一、判断每组单词画线部分发音是否相同。相同的用S表示，不同的用D表示
() 1. dog so
() 2. open both
() 3. take glad
() 4. happy cap
() 5. film bike
() 6. yes help
() 7. lot hope
() 8. but use
() 9. age apple
() 10. pen desk

1. D
2. S
3. D
4. S
5. D
6. S
7. D
8. D
9. D
10. S

【分析】
本题要求判断每组单词画线部分的发音是否相同，解题思路为：①准确确定每组两个单词中画线字母的音标；②对比两个画线部分的音标，若完全相同则用S表示，不同则用D表示。
【解析】
1. dog中画线字母o的发音为/ɒ/，so中画线字母o的发音为/əʊ/，二者不同，故填D；
2. open中画线字母o的发音为/əʊ/，both中画线字母o的发音为/əʊ/，二者相同，故填S；
3. take中画线字母a的发音为/eɪ/，glad中画线字母a的发音为/æ/，二者不同，故填D；
4. happy中画线字母a的发音为/æ/，cap中画线字母a的发音为/æ/，二者相同，故填S；
5. film中画线字母i的发音为/ɪ/，bike中画线字母i的发音为/aɪ/，二者不同，故填D；
6. yes中画线字母e的发音为/e/，help中画线字母e的发音为/e/，二者相同，故填S；
7. lot中画线字母o的发音为/ɒ/，hope中画线字母o的发音为/əʊ/，二者不同，故填D；
8. but中画线字母u的发音为/ʌ/，use中画线字母u的发音为/juː/，二者不同，故填D；
9. age中画线字母a的发音为/eɪ/，apple中画线字母a的发音为/æ/，二者不同，故填D；
10. pen中画线字母e的发音为/e/，desk中画线字母e的发音为/e/，二者相同，故填S；
【答案】
1.D 2.S 3.D 4.S 5.D 6.S 7.D 8.D 9.D 10.S
【知识点】
英语字母发音辨析、英语音标应用
【点评】
本题为基础英语发音辨析题，考查学生对常见字母在不同单词中发音的掌握情况，是英语学习的基础题型，需准确记忆字母常见发音规则，难度适中，细心判断即可完成。
【难度系数】
0.6

二、选出每组单词中画线部分发音不同的一项
() 1. A. student B. fun C. use D. music
() 2. A. time B. slim C. with D. English
() 3. A. yes B. clever C. we D. sell
() 4. A. over B. often C. shop D. box
() 5. A. name B. cake C. lake D. map
() 6. A. lunch B. run C. cute D. duck
() 7. A. with B. city C. him D. like
() 8. A. home B. nose C. stop D. hope
() 9. A. these B. she C. chess D. evening
()10. A. same B. bad C. animal D. glad

1. B
2. A
3. C
4. A
5. D
6. C
7. D
8. C
9. C
10. A

【分析】
本题为英语单词画线部分发音辨析题，解题思路是：逐一确定每个选项中画线字母的发音，对比找出与其他三个选项发音不一致的选项，该选项即为正确答案。
【解析】
1. 选项A student中字母u发音为/juː/，选项B fun中字母u发音为/ʌ/，选项C use中字母u发音为/juː/，选项D music中字母u发音为/juː/，因此发音不同的是B。
2. 选项A time中字母i发音为/aɪ/，选项B slim中字母i发音为/ɪ/，选项C with中字母i发音为/ɪ/，选项D English中字母i发音为/ɪ/，因此发音不同的是A。
3. 选项A yes中字母e发音为/e/，选项B clever中字母e发音为/e/，选项C we中字母e发音为/iː/，选项D sell中字母e发音为/e/，因此发音不同的是C。
4. 选项A over中字母o发音为/əʊ/，选项B often中字母o发音为/ɒ/，选项C shop中字母o发音为/ɒ/，选项D box中字母o发音为/ɒ/，因此发音不同的是A。
5. 选项A name中字母a发音为/eɪ/，选项B cake中字母a发音为/eɪ/，选项C lake中字母a发音为/eɪ/，选项D map中字母a发音为/æ/，因此发音不同的是D。
6. 选项A lunch中字母u发音为/ʌ/，选项B run中字母u发音为/ʌ/，选项C cute中字母u发音为/juː/，选项D duck中字母u发音为/ʌ/，因此发音不同的是C。
7. 选项A with中字母i发音为/ɪ/，选项B city中字母i发音为/ɪ/，选项C him中字母i发音为/ɪ/，选项D like中字母i发音为/aɪ/，因此发音不同的是D。
8. 选项A home中字母o发音为/əʊ/，选项B nose中字母o发音为/əʊ/，选项C stop中字母o发音为/ɒ/，选项D hope中字母o发音为/əʊ/，因此发音不同的是C。
9. 选项A these中字母e发音为/iː/，选项B she中字母e发音为/iː/，选项C chess中字母e发音为/e/，选项D evening中字母e发音为/iː/，因此发音不同的是C。
10. 选项A same中字母a发音为/eɪ/，选项B bad中字母a发音为/æ/，选项C animal中字母a发音为/æ/，选项D glad中字母a发音为/æ/，因此发音不同的是A。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.D 8.C 9.C 10.A
【知识点】
英语元音字母发音辨析、单词语音辨析
【点评】
本题为英语基础语音题，考察元音字母在不同单词中的发音，属于英语学习的核心基础内容，难度较低，学生掌握常见元音字母的基本发音规则即可完成解答。
【难度系数】
0.7

