Ⅰ.根据汉语或首字母提示写出单词
1. The cat sat completely (静止的), watching the small bird hopping on the grass.
2. After seeing her dance, I can tell she is (无疑地)the best performer in the school.
3. She took a deep b before walking onto the stage to give her talk.
4. Her room is full of drawings and paintings that she created, showing her a nature.
5. The store might be closed already. P we should try going there tomorrow instead.

Ⅰ. 1. still 2. certainly 3. breath 4. artistic 5. Perhaps

【分析】
做这类单词拼写题的核心思路是三步：第一先通读完整句子，准确理解整句话的语义逻辑；第二结合题干给出的汉语提示或者首字母提示，初步筛选出符合语义的候选单词；第三步验证单词的词性是否匹配句子的语法位置，同时核对是否符合常见固定搭配，最终确定正确答案。比如遇到首字母提示题，要结合前后文的关联信息推导词义，比如提到上台前的动作，结合deep就能联想到深呼吸的固定搭配，确保填入的单词语义通顺、语法合规。
【解析】
1. 句意为：那只猫完全静止地坐着，注视着在草地上蹦跳的小鸟。空处需要填入形容词作伴随状语描述猫坐着的状态，对应汉语“静止的”，填入still。
2. 句意为：看完她的舞蹈之后，我可以断定她无疑是学校里最优秀的表演者。空处需要填入副词修饰整个句子，对应汉语“无疑地”，填入certainly。
3. 句意为：她走上舞台发表演讲之前深吸了一口气。此处是固定搭配take a deep breath表示“深呼吸”，结合首字母b，填入breath。
4. 句意为：她的房间里摆满了自己创作的素描和油画，展现出她富有艺术天赋的天性。空处需要填入形容词修饰后面的名词nature，结合前文提到的大量原创画作和首字母a，填入artistic。
5. 句意为：这家店可能已经关门了，也许我们不如改成明天再去试试。空处放在句首作状语表推测语气，结合首字母P，填入Perhaps。
【答案】
1. still 2. certainly 3. breath 4. artistic 5. Perhaps
【知识点】
单词拼写，形副词用法，固定搭配
【点评】
本题属于基础课内词汇考察题，结合语境语义、提示信息，再搭配基础的词性判断规则和课内常见固定短语就可以顺利完成，既考察了核心词汇的识记能力，也引导学生养成结合上下文推导答案的做题习惯，整体考察偏向基础。
【难度系数】
0.7

Ⅱ.用括号中所给单词的正确形式填空
1. The young girl sang so (beauty) that everyone in the room stopped talking to listen.
2. The sudden (appear) of a deer in the middle of the road made the driver stop quickly.
3. The long, cold winter ended, and spring (final) arrived with warm sunshine.
4. Reading books in a noisy room requires a great deal of (concentrate).

Ⅱ. 1. beautifully 2. appearance 3. finally
4. concentration

【分析】
这是典型的词性转换类用所给词适当形式填空题，解题核心思路是先分析空格在句子中充当的成分，判断空格处所需的词性，再结合括号给出的基础词汇，按照词性转换规则得到正确形式：可以通过空格前后的修饰成分辅助判断词性，比如修饰实义动词要用副词、形容词后通常接名词、量词短语后接名词，再对应把给出的名词/动词/形容词转换为所需的词性即可。
【解析】
1. 句中谓语动词为实义动词sang，修饰动词需要使用副词，括号内所给的beauty是名词，意为“美丽”，其对应的副词形式为beautifully，在句中作状语修饰sang。
2. 空格前有定冠词the和形容词sudden，形容词修饰名词，说明空格处需要填入名词，括号内所给的appear是动词，意为“出现”，其对应的名词形式为appearance，在句中作主语。
3. 句中谓语动词为arrived，修饰实义动词需要使用副词，括号内所给的final是形容词，意为“最终的”，其对应的副词形式为finally，在句中作状语修饰arrived。
4. 固定搭配a great deal of意为“大量的”，后面需要接不可数名词，括号内所给的concentrate是动词，意为“集中注意力”，其对应的名词形式为concentration，作介词of的宾语。
【答案】
1. beautifully 2. appearance 3. finally 4. concentration
【知识点】
词性转换，副词修饰动词，名词句法功能
【点评】
本题属于初中英语基础语法考点，全部考察常规的词性转换规则，没有特殊变形陷阱，只要学生能准确判断句子成分、掌握不同词性的基本用法就能顺利完成，是巩固词法基础的典型习题。
【难度系数】
0.8

