匹配，故1选A；2. 图2中男孩在踢足球，与D选项“那个男孩在足球比赛中踢得好”匹配，故2选D；3. 图3中人物是宇航员在太空，与E选项“我未来想成为宇航员”匹配，故3选E；4. 图4中人物是厨师在做饭，与C选项“艾米的爸爸是厨师，会做美食”匹配，故4选C；5. 图5中女孩在跳舞，与B选项“我姐姐喜欢跳舞，想成为舞者”匹配，故5选B。
【答案】1.A 2.D 3.E 4.C 5.B
【知识点】图片与句子匹配、英语语义理解
【点评】本题考查学生的观察能力和英语句子的理解能力，属于基础题型，需要准确把握图意和句子的对应关系。
【难度系数】0.3

六、从方框中选择合适的句子补全对话，填字母标号。(有一项为干扰选项)
A. What about you?
B. Do you want to be a policeman too?
C. He is a policeman.
D. I like dancing very much.
E. Can you dance now?
F. He works in a factory.
A: What does your father do, Mike?
B: 1. He is very brave and strong. He helps people in need.
A: So cool! 2.
B: No. I want to be a fashion designer (设计师).
A: Do you like drawing?
B: Yes. 3. What's your dream?
A: I want to be a dancer. 4.
B: Good dream! 5.
A: Yes. I'm good at it.
B: Great! I'm sure you will be a great dancer.

1. C 2. B 3. A 4. D 5. E

【分析】
首先通读对话，明确对话围绕“梦想职业”展开，需结合上下文语境选择合适的句子补全。第一步，A询问Mike爸爸的职业，需选回答职业的句子；第二步，A夸赞后，针对Mike爸爸的职业询问Mike的梦想；第三步，Mike提及自己的情况后，询问A的梦想；第四步，A说明自己的梦想后，补充相关爱好；第五步，A回答擅长某事，需选对应提问的句子。
【解析】
1. A问Mike爸爸的职业，C选项“He is a policeman.”回答了职业，符合语境；
2. A夸赞后，询问Mike是否也想当警察，对应B选项；
3. Mike说喜欢画画后，询问A的梦想，用A选项“What about you?”；
4. A说想当舞者，补充自己的爱好，对应D选项“I like dancing very much.”；
5. A回答擅长某事，对应E选项“Can you dance now?”的提问。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.D 5.E
【知识点】
补全对话（日常交际用语）
【点评】
本题为日常交际类补全对话，围绕职业梦想话题展开，需结合上下文逻辑选择句子，考查日常用语的运用，难度适中。
【难度系数】
0.5

七、完形填空。
Everyone in my class has a dream. Do you know what my 1 is? Fifteen years later, I want to be a journalist (记者) in Shanghai. I went there 2 summer holiday and fell in love with the city. It is a beautiful 3.
As a journalist, I'll 4 lots of interesting people every day. I want to have a 5 with some foreigners in China. They will tell me how they 6 Chinese. I want to write stories about people with unique (独特的) skills. They can 7 wonderful things for us. I also want to write about disabled (残疾的) people. Many disabled people try their best to learn and 8 just like ordinary people. They are great.
To be a journalist, I need to read and 9 more stories. I hope one day people will like to read my stories. They will also like those 10 in my stories. I will work hard to make my dream come true.
()1. A. hobby
B. dream
C. plan
()2. A. next
B. ago
C. last
()3. A. city
B. country
C. town
()4. A. take
B. have
C. meet
()5. A. talk
B. show
C. try
()6. A. learn
B. tell
C. listen
()7. A. read
B. see
C. make
()8. A. come
B. work
C. turn
()9. A. carry
B. write
C. keep
()10. A. women
B. animals
C. people

1. B 2. C 3. A 4. C 5. A 6. A 7. C 8. B 9. B 10. C

【分析】做完形填空需遵循“通读全文明主旨→逐空结合语境/词汇/搭配选答案→最后验证”的思路。首先快速通读全文，把握文章核心：作者讲述自己想成为记者的梦想及相关规划。接着逐空分析时，结合上下文语境（如第1空前文提到“dream”，对应问“我的梦想”）、词汇词义辨析（如第4空记者“遇到”人用meet）、固定搭配（如第5空have a talk with）逐一判断选项，最后验证答案是否使文章通顺合理。
【解析】1. 前文明确提到“has a dream”，此处询问“我的梦想是什么”，故选B（dream）。2. 句子为一般过去时，“last summer holiday”是过去时间状语，故选C（last）。3. 上海是一座城市，对应前文“in Shanghai”，故选A（city）。4. 记者的日常是“遇到”有趣的人，meet符合语境，故选C（meet）。5. 固定搭配“have a talk with sb”意为“和某人交谈”，故选A（talk）。6. 外国人会讲述他们“学习”中文的情况，learn符合逻辑，故选A（learn）。7. 有独特技能的人能为我们“创造”精彩的事物，make符合，故选C（make）。8. 残疾人像普通人一样努力学习和“工作”，work符合语境，故选B（work）。9. 成为记者需要“写”更多故事，与read并列，故选B（write）。10. 前文围绕“people”展开，此处指故事里的“人”，故选C（people）。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.C 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C
【知识点】英语完形填空、词义辨析、固定搭配
【点评】本文以“梦想”为主题，贴近学生生活，考查基础词汇运用与上下文语境理解，是典型的初中英语完形填空题型，难度适中。
【难度系数】0.7