听句子,选择你所听到的单词或短语。
(
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C
) 1. A. what B. whose C. who's(
A
) 2. A. living room B. dining room C. bedroom(
A
) 3. A. wash our faces B. brush their teeth C. wash our hands(
B
) 4. A. go down B. go into C. go on(
A
) 5. A. big and clean B. small but nice C. clean and tidy答案
1. C 2. A 3. A 4. B 5. A
听短文,补全表格。(每空一词)

答案
1. popular 2. easy 3. Visiting 4. often 5. dinner 6. good 7. ages 8. interesting 9. shopping
选出下列句子中单词画线部分发音不同的一项。
(
A B C
(
A B C
(
A B C
(
A B C
(
B
) 1. The short but kind man works in the school every morning.A B C
(
C
) 2. There are more people than before in the world.A B C
(
A
) 3. I am an actor. I haven't got any shorts for sports at weekends.A B C
(
A
) 4. Please read the words “horse” and “fork”.A B C
答案
1. B 2. C 3. A 4. A
解析
【分析】本题为英语语音辨析题,需分析每个小题中A、B、C选项单词画线部分(字母组合or)的发音,对比后选出发音不同的一项。解题时需准确回忆常见or组合在不同单词中的读音,逐一排查即可。
【解析】1. 选项A short中or发音为/ɔː/;选项B works中or发音为/ɜː/;选项C morning中or发音为/ɔː/,故不同的是B。
2. 选项A more中or发音为/ɔː/;选项B before中or发音为/ɔː/;选项C world中or发音为/ɜː/,故不同的是C。
3. 选项A actor中or发音为/ə/;选项B shorts中or发音为/ɔː/;选项C sports中or发音为/ɔː/,故不同的是A。
4. 选项A words中or发音为/ɜː/;选项B horse中or发音为/ɔː/;选项C fork中or发音为/ɔː/,故不同的是A。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.A
【知识点】英语字母组合or的发音辨析
【点评】本题聚焦英语中字母组合or的常见发音,属于基础语音考点,考查学生对单词读音的掌握程度,需细心区分不同语境下or的发音差异。
【难度系数】0.5
【解析】1. 选项A short中or发音为/ɔː/;选项B works中or发音为/ɜː/;选项C morning中or发音为/ɔː/,故不同的是B。
2. 选项A more中or发音为/ɔː/;选项B before中or发音为/ɔː/;选项C world中or发音为/ɜː/,故不同的是C。
3. 选项A actor中or发音为/ə/;选项B shorts中or发音为/ɔː/;选项C sports中or发音为/ɔː/,故不同的是A。
4. 选项A words中or发音为/ɜː/;选项B horse中or发音为/ɔː/;选项C fork中or发音为/ɔː/,故不同的是A。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.A
【知识点】英语字母组合or的发音辨析
【点评】本题聚焦英语中字母组合or的常见发音,属于基础语音考点,考查学生对单词读音的掌握程度,需细心区分不同语境下or的发音差异。
【难度系数】0.5
根据句意及首字母提示补全下列句子。
1. I am very s
2. Look! Your bedroom is messy. You should keep your bedroom t
3. Mary u
4. Putting things in order and finishing homework early are good h
5. I often walk f
1. I am very s
sleepy
. I want to go to bed.2. Look! Your bedroom is messy. You should keep your bedroom t
tidy
.3. Mary u
usually
plays table tennis after school.4. Putting things in order and finishing homework early are good h
habits
.5. I often walk f
fast
in the street.答案
1. sleepy 2. tidy 3. usually 4. habits 5. fast
解析
【分析】先通读每个句子理解句意,再结合首字母提示,回忆符合语境的英语单词,同时注意单词的形式(如名词单复数、词性等),确保填入的单词符合语法和句意。
【解析】1. 句意:我非常______,想睡觉。首字母为s,sleepy(困倦的)符合语境,故填sleepy;2. 句意:你的卧室很乱,你应该保持卧室______。keep sth + adj表示“使某物保持某种状态”,首字母t,tidy(整洁的)符合,故填tidy;3. 句意:玛丽______放学后打乒乓球。首字母u,usually(通常,频度副词)符合语境,故填usually;4. 句意:整理物品和早早完成作业是好的______。前面是两件事,名词需用复数,首字母h,habits(习惯)符合,故填habits;5. 句意:我经常在街上走得______。修饰动词walk需用副词,首字母f,fast(快地)符合,故填fast。
【答案】1. sleepy 2. tidy 3. usually 4. habits 5. fast
【知识点】词汇运用、形容词副词、名词单复数