1. When scientists study two different types of birds, they often look for any in their feathers or songs.

A.similarity
B.problem
C.mistake
D.picture

1.A 解析:根据句意“科学家研究两种不同鸟类时,常会寻找羽毛或鸣叫方面的相似之处",可知应选 similarity,故选 A。

【分析】
拿到这道题首先通读题干，梳理清楚整体场景：科学家正在对两种不同的鸟类开展研究，要从它们的羽毛或者鸣叫声里寻找某类目标事物。接下来先逐个明确四个选项的名词词义，再把词义代入句子验证逻辑是否通顺：B选项problem是问题、C选项mistake是错误，科学家研究自然鸟类的特征，没有特意去寻找羽毛、叫声里的问题或错误的合理逻辑；D选项picture是图片，和研究鸟类生物特征的场景完全不匹配；只有A选项similarity表示相似之处，符合生物研究里对比不同物种时寻找异同特征的常规操作，逻辑完全通顺，就能直接选出正确答案。
【解析】
先翻译题干：当科学家研究两种不同的鸟类时，他们经常会在它们的羽毛或者鸣叫声中寻找任何______。
逐一辨析选项：
A. similarity 意为“相似点、相似性”，代入句中完全符合科学家对比不同物种时比对特征、寻找异同的研究逻辑；
B. problem 意为“问题”，研究野生鸟类的常规场景不存在特意寻找羽毛或叫声里的问题的合理逻辑，排除；
C. mistake 意为“错误”，鸟类的羽毛和鸣唱是自然演化出的固有特征，不存在需要科学家特意寻找的“错误”，不符合语境，排除；
D. picture 意为“图片”，和题干描述的研究鸟类生物特征的行为完全无关，排除。
综上答案选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；语境逻辑判断
【点评】本题属于非常基础的英语词汇语境运用题，考点直白友好，只要掌握四个选项对应的基础名词词义，结合基础的生物科研常识就能快速排除所有干扰项选出答案，适合用来巩固基础名词的词义记忆。
【难度系数】0.8

2. My grandpa spends hours in his garden every morning. He seems to simply watching his flowers grow day by day.

A.take pleasure in
B.take part in
C.take care of
D.take place in

2. A 解析:A. take pleasure in 以……为乐;B. take part in 参加;C. take care of 照顾;D. take place in 发生。根据句意“爷爷每天早上在花园待很久,似乎以简单地看花生长为乐。",故选 A。

【分析】
解题时第一步先通读题干，梳理题干给出的语境信息：爷爷每天早上都要在花园里待好几个小时，后文描述他的行为只是一天天看着自己的花生长，需要填入符合这个场景含义的动词短语。第二步逐一回忆四个选项的take相关固定短语的含义，把每个选项代入句子验证语义是否通顺，排除和语境不匹配的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们先逐一明确四个选项的含义：
选项A：take pleasure in 意为“以……为乐，从……中获得乐趣”；
选项B：take part in 意为“参加（活动等）”；
选项C：take care of 意为“照顾，照料”；
选项D：take place in 意为“在……地方发生”。
将四个选项代入原句，只有A选项代入后句意通顺：“他似乎单单看着他的花一天天长大就以此为乐”，完全契合前文提到的爷爷每天在花园待数小时的语境，其余选项语义均不符合场景要求，因此排除BCD，选A。
【答案】
A
【知识点】
1. 动词短语辨析
2. 语境词义理解
【点评】
本题是初中英语高频的take相关固定短语辨析题，四个选项都是日常学习中要求重点掌握的常用短语，难度较低，学生只要熟记各短语的核心含义，结合题干给出的生活化场景稍加判断就能选出正确答案，日常要注意多归类积累同根的短语搭配，提升短语识记效率。
【难度系数】
0.8

3. — How did you paint that sunset? The colours blend perfectly.
—My art teacher showed me a special mixing using water and a soft brush.

