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【古诗词赏析】（真题·湖州德清）
“跟着诗·文去旅行”节目组来到德清。宣讲员小语想要在公众号中推送一篇关于“人文·德清”的文章，请你一起参与完成任务。
1. 小语打算结合以上两处画线诗句来设计公众号推送的封面图案，请你从两诗中任选一句，从画面的构图或色彩角度阐述设计及理由。
2. 请你从以下音乐风格中选择合适的一项，为其中一首诗配乐并阐述理由。
音乐风格：A. 欢快悠扬 B. 低沉豪壮
“跟着诗·文去旅行”节目组来到德清。宣讲员小语想要在公众号中推送一篇关于“人文·德清”的文章，请你一起参与完成任务。
1. 小语打算结合以上两处画线诗句来设计公众号推送的封面图案，请你从两诗中任选一句，从画面的构图或色彩角度阐述设计及理由。
2. 请你从以下音乐风格中选择合适的一项，为其中一首诗配乐并阐述理由。
音乐风格：A. 欢快悠扬 B. 低沉豪壮
答案
1.示例一：我选A句，设计如下：色彩角度：诗人得意洋洋，心花怒放，便迎着春风策马奔驰于鲜花烂漫的长安道上，人逢喜事精神爽，此时的诗人神采飞扬，不但感到春风骀荡，天宇高远，大道平阔，就连自己的骏马也四蹄生风了。偌大一座长安城，春花无数，却被他一日看尽。画面以红色等鲜亮的色彩为主，体现诗人高中之后的得意之态，还酣畅淋漓地抒发了得意之情，明朗畅达而又别有情韵。 构图角度：诗人得意洋洋，心花怒放，便迎着春风策马奔驰于鲜花烂漫的长安道上，人逢喜事精神爽，此时的诗人神采飞扬，不但感到春风骀荡，天宇高远，大道平阔，就连自己的骏马也四蹄生风了。偌大一座长安城，春花无数，却被他一日看尽。画面以长安道为主体，两侧为鲜亮春光与满城游人，体现出诗人高中之后的得意之态，还酣畅淋漓地抒发了得意之情，明朗畅达而别有情韵。
示例二：我选B句，设计如下：色彩角度：一片孤月下，烟雾缭绕的下渚湖湖面上横荡着小艇，烟波浩渺，自然质朴。画面以白色、朦胧为主，体现出月夜下渚湖湖面雾霭朦胧，自然质朴的特点。构图角度：一片孤月下，烟雾缭绕的下渚湖湖面上横荡着小艇，烟波浩渺，自然质朴。画面以烟波湖面、小艇、明月为主体，体现出月夜下渚湖湖面雾霭朦胧，自然质朴的特点。(能用自己的语言结合画线句的内容阐述设计，能围绕设计从画面的构图或色彩角度进行理由阐释，言之有理即可)
2.示例一：我为《登科后》选择的音乐风格是A.欢快悠扬。今朝金榜题名，郁结的闷气已如风吹云散，心上真有说不尽的畅快，策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈。此时的背景音乐应该是欢快悠扬的。
示例二：我为《登科后》选择的音乐风格是B.低沉豪壮。以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜题名，郁结的闷气已如风吹云散，心上真有说不尽的畅快，策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈。此时的背景音乐应该是低沉豪壮的。
示例三：我为《下渚湖》选择的音乐风格是B.低沉豪壮。一句“地裂防风国，天开下渚湖”，传说由下渚湖当地治水英雄防风氏所踩而成，营造了一层豪壮的氛围，有厚重的民间神话色彩，气势十足地写出了下渚湖湖面开阔、水天一色的造化神奇之貌，此时的背景音乐应该是低沉豪壮的。