三、将下列单词按画线部分的发音归类

1. /æ/
2. /e/
3. /ɪ/
4. /ɒ/
5. /ʌ/

1. plan, glad, match, character
2. member, energy, weekend
3. slim, thing, fit, fix
4. jog, hobby, problem, geography
5. club, luck, paper-cutting

【分析】
要完成单词按画线部分发音归类的题目，需按以下步骤思考：首先逐个确定每个单词画线字母的具体发音；接着将发音相同的单词对应归入题目给出的音标类别；最后核对每组单词的发音是否一致，确保归类准确，避免混淆。
【解析】
先分析每个单词画线部分的发音，再对应归类：
1. 画线部分发/æ/的单词：plan（a发/æ/）、glad（a发/æ/）、match（a发/æ/）、character（a发/æ/）；
2. 画线部分发/e/的单词：member（e发/e/）、energy（e发/e/）、weekend（e发/e/）；
3. 画线部分发/ɪ/的单词：slim（i发/ɪ/）、thing（i发/ɪ/）、fit（i发/ɪ/）、fix（i发/ɪ/）；
4. 画线部分发/ɒ/的单词：jog（o发/ɒ/）、hobby（o发/ɒ/）、problem（o发/ɒ/）、geography（o发/ɒ/）；
5. 画线部分发/ʌ/的单词：club（u发/ʌ/）、luck（u发/ʌ/）、paper-cutting（u发/ʌ/）。
【答案】
1. plan, glad, match, character
2. member, energy, weekend
3. slim, thing, fit, fix
4. jog, hobby, problem, geography
5. club, luck, paper-cutting
【知识点】
英语元音发音、单词发音归类
【点评】
本题是基础语音归类题，考查学生对常见英语单词元音字母发音的掌握，需准确记忆字母在不同单词中的发音，是英语语音部分的基础题型，能帮助夯实单词读音基础。
【难度系数】
0.5

一、阅读理解
We run our wonderful sports camps (运动营) for children. You can have fun with your friends. Come and join us!

() 1. How long is the Ball Sports Camp open every week?
A. For two hours. B. For three hours.
C. For four hours. D. For six hours.
() 2. Who can join the Roller Skating Camp?
A. Mary, a five-year-old girl. B. Mr Green, Mary’s father.
C. Mrs Green, Mary’s mother. D. Mary’s brother, a ten-year-old boy.
() 3. If you want to know more about the Cycling Camp, you can call .
A. 4160122 B. 4678726 C. 4014301 D. 4678727

1. D
2. D
3. A

【分析】
本题为广告类阅读理解题，需根据三个运动营的广告内容解答问题。解题思路是：先明确每个问题的核心，再回到原文中定位对应信息，最后匹配选项得出答案。第1题需计算球类运动营的总开放时长；第2题需匹配轮滑营的年龄要求；第3题需找到自行车营的联系电话。
【解析】
1. 第1题：定位Ball Sports Camp的时间信息，周日上午开放时长为11:30 - 8:30 = 3小时，下午开放时长为6 - 3 = 3小时，总时长为3 + 3 = 6小时，对应选项D。
2. 第2题：定位Roller Skating Camp的说明，其招收对象是6至16岁的儿童，选项中只有Mary的哥哥（10岁男孩）符合该年龄范围，对应选项D。
3. 第3题：定位Cycling Camp的信息，该营的联系电话为4160122，对应选项A。
【答案】
1.D 2.D 3.A
【知识点】
广告类阅读理解、信息定位
【点评】
本题考查学生从广告文本中快速提取关键信息的能力，题型基础，难度适中，只要仔细查找对应内容即可正确解答。
【难度系数】
0.6