A.brush
B.machine
C.technique
D.ability

3. C 解析:根据答句"美术老师教了我一种特殊的混合……",可知此处表示"技巧",故选 C。

【分析】
首先梳理题干对话场景：对方好奇日落画作的完美色彩融合效果是如何实现的，回答提到是美术老师传授的、搭配水和软毛刷的相关内容。解题时第一步先明确四个选项的词义，第二步把每个选项代入句子，结合上下文逻辑和美术创作的场景逐一排除不符合的干扰项：先排除和后文内容重复的A，排除和场景完全无关的B，排除不符合“老师展示传授”逻辑的D，剩下的契合美术教学场景的正确选项就自然得出了。
【解析】
先明确对话整体含义：
——你是怎么画出那幅日落的？颜色融合得十分完美。
——我的美术老师向我展示了一种借助水和软毛刷的特殊调色混合______。
接下来逐一辨析选项：
1. 选项A：brush意为“刷子”，答句后半句已经明确提到了a soft brush，填入后语义重复，逻辑矛盾，排除。
2. 选项B：machine意为“机器”，整个对话没有提及任何机器相关内容，也和“用水、软毛刷手动操作”的描述不匹配，排除。
3. 选项C：technique意为“技巧、技法”，美术老师教授的正是调色混色的特殊技法，完全契合对话场景，符合逻辑。
4. 选项D：ability意为“能力”，能力是个人自身具备的特质，无法由老师直接展示、直接传授一个“能力”，逻辑不通，排除。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题是初中英语典型的情景类词义辨析题，核心考点是结合创作场景区分不同名词的适用语境，只要准确掌握四个选项的基础词义，结合上下文细节排除干扰项就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

4. It's the final minutes of the basketball game and our team is only one point behind. We are all .

A.under control
B.under repair
C.under pressure
D.under construction

4. C 解析:根据前句"比赛最后几分钟,球队只落后一分",可知大家都"处于压力下",故选 C。

【分析】
首先梳理题干给出的语境：篮球比赛进入最后时刻，我方仅落后1分，整体是比分胶着、局势紧张的场景。接下来只需要逐一辨析四个选项中under相关固定短语的含义，把含义代入题干，匹配场景逻辑的选项就是正确答案，完全不符合场景的选项可以直接排除。
【解析】
先翻译题干：现在是篮球比赛的最后几分钟，我们队仅落后一分，所有人都________。
逐个分析选项：
A. under control 意为“处于掌控之中”，不符合比分胶着落后的紧张状态，排除；
B. under repair 意为“正在维修中”，和比赛场景完全无关，排除；
C. under pressure 意为“处于压力之下”，完美契合最后时刻比分咬得很紧的紧张处境，语义通顺；
D. under construction 意为“正在建设中”，和题干场景毫无关联，排除。
综上选C。
【答案】
C
【知识点】
固定短语辨析；语境语义理解
【点评】
本题考查以under为核心的常见固定搭配的含义识记，解题的关键是先准确抓取题干给出的篮球比赛的紧张场景，再逐一比对短语含义，排除明显不符合语境的干扰项即可得出答案，属于基础的词汇应用类题型，侧重对常用短语的积累。
【难度系数】
0.8

5. —Do you know the girl played the guitar best on the school stage?
—Of course. She's my best friend.

A.which
B.who
C.where
D.when

5. B 解析:先行词 the girl 指人,且关系代词在从句中作主语,应用 who,故选 B。

【分析】
这道题考查定语从句关系词的选择，解题时可以按两步走：第一步先找到定语从句修饰的先行词，也就是空格前的the girl，判断先行词指代的是人；第二步分析定语从句的句子成分，发现从句缺少可以作主语的引导词，之后逐一匹配四个选项的用法，排除不符合要求的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 首先分析句子结构，空格后的内容是用来修饰名词the girl的定语从句。
2. 先判断先行词属性：先行词the girl指代人，而选项A的which只能指代物，不符合要求，直接排除A。
3. 再分析从句的句子成分：从句中缺少主语，选项C的where是作地点状语的关系副词、选项D的when是作时间状语的关系副词，二者都无法在从句中充当主语，因此排除C、D。
4. 选项B的who是指代人的关系代词，可以在定语从句中作主语，完全符合本题要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
定语从句，关系代词用法
【点评】
本题是定语从句的基础常规考题，核心考察学生对先行词指代对象、关系词句法功能的判断能力，属于定语从句入门阶段必须掌握的基础题型，只要牢记不同关系词的适用场景，就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

