5. 右图所示的是脑的侧面半球,请据图回答下列问题:
(1)①是,它的表层叫,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区,这些功能区又可称为。
(2)当图中[]受损,会引起呼吸、循环障碍而立即死亡;当图中[]受损,会表现出运动不协调,这一结构的主要功能是。当图中[]受损,会影响人的体温调节。

5. (1)大脑 大脑皮层 神经中枢
(2)③ 脑干 ② 小脑 协调运动,维持身体平衡 ④ 间脑

【分析】首先识别图中脑的各序号对应结构：①为大脑，②为小脑，③为脑干，④为间脑。再结合各结构功能解题：第(1)问，大脑的表层是大脑皮层，其上的功能区称为神经中枢；第(2)问，脑干含基本生命活动中枢，受损会危及生命；小脑负责协调运动、维持平衡，受损会运动不协调；间脑有体温调节中枢，受损影响体温调节。
【解析】(1)①是大脑，其表层为大脑皮层，大脑皮层上具有感觉、运动、语言等功能区，这些功能区被称为神经中枢，因此依次填大脑、大脑皮层、神经中枢。(2)③是脑干，有调节呼吸、循环的基本中枢，受损会引发呼吸、循环障碍；②是小脑，主要功能是协调运动，维持身体平衡，受损会运动不协调；④是间脑，含体温调节中枢，受损影响体温调节，因此依次填③ 脑干、② 小脑、协调运动，维持身体平衡、④ 间脑。
【答案】(1)大脑；大脑皮层；神经中枢 (2)③ 脑干；② 小脑；协调运动，维持身体平衡；④ 间脑
【知识点】脑的结构与功能，神经中枢，小脑的功能
【点评】本题考查脑的各部分结构及功能，属于初中生物基础识记类题目，需准确牢记脑的组成结构对应的功能，是掌握神经系统调节的基础内容。
【难度系数】0.3

6.“倒车，请注意!”路人听见该提示音后，会及时躲避车辆，避免交通事故的发生，但是宠物狗不会这样做，其本质原因是人的大脑具有 （）

A.语言中枢
B.视觉中枢
C.运动中枢
D.听觉中枢

6. A

【分析】本题考查大脑皮层各中枢的功能差异，解题思路是：明确人类特有的神经中枢是语言中枢，它能对语言、文字等抽象信号产生反应；动物无语言中枢，仅能对具体刺激（如声音的物理特性）做出反应。题目中人类能理解“倒车，请注意”的警示含义，而宠物狗不能，本质原因是人类具备语言中枢，据此分析选项即可得出答案。
【解析】逐一分析选项：
A. 语言中枢：是人类特有的神经中枢，可理解语言、文字的含义，人类听到提示音后能领会其警示意义，正是语言中枢的作用，符合题意；
B. 视觉中枢：负责处理视觉信息，与理解提示音的含义无关，排除；
C. 运动中枢：控制躯体运动，与理解提示音的功能无关，排除；
D. 听觉中枢：仅处理声音信息，无法理解声音代表的语言含义，排除。
因此答案选A。
【答案】A
【知识点】大脑皮层功能、语言中枢特点
【点评】本题结合生活场景考查人类特有的神经调节结构，需区分不同神经中枢的功能，明确语言中枢为人类特有是解题关键，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.5

7. 科研人员将电子设备植入一名因脊髓受损导致下半身完全瘫痪的病人的脊柱上，当他想站立或行走的时候，植入的电子设备能接收到他的“想法”并发出信号刺激下肢运动神经元，使患者恢复自主运动能力。若该设备被关闭，则患者就无法完成想做的动作。下列说法中，不正确的是（）

A.电子设备将患者的大脑皮层与脊髓重新建立了联系
B.下肢运动要在大脑皮层皮肤感觉中枢的控制下才能完成
C.患者的下肢运动神经没有受伤
D.患者下肢运动神经上传递的信号是一种兴奋

