10.作为初中生,随着生理发育,我们的自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让同学们感到兴奋,同时也给同学们带来矛盾与困惑。七年级(2)班的同学纷纷表达了内心的矛盾与困惑,具体如下:

(1)根据三名同学的表述,判断他们各自的矛盾与困惑分别属于青春期的哪一种矛盾心理。
(2)结合所学知识,谈谈上述同学应怎样处理自己的矛盾与困惑。
(1)根据三名同学的表述,判断他们各自的矛盾与困惑分别属于青春期的哪一种矛盾心理。
(2)结合所学知识,谈谈上述同学应怎样处理自己的矛盾与困惑。
答案
(1)
小石:闭锁与开放的矛盾心理;
小庄:反抗与依赖的矛盾心理;
小唐:勇敢与怯懦的矛盾心理。
解析:小石既封闭内心又渴望被理解,对应闭锁与开放的矛盾;小庄既抗拒父母干涉又依赖父母帮助,对应反抗与依赖的矛盾;小唐有获奖的勇敢经历却不敢当众表演,对应勇敢与怯懦的矛盾。
(2)
参加集体活动,在集体温暖中放松自己;
求助他人,学习化解烦恼的方法;
培养兴趣爱好转移注意力,接纳调适矛盾心理;
学习自我调节,做自己的“心理保健医生”(如自我暗示、自我解嘲等)。
解析:从集体陪伴、他人帮助、兴趣转移、自我调节四个层面,结合青春期心理调适的核心方法作答。
小石:闭锁与开放的矛盾心理;
小庄:反抗与依赖的矛盾心理;
小唐:勇敢与怯懦的矛盾心理。
解析:小石既封闭内心又渴望被理解,对应闭锁与开放的矛盾;小庄既抗拒父母干涉又依赖父母帮助,对应反抗与依赖的矛盾;小唐有获奖的勇敢经历却不敢当众表演,对应勇敢与怯懦的矛盾。
(2)
参加集体活动,在集体温暖中放松自己;
求助他人,学习化解烦恼的方法;
培养兴趣爱好转移注意力,接纳调适矛盾心理;
学习自我调节,做自己的“心理保健医生”(如自我暗示、自我解嘲等)。
解析:从集体陪伴、他人帮助、兴趣转移、自我调节四个层面,结合青春期心理调适的核心方法作答。
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