1. 学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。
(1)查阅资料:超氧化钾($\ce{KO_{2}}$)为黄色固体,可分别与$\ce{CO_{2}}$、$\ce{H_{2}O}$反应生成$\ce{O_{2}}$和白色固体,产氧效率高,适合作生氧剂。原理分析:$\ce{KO_{2} + CO_{2} -＞ K_{2}CO_{3} + O_{2}}$；$\ce{KO_{2} + H_{2}O -＞ KOH + O_{2}}$。这两个反应(填“属于”或“不属于”)分解反应。
(2)动手实践:设计并制作氧自救呼吸器。
①甲组的同学制作的氧自救呼吸器如图所示。使用一段时间后,观察到生氧剂由(填颜色变化)时,则基本失效。
②乙组的同学利用身边的物品自制了如图所示的简易供氧器。与真实产品对比中,下面的观点不正确的是(填字母)。
A.产氧和洗气装置组合不用一体化
B.特定需求是选择制氧方法的重要依据
C.制氧机要符合美学、工程、安全等标准

1.(1)不属于
(2)①黄色变为白色 ②A

【分析】
首先解决第(1)问，需明确分解反应的定义：由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应，特征为“一变多”，据此分析两个反应的反应物种类判断是否符合分解反应特征。
第(2)问①，根据题目信息，$\ce{KO_{2}}$是黄色固体，反应后生成白色固体，当生氧剂完全反应时，黄色的$\ce{KO_{2}}$会变为白色反应产物，此时生氧剂基本失效。
第(2)问②，结合简易供氧器的设计逻辑分析选项：A选项，真实产品中产氧和洗气装置是一体化的；B选项，制氧方法的选择需结合实际需求；C选项，制氧机设计需符合美学、工程、安全等标准，据此判断错误选项。
【解析】
(1) 分解反应的特征是“一变多”，即反应物仅为一种。反应$\ce{KO_{2} + CO_{2} -＞ K_{2}CO_{3} + O_{2}}$的反应物有$\ce{KO_{2}}$和$\ce{CO_{2}}$两种，$\ce{KO_{2} + H_{2}O -＞ KOH + O_{2}}$的反应物有$\ce{KO_{2}}$和$\ce{H_{2}O}$两种，均不符合分解反应特征，因此不属于分解反应。
(2) ① 由题可知，$\ce{KO_{2}}$为黄色固体，与$\ce{CO_{2}}$、$\ce{H_{2}O}$反应生成白色固体，当生氧剂完全反应时，黄色的$\ce{KO_{2}}$全部转化为白色产物，因此观察到生氧剂由黄色变为白色时，基本失效。
② 分析选项：
A. 真实产品中，产氧和洗气装置为一体化设计，故A观点错误；
B. 选择制氧方法需结合特定需求，本题利用$\ce{KO_{2}}$是因为其产氧效率高，符合生氧需求，故B观点正确；
C. 制氧机的设计需符合美学、工程、安全等标准，保障使用效果与安全性，故C观点正确。因此选A。
【答案】
(1)不属于；(2)①黄色变为白色；②A
【知识点】
分解反应、氧气制备、化学与生活
【点评】
本题结合实践活动考查化学基础知识，将理论与实际应用结合，难度适中，需要学生掌握分解反应定义、物质性质，同时能分析实际装置的设计逻辑。
【难度系数】
0.7