7. B

【分析】本题考查人体神经调节的相关知识，解题时需先明确题干背景：患者因脊髓受损导致大脑与下肢的神经联系中断，植入的电子设备可接收大脑皮层的“想法”并刺激下肢运动神经元，帮助患者恢复运动。接下来逐一分析选项，结合大脑皮层各中枢的功能、神经结构的完整性、神经信号的特点来判断正误，最终找出不正确的选项。
【解析】根据题干信息，电子设备的作用是传递大脑皮层的指令信号至脊髓的下肢运动神经元，使患者恢复运动。对各选项分析如下：
1. 选项A：患者脊髓受损破坏了大脑与下肢的原有神经联系，电子设备实现了大脑指令到脊髓运动神经元的信号传递，相当于重新建立了大脑皮层与脊髓的联系，该说法正确。
2. 选项B：大脑皮层中，躯体运动中枢负责控制躯体运动，皮肤感觉中枢仅负责处理感觉信息，下肢运动需要躯体运动中枢的调控，而非皮肤感觉中枢，该说法错误。
3. 选项C：设备能通过刺激下肢运动神经元使患者产生运动，说明下肢运动神经结构完整、未受损，该说法正确。
4. 选项D：神经纤维上以电信号（即兴奋）的形式传导信号，因此患者下肢运动神经上传递的信号是兴奋，该说法正确。
综上，不正确的是B选项。
【答案】B
【知识点】大脑皮层功能、神经调节、兴奋传导
【点评】本题结合实际医疗案例考查神经调节的核心知识点，需要准确区分大脑皮层不同中枢的功能，属于基础应用类题目，考查学生对神经调节相关知识的理解与应用能力。
【难度系数】0.5

8.哺乳动物与人的脑在功能上非常相似。为了探究脑的功能，科学家用小白鼠做了以下实验。
实验一:只切除大脑,鼠的心跳和呼吸仍在继续,胃肠内食物依然被消化,但鼠已经没有任何知觉。
实验二:只切除脑干,鼠的心跳和呼吸停止,鼠立即死亡。
实验三:只切除小脑,鼠的动作变得很不协调,行走笨拙而不稳,吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物。
根据以上实验回答下列问题:
(1)我国法律已禁止“酒驾”,是因为人在醉酒以后不但反应速度减慢,而且酒精会麻醉人的导致驾驶动作不协调,极易引发交通事故。
(2)某人因车祸变成了“植物人”,没有意识和感觉,由此可判定其脑结构中的部分受到了严重损伤。植物人仍然有心跳会呼吸,这是由脑结构中的来控制的。

8. (1)小脑 (2)大脑 脑干

【分析】
首先明确脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，各部分功能不同：实验一显示切除大脑后鼠失去知觉，说明大脑负责意识、感觉等高级功能；实验二显示切除脑干后心跳呼吸停止，说明脑干控制心跳、呼吸等基本生命活动；实验三显示切除小脑后动作不协调，说明小脑负责协调运动、维持身体平衡。结合问题，需将题干描述与脑各部分功能对应，即可得出答案。
【解析】
1. 明确脑各部分的功能：
大脑：是调节人体生理活动的最高级中枢，具有意识、感觉、思维等高级功能，因此“植物人”没有意识和感觉，是大脑受到严重损伤；
小脑：功能是使运动协调、准确，维持身体平衡，醉酒后动作不协调是因为酒精麻醉了小脑；
脑干：有调节心跳、呼吸等基本生命活动的中枢，因此植物人仍有心跳和呼吸是脑干功能正常。
2. 对应问题解答：
(1) 酒驾导致驾驶动作不协调，是酒精麻醉了小脑，故填小脑；
(2) 植物人无意识和感觉说明大脑受损，心跳和呼吸由脑干控制，故依次填大脑、脑干。
【答案】
(1)小脑 (2)大脑 脑干
【知识点】
脑的结构与功能、神经系统的功能
【点评】
本题结合实验探究、生活实际（酒驾）和医学概念（植物人）考查脑各部分的功能，属于初中生物的基础知识点，只要准确记忆大脑、小脑、脑干的功能即可正确解答，难度较低。
【难度系数】
0.7