Ⅳ.阅读与回答问题
根据短文内容,回答下列问题。(每题答案不超过8个词)
(2025·无锡一模)For thousands of years, the Chinese people have had a deep respect for "Long", the Chinese dragon. If you travel around China, you'll find images of dragons almost everywhere, especially in ancient palaces and temples. Some of them are more than 3,500 years old.
Countless Chinese artists have tried their hand at painting the dragon. One of them was Chen Rong, a great painter in the Southern Song Dynasty. He is widely considered the best of the dragon painters. His *Nine Dragons* has been praised as one of the greatest paintings of the Chinese dragon.
Chen was born in Fujian in 1200. He once served as the mayor(太守) of Putian in his home province. He also worked for the government in Hangzhou at one point. His political career wasn't very successful. However, he was widely respected for his talent in poetry, calligraphy and painting.
According to historical records, Chen usually painted after drinking a lot of wine. After getting drunk, he would shout, tear off his scarf, dip it in ink and spill the ink madly on *xuanzhi*. After that, the painter would use brushes to paint some details to finish his work. Chen's inscription (题词) on *Nine Dragons* shows that he created it when he was completely drunk.
Nine Dragons* shows nine energetic dragons rolling, swimming and dancing among clouds, mist, waves, fires and cliffs. There are both crazy drops of ink and very fine lines. They show both the painter's feeling of great disappointment with his life and his great skills with the brush.
Nine Dragons* was once treasured at court. Many inscriptions by the Qianlong Emperor praised it highly. It's said that the emperor liked the painting so much that he ordered a court painter to make a copy of it.
1. In which dynasty was Chen Rong born?

2. According to the article, what was Chen widely respected for?

3. What was special about Chen Rong when he created *Nine Dragons*?

4. What did the Qianlong Emperor think of *Nine Dragons*?

5. 新考法 开放性试题 Would you like to go to see *Nine Dragons* with your own eyes? Why or why not?

Ⅳ.【文章大意】本文是一篇说明文,介绍了中国龙的文化意义,特别是南宋画家陈容及其名作《九龙图》。
1. He was born in the Southern Song Dynasty.
2. His talent in poetry, calligraphy and painting.
3. He created it while completely drunk.
4. He highly praised and treasured the painting.
5. Yes. It's wonderful and worth appreciating in person.(言之有理即可)

【分析】
这是一篇中国传统文化主题的阅读简答题，解题时首先明确题干要求每题答案不超过8个词，优先带着每道题的关键词返回原文精准定位：第1题抓关键词Chen Rong、dynasty，在介绍陈容身份的段落找对应朝代信息；第2题抓关键词widely respected for，定位到描述他才艺的段落末尾提取原因；第3题抓关键词*Nine Dragons*、created，定位到创作相关段落找特殊点；第4题抓关键词Qianlong Emperor，定位最后一段整合皇帝对画作的态度；第5道开放题只要观点正向、理由通顺言之有理即可，注意控制表述长度符合要求。
【解析】
1. 原文第二段明确提到陈容是南宋的著名画家，直接提取对应朝代核心信息作答即可。
2. 原文第三段末尾直接给出陈容受人尊敬的原因是他在诗书画方面的才华，直接截取核心内容即可。
3. 原文第四段题词相关内容说明陈容是在完全醉酒的状态下创作《九龙图》的，提炼核心信息即可。
4. 原文最后一段提到乾隆帝在多处题词中高度评价《九龙图》，且这幅画曾被宫廷珍藏，整合出他对画作高度珍视、大加赞赏的态度。
5. 开放性试题无固定标准答案，给出正向合理的观点和对应理由即可，否定回答言之有理也可得分。
【答案】
1. He was born in the Southern Song Dynasty.
2. His talent in poetry, calligraphy and painting.
3. He created it while completely drunk.
4. He highly praised and treasured the painting.
5. Yes. It's wonderful and worth appreciating in person.(言之有理即可)
【知识点】
阅读细节定位，传统文化认知，简答规范表达
【点评】
本题以传统名画《九龙图》为载体，既考查学生快速抓取文本关键信息的阅读能力，又渗透了中国龙文化、传统书画相关的文化常识，难度较低，答题时注意严格遵守题干要求的答案字数限制，避免出现冗余表述即可。
【难度系数】
0.8