6. 如图所示的四幅图中，提醒注意环境保护的信息是 ()

A

【分析】
要解决这道题，我们需要先明确每个标识的含义，再判断哪个标识的作用是提醒注意环境保护。首先回忆每个选项对应的标识意义：节水标志和水资源保护相关，属于环境保护范畴；有毒品标志是安全警示；禁止吸烟是公共健康提醒；限重标志是载重限制。我们需要逐个分析选项，筛选出符合环境保护的标识。
【解析】
对每个选项逐一分析：
A选项：该标识是国家节水标志，水资源是环境的重要组成部分，节约用水属于环境保护的内容，提醒人们保护水资源，符合环境保护的提醒；
B选项：该标识是有毒品危险标识，作用是提醒人们注意有毒物品，属于安全警示类，和环境保护无关；
C选项：该标识是禁止吸烟标志，主要是提醒公共场所控烟，保障公共健康，不属于环境保护的提醒；
D选项：该标识是限重20t的标志，用于限制载重量，属于交通或设施安全类，和环境保护无关。
因此，提醒注意环境保护的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
常见公共标识、环境保护标识
【点评】
本题主要考查学生对常见公共标识的识别与区分，需要学生日常积累不同标识的含义，明确环境保护相关标识的特征，区分安全警示、公共健康、载重限制等不同类型标识的用途。
【难度系数】
0.8

7. 关于信息和信息传播活动的每一次变革，下列说法错误的是 ()

A.信息传播越来越远
B.信息传播越来越快
C.信息传播量越来越大
D.信息传播方式越来越简单

D

【分析】
解题时需先回忆信息传播的历次变革历程，结合各阶段的特点逐一分析选项：首先明确信息传播变革的几个关键阶段（语言、文字、印刷术、电磁波、计算机网络），然后依次判断每个选项是否符合变革的趋势：信息传播距离随技术发展不断延伸，速度持续加快，信息量也因技术进步不断增大；而传播方式是逐渐多样化、复杂化，并非越来越简单，由此找出错误选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：信息传播的历次变革中，从最初的面对面口耳相传，到后来借助印刷品、电磁波、互联网等，传播距离越来越远，该说法正确。
B选项：从口耳相传的慢速度，到现代网络的实时传播，信息传播速度越来越快，该说法正确。
C选项：随着技术发展，尤其是互联网时代，信息呈现爆炸式增长，传播的信息量越来越大，该说法正确。
D选项：信息传播方式从简单的语言传播，发展到文字、印刷、电子通信、网络直播等多种复杂多样的方式，并非越来越简单，该说法错误。
题目要求选择错误的说法，故选D。
【答案】
D
【知识点】
信息传播的变革
【点评】
本题考查对信息传播变革特点的基础认知，需熟悉信息传播发展历程中各阶段的变化趋势，重点区分传播方式的多样化与“简单化”的概念，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8

8. 下列关于莫尔斯电码的说法正确的是 ()

A.莫尔斯电码是通过文字传递信息的
B.莫尔斯电码是通过电报机进行信息传递的
C.莫尔斯电码是通过电话线传播的
D.莫尔斯电码仅由“点”和“线”组成

B

【分析】
要解决这道题，需准确掌握莫尔斯电码的传递方式、组成等核心知识，通过逐个分析选项来排除错误答案：首先明确莫尔斯电码的本质是编码系统，并非直接用文字传递；再回忆其传递载体、传播途径以及组成结构，对每个选项进行判断，最终确定正确选项。
【解析】
对各选项逐一分析：
A. 莫尔斯电码是用“点”“划”和间隔来编码表示字母、数字等信息，并非直接通过文字传递信息，该选项错误。
B. 莫尔斯电码是通过电报机将编码后的信号发送出去，以此实现信息传递，该选项说法正确。
C. 莫尔斯电码早期通过专用电报线路传播，并非电话线，且后续也可通过无线电等方式传播，该选项错误。
D. 莫尔斯电码由“点”“划”以及不同长度的间隔共同组成，并非仅由“点”和“线”组成，表述不准确，该选项错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
莫尔斯电码的传递方式；莫尔斯电码的组成
【点评】
本题考查莫尔斯电码的基础概念，重点在于区分其传递载体、组成结构等关键内容，属于基础识记类题目，旨在检验学生对信息传递相关常识的掌握程度。
【难度系数】
0.7

9. 下列传播信息的方式中，传递信息的速度最快的是 ()

A.利用古代的驿站的形式传播
B.利用发电报的形式传递信息
C.利用打电话的形式传播
D.飞鸽传书

C

【分析】
要解决这道题，需逐一分析各选项的信息传播方式及速度：首先回忆不同传播方式的原理，古代驿站（A选项）依靠人力、畜力传递，速度极慢；飞鸽传书（D选项）依赖信鸽飞行，速度受限于鸟类飞行速度，仍较慢；发电报（B选项）通过电信号传输，但需经过编码、解码等过程，信息传递的实时性不足；打电话（C选项）利用电信号（有线或无线）实时传输信息，几乎能实现信息的同步传递，速度远快于其他方式。通过对比各方式的速度差异，即可选出最快的传播方式。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 古代驿站靠人力、畜力传递信息，速度最慢；
B. 发电报虽利用电信号，但需编码解码，信息传递的实时性不如电话；
C. 打电话通过电信号（或无线电磁波）实时传输信息，几乎能同步传递信息，速度最快；
D. 飞鸽传书依赖信鸽飞行，速度有限，远慢于电信号传输。
因此传递信息速度最快的是打电话，选C。
【答案】
C
【知识点】
信息传播速度比较、现代通信方式
【点评】
本题考查不同信息传播方式的速度差异，需结合生活常识与基础通信知识，区分传统通信与现代电信号通信的效率差异，理解电信号传播的高效性，属于基础常识类题目。
【难度系数】
0.8

10. 蜜蜂一旦发现可以采蜜的花儿后，会飞到蜂房前跳舞，这种舞蹈告诉同伴采蜜的地点，其实也是动物传递的过程，而森林中的狮子、老虎往往在自己地盘周围留下自己的特殊气味，警戒其他同类动物，这是通过传递信息.

