2026年优佳学案（云南）八年级生物上册人教版第81页答案
4.朱鹮、中华秋沙鸭等在生态系统组成成分中扮演的角色是(
)。

A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.不确定

答案

B

解析

生态系统的组成成分中，生产者是可通过光合作用制造有机物的绿色植物等；消费者是不能自己制造有机物，需直接或间接以生产者为食的动物；分解者是营腐生生活的细菌、真菌等。朱鹮、中华秋沙鸭属于动物，无法自行合成有机物，需要从外界获取营养，属于消费者。
5.下图为西安某风景区内树林中部分生物成分之间的关系图。下列说法正确的是(
)。


A.上图所示的生物构成了一个生态系统
B.图中包含多条食物链，其中一条为植物→虫→鸟→细菌
C.虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物对环境的适应
D.从图中可知，各生物间的能量是可以循环利用的

答案

C

解析

逐一分析选项：
1. 选项A：生态系统由生物部分和非生物部分共同组成，图中仅展示了生物部分，缺少非生物部分，无法构成一个完整的生态系统，A错误。
2. 选项B：食物链反映的是生产者与消费者之间的捕食关系，不包含分解者（细菌、真菌），图中仅存在1条食物链：植物→虫→鸟，B错误。
3. 选项C：虫的体色与栖息环境相近，属于保护色，能够帮助虫躲避天敌，体现了生物对环境的适应，C正确。
4. 选项D：生态系统中能量是单向流动、逐级递减的，不可循环利用，物质才可以循环，D错误。
6.以下根据成语、俗语或诗句写成的食物链，正确的是(
)。

A.鹬蚌相争,渔翁得利:阳光→蚌→鹬→渔翁
B.螳螂捕蝉,黄雀在后:蝉→螳螂→黄雀
C.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴:土壤←虾←小鱼←大鱼
D.草尽狐兔愁:草→兔→狐

答案

D

解析

食物链的书写需满足：起点是生产者，箭头指向捕食者，不包含非生物部分。A选项包含非生物部分阳光，且起点不是生产者，错误；B选项起点蝉是消费者，缺少生产者，错误；C选项包含非生物部分土壤，且箭头方向错误，不符合食物链箭头由被捕食者指向捕食者的要求，错误；D选项起点草是生产者，兔取食草，狐捕食兔，符合食物链书写规则，正确。
7.各城市在争创全国文明典范城市的过程中，始终努力贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念。下列措施与此理念相违背的是（
）。

A.垃圾分类
B.绿化造林
C.焚烧秸秆
D.绿色出行

答案

C

解析

垃圾分类可实现资源回收、减少环境污染，绿化造林能改善生态环境，绿色出行可降低污染物排放，三者都符合“绿水青山就是金山银山”的环保理念；焚烧秸秆会产生大量有害烟尘，严重污染空气、破坏生态，与该理念相违背。
8.水族箱是小型生态系统，其组成如图所示。
下列相关叙述错误的是(
)。


A.①代表非生物部分
B.植物是该生态系统的生产者
C.②包含腐生性细菌和真菌
D.动物直接或间接以植物为食，属于该生态系统的分解者

答案

D

解析

生态系统由生物部分和非生物部分组成：①包含阳光、空气和水等，代表非生物部分，A表述正确；植物可通过光合作用制造有机物，是生态系统的生产者，B表述正确；生物部分包含生产者、消费者、分解者，因此②是分解者，包含腐生性细菌和真菌，C表述正确；动物直接或间接以植物为食，属于生态系统的消费者，不是分解者，D表述错误，本题要求选错误的选项。
9.会泽黑颈鹤国家级自然保护区,主要保护对象为黑颈鹤及其越冬栖息地的湿地生态环境,该自然保护区还有灰鹤、斑头雁、黑鹳、中华秋沙鸭等其他鸟类。如图是黑颈鹤生活的生态系统中的部分食物网。请据图回答问题。

(1)该生态系统中能量流动的起点是绿色植物固定的
,因此绿色植物是生态系统中的生产者。
(2)黑颈鹤和灰鹤之间的关系是
。
(3)写出该食物网中黑颈鹤获得能量最少的一条食物链:
。
(4)据观察,该保护区内的鱼类数量增多时,黑颈鹤的数量会随之增多,随后各生物的数量又慢慢趋于稳定,这是因为生态系统具有一定的
能力,但这种能力是有限的。

答案

(1) 太阳能（或光能）
(2) 竞争
(3) 浮游植物→小鱼→黑颈鹤
(4) 自动调节（或自我调节）

解析

(1) 生态系统的能量流动从生产者（绿色植物）通过光合作用固定太阳能开始，绿色植物可以通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。
(2) 从食物网可以看出，黑颈鹤和灰鹤都以马铃薯、小鱼为食，二者会争夺共同的食物资源，因此属于竞争关系。
(3) 能量沿食物链流动时是逐级递减的，食物链越长，黑颈鹤作为最高营养级获得的能量就越少。该食物网中黑颈鹤的食物链有两条：马铃薯→黑颈鹤、浮游植物→小鱼→黑颈鹤，其中后者营养级最多，是黑颈鹤获得能量最少的食物链。
(4) 生态系统中各生物的数量可以逐渐趋于相对稳定，是因为生态系统具有一定的自动（自我）调节能力，但这种能力是存在限度的。
10.爱科学生物学兴趣小组对某草原生态系统进行调查研究后，根据调查结果绘制出下图，图(一)表示该草原生态系统的食物网，图(二)表示该食物网中各环节的生物体内有毒物质的含量。请据图回答下列问题。

（1）图(一)中的生物部分还缺少
，它们主要是
。
（2）图(一)中蛇和鹰之间的关系是
。
（3）此生态系统的物质和能量是沿着
流动的。
（4）若图(二)中的甲、乙、丙、丁表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四种生物，则丙对应的生物是
，乙对应的生物是
。
（5）为保护草原生态系统，当你去草原游玩时，应当注意：
（合理即可）。

答案

(1) 分解者；营腐生生活的细菌和真菌（或腐生微生物）
(2) 捕食和竞争
(3) 食物链和食物网
(4) 鹰；鼠
(5) 不随意踩踏草原植被、不随手丢弃垃圾、不捕杀草原野生动物（合理即可）

解析

(1) 生态系统的生物部分由生产者、消费者和分解者组成，图(一)中草是生产者，兔、狐、鼠、蛇、鹰都是消费者，因此还缺少分解者，分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌等微生物。
(2) 鹰捕食蛇，属于捕食关系；同时鹰和蛇都以鼠为食，二者还存在竞争关系，因此蛇和鹰之间是捕食和竞争的关系。
(3) 在生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网进行传递、流动的。
(4) 有毒物质会沿食物链逐级富集，营养级越高的生物体内有毒物质含量越高。在食物链草→鼠→蛇→鹰中，有毒物质含量从低到高依次是草＜鼠＜蛇＜鹰，对应图(二)中有毒物质含量丁＜乙＜甲＜丙，因此丙对应最高营养级的鹰，乙对应鼠。
(5) 从保护草原生态环境的角度作答，符合生态保护要求即可。