5. 物理学与日常生活 如图所示是银行卡信息读卡器，将银行卡的磁条在读卡器的刷卡槽内快速刷过时，相当于磁体穿过闭合金属线圈，产生了，经读卡器处理，就能识别卡片信息。

5. 感应电流

【分析】
本题考查电磁感应现象的实际应用，解题思路：首先明确银行卡磁条带有磁性，当磁卡快速刷过闭合金属线圈时，线圈所在闭合电路的磁通量发生变化，根据电磁感应原理，闭合电路中会产生感应电流，读卡器通过处理该电流识别卡片信息，由此确定产生的物理量。
【解析】
当银行卡的磁条（相当于磁体）在读卡器的闭合金属线圈内快速刷过时，线圈的磁通量发生变化，根据电磁感应定律，闭合电路中会产生感应电流，读卡器对产生的感应电流进行处理后，就能识别卡片的信息，因此此处产生的是感应电流。
【答案】
感应电流
【知识点】
电磁感应现象
【点评】
本题结合生活中的银行卡读卡器，将物理知识与日常生活紧密结合，考查电磁感应的基本应用，属于基础知识点的考查，难度较低。
【难度系数】
0.3

6.一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，根据原理发电，将产生的电能储存于魔方内。魔方还能通过USB端口给移动设备充电，此时，魔方相当于电路中的（选填“电源”或“用电器”）。

6. 电磁感应 电源

【分析】
要解决这道题，需结合电磁感应原理和电路组成的知识分析：首先，转动魔方发电是将机械能转化为电能，对应发电机的工作原理，发电机的核心原理是电磁感应；其次，判断魔方充电时的电路角色，需明确电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，充电时魔方向外供电，因此是电源。
【解析】
1. 发电原理：转动魔方时，内部线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，将机械能转化为电能，这一过程利用的是电磁感应原理，故第一个空填电磁感应。
2. 电路角色判断：魔方给移动设备充电时，自身向外提供电能，符合电路中“电源（提供电能的装置）”的定义，因此魔方相当于电路中的电源，故第二个空填电源。
【答案】
电磁感应 电源
【知识点】
电磁感应现象、电路的组成
【点评】
本题结合生活中的魔方充电器，考查电磁感应的应用和电路中电源的判断，属于初中物理基础知识点，注重物理知识与实际生活的结合，难度较低。
【难度系数】
0.8

7.(2025济南历下区二模)小林学习了电磁感应原理后,想到地球是一个巨大的磁体,于是他和同学利用一根长导线等器材形成闭合电路。两名同学摇动导线,就能利用地磁场将日常运动的能量转化为可利用的电能。

(1)考虑到产生的电流较小,在如图甲所示的实验装置中,需在导线夹间接入的电路元件是。
(2)实验中发现,当顺时针摇导线转动一周的过程中,电表指针先向右偏转后向左偏转,这是因为感应电流的方向与有关。
(3)与本实验原理相同的是(选填“电动机”或“发电机”)。
(4)通过多次实验,他们可以发现按照图乙中(选填“A”或“B”)的方向站立转动导线更容易产生感应电流。
(5)小林和同学发现,两位摇绳的同学拉动导线上下抖动时,产生感应电流的大小和转动导线时不同,请你依据此现象猜想,感应电流的大小与有关。

7.(1)灵敏电流计
(2)导体运动的方向
(3)发电机
(4)A
(5)导体做切割磁感线运动的速度

【分析】
本题结合摇绳发电的实际场景，围绕电磁感应原理展开分析：
1. 电磁感应产生的电流微弱，需用能检测微小电流的元件；
2. 感应电流方向与导体运动方向、磁场方向有关，摇导线一周时导体运动方向变化，会改变电流方向；
3. 实验将机械能转化为电能，对应发电机的工作原理；
4. 地磁场磁感线沿南北方向，导线需垂直于地磁场方向（东西方向）摇动才能更好切割磁感线，据此判断图乙的站立方向；
5. 抖动和转动导线的切割速度不同，据此猜想感应电流大小的影响因素。
【解析】
(1) 电磁感应产生的电流极小，普通电流表无法检测，因此需接入灵敏电流计来显示微小电流；
(2) 感应电流的方向由导体运动方向和磁场方向共同决定，顺时针摇导线一周时，导体切割磁感线的运动方向发生变化，导致感应电流方向改变，所以电表指针先右偏后左偏；
(3) 本实验利用电磁感应原理，将机械能转化为电能，发电机的工作原理就是电磁感应；电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理，因此对应发电机；
(4) 地磁场的磁感线沿南北方向，要产生感应电流，导线需切割磁感线，即导线应沿东西方向放置。图乙中A的站立方向使导线沿东西方向，摇动时更容易切割磁感线；B的站立方向导线沿南北方向，难以切割磁感线，因此选A；
(5) 两位同学拉动导线上下抖动和转动时，导线切割磁感线的速度不同，产生的感应电流大小不同，因此可猜想感应电流的大小与导体做切割磁感线运动的速度有关。
【答案】
(1) 灵敏电流计
(2) 导体运动的方向
(3) 发电机
(4) A
(5) 导体做切割磁感线运动的速度
【知识点】
电磁感应、发电机原理、感应电流的影响因素
【点评】
本题结合生活实际考查电磁感应的核心知识点，既考查实验元件、原理的理解，又结合地磁场特点分析实际应用，注重知识的应用能力，难度适中。
【难度系数】
0.6

8. 小夕用如图甲所示的装置探究电磁感应现象。

(1)他上下移动导体棒时，观察到灵敏电流计的指针；左右移动该导体棒时，观察到灵敏电流计的指针。
(2)他通过这个实验现象得出初步结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做磁感线的运动时，导体中会产生感应电流。
(3)为了进一步验证这个结论，他又用如图乙所示的装置进行实验，发现将条形磁体向下插入线圈时，灵敏电流计的指针；保持条形磁体在线圈中不动，向上提起线圈时，灵敏电流计的指针，结果符合上述实验结论。

