2026年新课程实践与探究丛书九年级历史上册人教版河南专版第35页答案
6.中世纪西欧,由教师和学生组成的学术联合体不断发展,博洛尼亚大学、牛津大学等相继诞生。这些大学传承自由精神,既是知识传播中心,也是推动思想解放的重要力量。这反映出中世纪西欧大学 (
C
)

A.得到世俗王权的大力扶持
B.成为反对教会统治的主阵地
C.拥有独特的自治学术传统
D.以推翻封建统治为主要目标

答案

6. C

解析

【分析】
本题考查中世纪西欧大学的相关知识,解题思路是先提取题干关键信息,再结合所学知识逐一分析选项,排除不符合史实或题干的错误选项,确定正确答案。题干核心信息为:中世纪西欧大学由师生组成,传承自由精神,兼具知识传播与思想解放的作用。
【解析】
1. 分析选项A:题干未提及世俗王权对大学的扶持,无法得出该结论,排除A;
2. 分析选项B:中世纪西欧大学受教会影响较大,并非反对教会统治的主阵地,表述不符合史实,排除B;
3. 分析选项C:大学作为师生组成的学术联合体,传承自由精神,体现了其独特的自治学术传统,与题干信息相符,C正确;
4. 分析选项D:中世纪大学的主要目标是传播知识、培养人才,并非推翻封建统治,表述不符合史实,排除D。
【答案】
C
【知识点】
中世纪西欧大学、自治学术传统
【点评】
本题侧重考查对中世纪西欧大学特征的理解,需结合题干信息与所学知识辨析选项,难度适中,是对基础知识点的常规考查。
【难度系数】
0.5
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一:城市兴起后,一直存在着对外争权独立的问题。11—12世纪,为摆脱封建主的束缚和盘剥,城市通过赎买或武装斗争的方式争取独立,大多获得特许状,成为自由城市。同时,在对外斗争的过程中,城市内部各阶层之间也逐渐出现了矛盾和斗争。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料二:11世纪以后,西欧城市复兴,极大地推动了文化的发展。12、13世纪,西欧出现了文化的蓬勃发展。由于商业活动的需要,法学在一部分城市里迅速兴起,对罗马法的研究非常盛行,罗马法在当时成为影响西欧大陆的主要法律体系。当时西欧大陆还流行教会法,英国则盛行普通法。
——摘编自王斯德主编《世界通史(第三版)》
(1)根据材料一,指出11—12世纪西欧城市发展面临的两类矛盾。
(2)根据材料二,概括11世纪以后西欧城市复兴带来的影响。
(3)综合上述材料,分析11—13世纪西欧城市复兴的历史意义。

答案

(1) 城市与封建主之间的矛盾;城市内部各阶层之间的矛盾。(符合题意的其他答案也可)
(2) 推动西欧文化蓬勃发展;带动法学兴起和罗马法的复兴。(符合题意的其他答案也可)
(3) 推动了城市自治与市民阶层的崛起;促进了商品经济的发展;推动了学术繁荣与法律体系的完善。(答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)

解析

【分析】
本题为材料解析题,解题思路如下:
1. 第(1)问要求根据材料一指出矛盾,需定位材料一的关键表述,区分外部矛盾与内部矛盾,提取对应内容即可;
2. 第(2)问要求根据材料二概括影响,需抓取材料二中体现城市复兴作用的语句,提炼核心信息;
3. 第(3)问要求综合两则材料分析历史意义,需结合前两问结论,从城市发展、文化、法律等维度归纳。
【解析】
(1) 从材料一“为摆脱封建主的束缚和盘剥,城市通过赎买或武装斗争的方式争取独立”可提炼出城市与封建主之间的矛盾;从“城市内部各阶层之间也逐渐出现了矛盾和斗争”可提炼出城市内部各阶层之间的矛盾。
(2) 从材料二“11世纪以后,西欧城市复兴,极大地推动了文化的发展”可概括出推动西欧文化蓬勃发展;从“法学在一部分城市里迅速兴起,对罗马法的研究非常盛行”可概括出带动法学兴起和罗马法的复兴。
(3) 综合材料一城市争取独立、获得特许状(推动城市自治),材料二推动文化与法律发展,结合相关知识,11—13世纪西欧城市复兴推动了城市自治与市民阶层的崛起,促进了商品经济的发展,推动了学术繁荣与法律体系的完善。
【答案】
(1) 城市与封建主之间的矛盾;城市内部各阶层之间的矛盾。(符合题意的其他答案也可)
(2) 推动西欧文化蓬勃发展;带动法学兴起和罗马法的复兴。(符合题意的其他答案也可)
(3) 推动了城市自治与市民阶层的崛起;促进了商品经济的发展;推动了学术繁荣与法律体系的完善。(答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
【知识点】
西欧城市的自治、中世纪西欧的文化发展、中世纪西欧的法律体系
【点评】
本题考查西欧中世纪城市发展的相关知识,侧重考查学生解读材料、提取有效信息并概括归纳的能力,解题时需紧扣材料内容,避免脱离材料作答,整体难度适中,属于基础考查类题目。
【难度系数】
0.6