示例四：我为《下渚湖》选择的音乐风格是A.欢快悠扬。“三山浮水树，千港划葫芦。埏埴居人业，渔樵隐士图。烟波横小艇，一片月明孤”描绘了下渚湖周围水草丛生，港中有汊，行舟湖面，微风夹岸，水面宽阔连天，远望青山，烟波浩渺，无不展现出自然质朴、原始野逸的水乡美景，这里的人们安居乐业，与世无争，令人倍感舒适惬意。此时的背景音乐应该是欢快悠扬的。(能结合具体诗句内容，阐述诗歌营造的氛围。注意，分析景物的内容要与抒发的情感相匹配)
示例二：我选B句，设计如下：色彩角度：一片孤月下，烟雾缭绕的下渚湖湖面上横荡着小艇，烟波浩渺，自然质朴。画面以白色、朦胧为主，体现出月夜下渚湖湖面雾霭朦胧，自然质朴的特点。构图角度：一片孤月下，烟雾缭绕的下渚湖湖面上横荡着小艇，烟波浩渺，自然质朴。画面以烟波湖面、小艇、明月为主体，体现出月夜下渚湖湖面雾霭朦胧，自然质朴的特点。(能用自己的语言结合画线句的内容阐述设计，能围绕设计从画面的构图或色彩角度进行理由阐释，言之有理即可)
2.示例一：我为《登科后》选择的音乐风格是A.欢快悠扬。今朝金榜题名，郁结的闷气已如风吹云散，心上真有说不尽的畅快，策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈。此时的背景音乐应该是欢快悠扬的。
示例二：我为《登科后》选择的音乐风格是B.低沉豪壮。以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜题名，郁结的闷气已如风吹云散，心上真有说不尽的畅快，策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈。此时的背景音乐应该是低沉豪壮的。
示例三：我为《下渚湖》选择的音乐风格是B.低沉豪壮。一句“地裂防风国，天开下渚湖”，传说由下渚湖当地治水英雄防风氏所踩而成，营造了一层豪壮的氛围，有厚重的民间神话色彩，气势十足地写出了下渚湖湖面开阔、水天一色的造化神奇之貌，此时的背景音乐应该是低沉豪壮的。
示例四：我为《下渚湖》选择的音乐风格是A.欢快悠扬。“三山浮水树，千港划葫芦。埏埴居人业，渔樵隐士图。烟波横小艇，一片月明孤”描绘了下渚湖周围水草丛生，港中有汊，行舟湖面，微风夹岸，水面宽阔连天，远望青山，烟波浩渺，无不展现出自然质朴、原始野逸的水乡美景，这里的人们安居乐业，与世无争，令人倍感舒适惬意。此时的背景音乐应该是欢快悠扬的。(能结合具体诗句内容，阐述诗歌营造的氛围。注意，分析景物的内容要与抒发的情感相匹配)
解析
【分析】
本题考查古诗词赏析的实际运用能力。解题思路：第1题需先理解所选诗句的内容与情感，再从构图（画面主体、布局等）或色彩（色调、颜色搭配等）角度阐述封面设计思路及理由，理由要贴合诗句意境与诗人心情；第2题需先分析所选诗句的情感氛围，再匹配对应音乐风格，理由要结合诗句内容与抒发的情感，确保风格与诗歌氛围一致。
【解析】
1. 示例一：选《登科后》的诗句，从色彩角度设计：诗句描绘诗人登科后策马奔驰在长安春花烂漫大道上、神采飞扬的场景，封面以红色、明黄等鲜亮色彩为主，体现诗人高中后的得意畅快；从构图角度设计：以策马的诗人、长安道、烂漫春花为主体，布局突出诗人神采，两侧点缀春光与大道，展现诗人一日看尽长安花的畅快。
示例二：选下渚湖相关诗句，从色彩角度设计：诗句描绘月夜下渚湖雾霭朦胧、小艇横荡的场景，封面以白色、淡蓝等朦胧色调为主，体现月夜下渚湖自然质朴的氛围；从构图角度设计：以孤月、烟波湖面、横荡的小艇为主体，布局突出湖面开阔朦胧感，展现下渚湖的自然之美。
2. 示例一：为《登科后》选A.欢快悠扬，理由：诗句体现诗人登科后的畅快得意，策马奔驰于春花烂漫的长安道上，心情愉悦，搭配欢快悠扬的音乐风格合适。
