3. 阅读下面文字,回答问题。(共5分)
唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本,被我打杀……他那脊梁上有一行字,叫作‘白骨夫人’。”唐僧闻说,倒也信了,怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁……
(1)请你根据文段内容,概括唐僧的性格特点。(2分)
(2)设题新角度 开放性试题 每当孙悟空犯大的错误时,唐僧便念起“紧箍咒”。请你简析“紧箍咒”在孙悟空取经历程中的作用,以及带给你的人生启示。(3分)

3.(1)文段中，唐僧一开始已经相信孙悟空的解释，但在猪八戒的挑唆下，又轻易改变了想法，再次念起“紧箍咒”。由此可知，他缺乏主见、是非不分。
(2)[示例]“紧箍咒”对孙悟空起着约束限制、警示惩戒的作用，促使孙悟空由桀骜不驯的妖猴变为顺服忠诚的取经斗士。“紧箍咒”在现实生活中就相当于一些法律、规则，它能约束、规范人们的日常行为，增强人们自觉遵守法律法规的意识。

4.〔北京市〕“命运拐点”指人生轨迹因特定因素触发，从原有状态转向新方向的关键节点。请从《西游记》中选择一个人物，写出人物的“命运拐点”，叙述其具体情节，并分析其影响。（100字左右）（5分）

4.[示例一]孙悟空的“命运拐点”是被如来佛祖压在五行山下。他桀骜不驯，大闹天宫时无人能阻挡。佛祖设局赌斗，将其镇压五百年。经历了此拐点，孙悟空磨去狂傲戾气，后被唐僧解救，踏上西天取经之路，从妖猴蜕变为护法行者，最终修成正果。
[示例二]猪八戒本是天庭威风的天蓬元帅，因酒后调戏嫦娥触犯天规，被玉帝贬下凡间还错投猪胎，沦为妖物，后来受观音点化等候取经人。经历了这一“命运拐点”，他加入西行队伍，慢慢收敛贪懒好色之心，历经磨难修成正果，被封为净坛使者，实现了从被贬天神到得道仙佛的转变。

5. 真实情境 在读书交流会上,部分同学提出了整本书阅读中遇到的困难。请你针对其中一个,结合相关内容,介绍一种适合该书的阅读方法。(100字左右)(5分)
《西游记》:太长了,读不完。 《朝花夕拾》:不想读,有隔膜。

5.[示例一]读《西游记》可采用跳读与精读相结合的方法。如读三打白骨精，可跳读诗词、环境描写、重复打怪情节，精读师徒对话和对孙悟空心理的描写，感受孙悟空的疾恶如仇和唐僧的仁慈善良，既不遗漏精彩内容，又能提高阅读效率。
[示例二]读《朝花夕拾》，可用联系生活法消除隔膜。读《从百草园到三味书屋》，可联系自己的童年经历；读《藤野先生》，可联系关心自己的老师。把书中的内容与生活相联系，会发现鲁迅的文字中藏着和我们相似的情感，读起来就更亲切了。