1.男生女生各具特点,应该怎样交往?
男生女生要
男生女生要
相互理解
、相互帮助
、相互学习
,让自己变得更加优秀。答案
男生女生要相互理解、相互帮助、相互学习,让自己变得更加优秀。
2. 与异性交往对我们的成长有哪些积极作用?
(1)与异性交往可以增进
(2)可以扩大交往范围,提高
(3)与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中
(1)与异性交往可以增进
对异性的了解,学习对方的长处
;(2)可以扩大交往范围,提高
交往能力
;(3)与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中
健康快乐
地成长
。答案
(1)与异性交往可以增进对异性的了解,学习对方的长处;
(2)可以扩大交往范围,提高交往能力;
(3)与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中健康快乐地成长。
(2)可以扩大交往范围,提高交往能力;
(3)与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中健康快乐地成长。
3.与异性交往时应该注意哪些方面?
与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的
与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的
方式
、场合
、时间
和频率
,既要热情大方,又要掌握分寸,做到内心坦荡
、言谈得当
。答案
与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到内心坦荡、言谈得当。
4.青春期对异性的朦胧情感应怎样正确对待?
面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该
面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该
慎重对待
,理智处理
。答案
面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
1. 七年级(1)班计划组织植物园春游活动,下表是本次活动的分工安排。你认为这样的安排 (

A.不合理,男生女生的性别角色不应该有差异
B.不合理,因为男生粗心,不能胜任拍照和写文案工作
C.合理,因为女生柔弱,不能从事体力劳动
D.合理,考虑了男生女生不同的性别特点和个体优势
D
)A.不合理,男生女生的性别角色不应该有差异
B.不合理,因为男生粗心,不能胜任拍照和写文案工作
C.合理,因为女生柔弱,不能从事体力劳动
D.合理,考虑了男生女生不同的性别特点和个体优势
答案
1. 答案:D
解析:合理的任务分配考虑了男生女生不同的性别特点和个体优势,是恰当的。A选项认为性别角色不应有差异不符合实际;B、C选项属于性别刻板印象,否定了男女生的个体潜能,说法错误。
解析:合理的任务分配考虑了男生女生不同的性别特点和个体优势,是恰当的。A选项认为性别角色不应有差异不符合实际;B、C选项属于性别刻板印象,否定了男女生的个体潜能,说法错误。
登录