【点评】本题为基础词汇填空题,考查常用单词的掌握及在语境中的运用,结合句意和首字母即可完成,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意:我非常______,想睡觉。首字母为s,sleepy(困倦的)符合语境,故填sleepy;2. 句意:你的卧室很乱,你应该保持卧室______。keep sth + adj表示“使某物保持某种状态”,首字母t,tidy(整洁的)符合,故填tidy;3. 句意:玛丽______放学后打乒乓球。首字母u,usually(通常,频度副词)符合语境,故填usually;4. 句意:整理物品和早早完成作业是好的______。前面是两件事,名词需用复数,首字母h,habits(习惯)符合,故填habits;5. 句意:我经常在街上走得______。修饰动词walk需用副词,首字母f,fast(快地)符合,故填fast。
【答案】1. sleepy 2. tidy 3. usually 4. habits 5. fast
【知识点】词汇运用、形容词副词、名词单复数
【点评】本题为基础词汇填空题,考查常用单词的掌握及在语境中的运用,结合句意和首字母即可完成,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
按要求改写句子。
1. This is Nancy's book.(对画线部分提问)
2. The living room is clean and tidy.(对画线部分提问)
3. They often do their homework at night.(对画线部分提问)
4. My brother always goes to school early.(改为一般疑问句)
1. This is Nancy's book.(对画线部分提问)
Whose
book
is this?2. The living room is clean and tidy.(对画线部分提问)
How
is
the living room?3. They often do their homework at night.(对画线部分提问)
When
do
they often do
their homework?4. My brother always goes to school early.(改为一般疑问句)
Does
your
brother always go
to school early?答案
1. Whose book 2. How is 3. When do; do 4. Does your; go
解析
【分析】
本题考查英语句型转换的基础知识点,需根据划线部分的内容确定对应的疑问词或句式变化规则:
1. 划线部分是名词所有格Nancy's,表所属关系,对其提问需用疑问词Whose,后接被修饰的名词book,对应Whose book;
2. 划线部分是描述客厅状态的形容词短语clean and tidy,对状态提问用疑问词How,原句有be动词is,直接提前即可,对应How is;
3. 划线部分是时间状语at night,对时间提问用疑问词When;原句为一般现在时,主语是they,变疑问句需借助助动词do,谓语动词用原形do(do homework为固定搭配),对应When do; do;
4. 原句是一般现在时,主语my brother是第三人称单数,改为一般疑问句需借助助动词Does,第一人称my变为第二人称your,谓语动词goes变回原形go,对应Does your; go。
【解析】
1. 对表所属的名词所有格提问用Whose,后接名词book,故答案为Whose book;
2. 对表状态的形容词短语提问用How,原句be动词is提前,故答案为How is;
3. 对时间状语提问用When;一般现在时主语为they,变疑问句借助助动词do,谓语动词用原形do,故答案为When do; do;
4. 一般现在时主语为第三人称单数,改一般疑问句用助动词Does,my变your,goes变原形go,故答案为Does your; go。
【答案】
1. Whose book 2. How is 3. When do; do 4. Does your; go
【知识点】
特殊疑问句转换、一般疑问句转换、划线部分提问
【点评】
本题围绕英语基础句型转换展开,涵盖对所属关系、状态、时间的特殊疑问句提问,以及一般疑问句的改写,是初中英语入门阶段的常考题型,需掌握不同划线内容对应的疑问词选择和句式变化规则,难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查英语句型转换的基础知识点,需根据划线部分的内容确定对应的疑问词或句式变化规则:
1. 划线部分是名词所有格Nancy's,表所属关系,对其提问需用疑问词Whose,后接被修饰的名词book,对应Whose book;
2. 划线部分是描述客厅状态的形容词短语clean and tidy,对状态提问用疑问词How,原句有be动词is,直接提前即可,对应How is;
3. 划线部分是时间状语at night,对时间提问用疑问词When;原句为一般现在时,主语是they,变疑问句需借助助动词do,谓语动词用原形do(do homework为固定搭配),对应When do; do;
4. 原句是一般现在时,主语my brother是第三人称单数,改为一般疑问句需借助助动词Does,第一人称my变为第二人称your,谓语动词goes变回原形go,对应Does your; go。
【解析】
1. 对表所属的名词所有格提问用Whose,后接名词book,故答案为Whose book;
2. 对表状态的形容词短语提问用How,原句be动词is提前,故答案为How is;
3. 对时间状语提问用When;一般现在时主语为they,变疑问句借助助动词do,谓语动词用原形do,故答案为When do; do;
4. 一般现在时主语为第三人称单数,改一般疑问句用助动词Does,my变your,goes变原形go,故答案为Does your; go。
【答案】
1. Whose book 2. How is 3. When do; do 4. Does your; go
【知识点】
特殊疑问句转换、一般疑问句转换、划线部分提问
【点评】
本题围绕英语基础句型转换展开,涵盖对所属关系、状态、时间的特殊疑问句提问,以及一般疑问句的改写,是初中英语入门阶段的常考题型,需掌握不同划线内容对应的疑问词选择和句式变化规则,难度较低。
【难度系数】
0.7
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