8.(1)不偏转 偏转
(2)切割
(3)偏转 偏转

【分析】
要解决这道题，需明确感应电流产生的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，灵敏电流计指针偏转；若导体未切割磁感线，则无感应电流，指针不偏转。对于甲图，导体棒上下移动时运动方向与磁感线平行，未切割磁感线；左右移动时运动方向垂直于磁感线，切割磁感线。对于乙图，磁体插入线圈或线圈向上提时，线圈与磁体发生相对运动，切割磁感线，会产生感应电流。
【解析】
(1) 甲图中，导体棒上下移动时，运动方向与磁感线方向平行，没有切割磁感线，电路中无感应电流，因此灵敏电流计的指针不偏转；左右移动导体棒时，导体棒切割磁感线，电路中产生感应电流，灵敏电流计的指针偏转。
(2) 结合实验现象可得结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中会产生感应电流。
(3) 乙图中，将条形磁体向下插入线圈时，线圈与磁体发生相对运动，切割磁感线，产生感应电流，灵敏电流计的指针偏转；保持条形磁体在线圈中不动，向上提起线圈时，线圈与磁体仍发生相对运动，切割磁感线，产生感应电流，灵敏电流计的指针偏转。
【答案】
(1)不偏转；偏转 (2)切割 (3)偏转；偏转
【知识点】
电磁感应现象；感应电流产生条件
【点评】
本题通过两个典型实验装置考查电磁感应的核心知识点，侧重对感应电流产生条件的理解，是电磁学部分的基础实验题，需明确“切割磁感线”的含义。
【难度系数】
0.3

9.小罗把两个玩具电机用导线连接在一起(如图所示),用力快速拨动甲电机的转叶,发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。下列关于这个现象分析正确的是（）


A.“甲电机”将电能转化为机械能
B.“乙电机”将机械能转化为电能
C.“甲电机”依据电磁感应来工作
D.两电机的工作原理是相同的

9. C

【分析】
要解决这道题，需先明确两个电机的功能：用力拨动甲电机的转叶时，甲电机的线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，此时甲相当于发电机；产生的电流通过导线传递给乙电机，使乙电机的线圈在磁场中受力转动，乙相当于电动机。接下来逐一分析选项：
选项A：甲是发电机，能量转化为机械能转化为电能，并非电能转化为机械能，A错误；
选项B：乙是电动机，能量转化为电能转化为机械能，并非机械能转化为电能，B错误；
选项C：甲作为发电机，依据电磁感应原理工作，C正确；
选项D：甲的工作原理是电磁感应，乙的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，两者原理不同，D错误。
【解析】
1. 分析甲电机：用力拨动甲电机转叶，甲电机线圈在磁场中切割磁感线产生感应电流，甲相当于发电机，工作原理为电磁感应，能量转化是机械能→电能，因此A错误、C正确；
2. 分析乙电机：甲产生的电流流入乙电机，乙电机线圈在磁场中受力转动，乙相当于电动机，工作原理为通电导体在磁场中受力运动，能量转化是电能→机械能，因此B错误；
3. 对比两电机原理：甲是电磁感应，乙是通电导体在磁场中受力，原理不同，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
电磁感应现象、电动机原理
【点评】
本题考查发电机与电动机的区分，核心是明确两者的工作原理和能量转化，需注意“外力驱动的电机为发电机，通电后转动的电机为电动机”这一判断关键，易混淆两者的原理和能量转化。
【难度系数】
0.5

10.(2026淄博一模)如图所示为小宇探究电磁感应现象的原理图，A、B为两块电磁铁的两端，让线圈从不同高度竖直下落，观察灵敏电流计的指针偏转角度，其中$h_1 ＜ h_2$，下列说法正确的是（）


A.使滑动变阻器的滑片右移，小灯泡变暗，两块电磁铁的磁性变强
B.使滑动变阻器的滑片左移，小灯泡变亮，两块电磁铁的磁性变弱
C.若将电源正、负极对调，可探究感应电流大小与磁场强弱的关系
D.若线圈分别从高为$h_1$和$h_2$处自由竖直下落，可探究感应电流大小与线圈切割磁感线快慢的关系

10. D

【分析】
要解决这道题，需逐一分析每个选项：首先明确滑动变阻器滑片移动时电路电流的变化，进而判断电磁铁磁性强弱；再结合电磁感应中感应电流大小的影响因素（切割磁感线的速度、磁场强弱），分析各选项的正确性。
【解析】
选项A：滑动变阻器滑片右移，接入电路的电阻变大，电路电流变小，电磁铁磁性变弱，小灯泡变暗，而非磁性变强，A错误。
选项B：滑动变阻器滑片左移，接入电路的电阻变小，电路电流变大，电磁铁磁性变强，小灯泡变亮，而非磁性变弱，B错误。
选项C：将电源正、负极对调，仅改变电磁铁的磁场方向，未改变磁场强弱，无法探究感应电流大小与磁场强弱的关系，C错误。
选项D：线圈从不同高度$h_1$、$h_2$下落，$h_2$更高则线圈下落速度更大，切割磁感线的快慢不同，灵敏电流计指针偏转角度不同，可探究感应电流大小与线圈切割磁感线快慢的关系，D正确。
【答案】
D
【知识点】
电磁感应现象、电磁铁磁性、滑动变阻器应用
【点评】
本题结合电磁感应与电磁铁的相关知识，考查学生对感应电流影响因素、电磁铁磁性影响因素的理解，需仔细分析各选项中的变量变化，难度适中。
【难度系数】
0.5