信息
气味

【分析】
这道题考查动物的信息传递相关知识。解题时，先结合题干描述分析行为本质：蜜蜂跳舞告知同伴采蜜地点，该行为的核心是传递与采蜜相关的内容，本质是传递信息；再看第二个情境，狮子、老虎通过留下特殊气味警戒同类，题干明确提及“特殊气味”，所以是通过气味来传递信息。需要将动物的具体行为与信息传递的内容、方式对应起来。
【解析】
动物之间通过各种方式进行信息交流以保障群体活动有序进行。蜜蜂的舞蹈行为是向同伴传递采蜜地点的相关信息，属于动物传递信息的过程；狮子、老虎在地盘周围留下特殊气味，以此警戒同类，这是通过气味这种化学信号来传递信息。因此依次填入信息、气味。
【答案】
信息；气味
【知识点】
动物信息传递；化学通讯方式
【点评】
本题以常见动物的行为实例为载体，考查对动物信息传递方式的理解，属于基础概念题，要求学生能将动物的具体行为与信息传递的形式对应起来，加深对动物通讯的认识。
【难度系数】
0.8

11. 人类特有的信息是语言、、，随着社会的发展，人类传播信息形式从到再到，并且传递信息的量也.

符号
图像
语言
文字
图像
由小到大

【分析】
首先，我们需要回忆人类信息传递的相关知识点。人类特有的信息交流方式，除了语言之外，还有符号和图像，这是人类区别于其他生物的关键信息形式。接着梳理人类传播信息形式的发展历程：最早依靠语言传递信息，随后出现了文字，随着社会发展又发展到图像形式；同时，随着传播形式的进步，传递信息的量也呈现出逐渐增大的趋势。解题时，先明确人类特有的信息类别，再按时间顺序理清传播形式的演变，最后判断信息量的变化方向。
【解析】
根据人类信息传播的发展规律：
1. 人类特有的信息为语言、符号、图像；
2. 信息传播形式的发展顺序是从语言到文字，再到图像；
3. 伴随社会发展，传递信息的量由小到大逐步增加。
【答案】
符号；图像；语言；文字；图像；由小到大
【知识点】
人类信息传播发展
【点评】
本题属于基础识记类题目，考查人类特有的信息类型及信息传播形式的发展历程，需要学生扎实掌握相关基础知识，注重日常积累。
【难度系数】
0.8

12. 最简单的电话是由和组成.话筒把声音变成电流，电流沿着导线把传到远方.在另一端，听筒把变成声音.

话筒
听筒
变化的
信息
携带信息的变化电流

【分析】
要解决这道题，需回忆电话的基本构造和工作原理：首先明确最简单电话的组成部件，再分别分析话筒和听筒的信号转换作用。思考时，先从电话的核心构造入手，记住其由两个关键部件组成；接着理解话筒的功能是将声信号转化为能传递信息的电信号，这里的电流必须是变化的，因为只有变化的电流才能携带声音的信息；然后电流的作用是传递信息到远方；最后听筒则是完成相反的转换，把携带信息的变化电流还原为声音。
【解析】
1. 最简单的电话核心组成部件为话筒和听筒，二者配合实现声电信号的转换与信息传递。
2. 话筒的作用是将声音（声信号）转化为变化的电流，声音的振动会使电流产生对应变化，从而让电流携带声音的信息。
3. 变化的电流沿着导线将信息传递到远方，实现远距离的信息传输。
4. 在接收端，听筒的功能是把携带信息的变化电流重新转化为声音，完成声信号的还原。
【答案】
话筒；听筒；变化的；信息；携带信息的变化电流
【知识点】
电话的基本构造；声电信号转换；电话信息传递
【点评】
本题考查电话的基础构造与工作原理，属于识记类基础题，需准确记忆电话的组成部件及声、电信号的转换过程，是信息传递模块的入门知识点，侧重对基础知识的掌握。
【难度系数】
0.8

13. 人类经历了多次信息变革，而人类的创造发明，是信息变革的基础和前提.下列带来信息变革的创造和发明，由中华民族的祖先完成的是 ()

A.电话
B.电报
C.造纸和印刷术
D.计算机

C

【分析】
要解决这道题，我们可以通过逐个分析选项中发明的创造者及所属民族，判断是否由中华民族的祖先完成：首先回忆各选项对应的发明背景，电话、电报、计算机均为近现代西方的发明，而造纸术和印刷术是中国古代四大发明的重要组成部分，是中华民族祖先的伟大创造，对信息的记录和传播起到了关键作用，推动了信息变革。
【解析】
对各选项逐一分析：
A.电话：由美国人贝尔发明，不属于中华民族祖先的创造；
B.电报：由美国人莫尔斯发明，不属于中华民族祖先的创造；
C.造纸和印刷术：造纸术最早起源于中国西汉，东汉蔡伦改进；印刷术以北宋毕昇发明的活字印刷术为代表，二者均是中国古代四大发明，由中华民族祖先完成，符合题意；
D.计算机：由美国发明，不属于中华民族祖先的创造。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
中国古代四大发明、中外科技发明常识
【点评】
本题考查对中外重要科技发明的识记与区分，重点考查中国古代四大发明在信息变革中的贡献，属于基础识记类题目，需要学生积累常见科技发明的相关历史常识。
【难度系数】
0.8