示例二：为下渚湖诗句选B.低沉豪壮，理由：诗句中“地裂防风国，天开下渚湖”带有防风氏治水的神话色彩，营造出豪壮厚重的氛围，搭配低沉豪壮的音乐风格合适。
【答案】
1. 示例一：我选《登科后》的诗句，色彩角度：诗人登科后得意洋洋，策马奔驰于长安烂漫春花间，画面以红色等鲜亮色彩为主，体现高中后的得意畅快；构图角度：以策马的诗人、长安道、烂漫春花为主体，突出诗人神采飞扬的状态，抒发得意之情。
示例二：我选下渚湖的诗句，色彩角度：月夜下渚湖雾霭朦胧，画面以白色、朦胧色调为主，体现自然质朴的特点；构图角度：以孤月、烟波湖面、横荡的小艇为主体，展现湖面开阔朦胧的意境。
2. 示例一：为《登科后》选A.欢快悠扬，理由：诗句体现诗人登科后的畅快得意，心情愉悦，搭配欢快悠扬的音乐风格合适。
示例二：为下渚湖诗句选B.低沉豪壮，理由：诗句带有防风氏治水的神话色彩，营造出豪壮厚重的氛围，搭配低沉豪壮的音乐风格合适。
【知识点】
古诗词赏析、画面设计、音乐风格匹配
【点评】
本题结合地方文化（德清下渚湖）考查古诗词的理解与运用，既考查学生对诗句内容、情感的把握，又考查将文学意境转化为实际设计、风格匹配的能力，注重知识的迁移运用。
【难度系数】
0.6
本题考查古诗词赏析的实际运用能力。解题思路：第1题需先理解所选诗句的内容与情感，再从构图（画面主体、布局等）或色彩（色调、颜色搭配等）角度阐述封面设计思路及理由，理由要贴合诗句意境与诗人心情；第2题需先分析所选诗句的情感氛围，再匹配对应音乐风格，理由要结合诗句内容与抒发的情感，确保风格与诗歌氛围一致。
【解析】
1. 示例一：选《登科后》的诗句，从色彩角度设计：诗句描绘诗人登科后策马奔驰在长安春花烂漫大道上、神采飞扬的场景，封面以红色、明黄等鲜亮色彩为主，体现诗人高中后的得意畅快；从构图角度设计：以策马的诗人、长安道、烂漫春花为主体，布局突出诗人神采，两侧点缀春光与大道，展现诗人一日看尽长安花的畅快。
示例二：选下渚湖相关诗句，从色彩角度设计：诗句描绘月夜下渚湖雾霭朦胧、小艇横荡的场景，封面以白色、淡蓝等朦胧色调为主，体现月夜下渚湖自然质朴的氛围；从构图角度设计：以孤月、烟波湖面、横荡的小艇为主体，布局突出湖面开阔朦胧感，展现下渚湖的自然之美。
2. 示例一：为《登科后》选A.欢快悠扬，理由：诗句体现诗人登科后的畅快得意，策马奔驰于春花烂漫的长安道上，心情愉悦，搭配欢快悠扬的音乐风格合适。
示例二：为下渚湖诗句选B.低沉豪壮，理由：诗句中“地裂防风国，天开下渚湖”带有防风氏治水的神话色彩，营造出豪壮厚重的氛围，搭配低沉豪壮的音乐风格合适。
【答案】
1. 示例一：我选《登科后》的诗句，色彩角度：诗人登科后得意洋洋，策马奔驰于长安烂漫春花间，画面以红色等鲜亮色彩为主，体现高中后的得意畅快；构图角度：以策马的诗人、长安道、烂漫春花为主体，突出诗人神采飞扬的状态，抒发得意之情。
示例二：我选下渚湖的诗句，色彩角度：月夜下渚湖雾霭朦胧，画面以白色、朦胧色调为主，体现自然质朴的特点；构图角度：以孤月、烟波湖面、横荡的小艇为主体，展现湖面开阔朦胧的意境。
2. 示例一：为《登科后》选A.欢快悠扬，理由：诗句体现诗人登科后的畅快得意，心情愉悦，搭配欢快悠扬的音乐风格合适。
示例二：为下渚湖诗句选B.低沉豪壮，理由：诗句带有防风氏治水的神话色彩，营造出豪壮厚重的氛围，搭配低沉豪壮的音乐风格合适。
【知识点】
古诗词赏析、画面设计、音乐风格匹配
【点评】
本题结合地方文化（德清下渚湖）考查古诗词的理解与运用，既考查学生对诗句内容、情感的把握，又考查将文学意境转化为实际设计、风格匹配的能力，注重知识的迁移运用。
【难度系数】
0.6
