2026年顶尖课课练九年级语文上册人教版第93页答案
1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。
濡（
rú
）养 游弋（
yì
） 宽宥（
yòu
） 麾（
huī
）下
窗棂（
líng
） 矗（
chù
）立 自惭形 huì（
秽
） 可望而不可 jí（
即
）
形 xiāo（
销
）骨立 相得益 zhāng（
彰
）
鸠占 què（
鹊
）巢 广 mào（
袤
）

答案

1. rú yì yòu huì líng chù 秽 即 销 彰 鹊 袤
2. 根据意思填写成语。
(1)
自惭形秽
：原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。
(2)
间不容发
：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。
(3)
鸠占鹊巢
：比喻强占他人的居所。
(4)
李代桃僵
：李树代替桃树而死，比喻兄弟患难与共，后借指以此代彼或代人受过。
(5)
相得益彰
：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的长处。

答案

2. (1)自惭形秽 (2)间不容发 (3)鸠占鹊巢 (4)李代桃僵 (5)相得益彰
3. 作者所说的三间精神小屋的实际含义分别是什么？为什么要建筑精神小屋？
①给爱留下足够的容量，使希望永恒在前；

②使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面；

③完善自我，弘扬个性。为了给精神建立栖息地，以使人生健康、庄严、真诚。

答案

3. ①给爱留下足够的容量，使希望永恒在前；②使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面；③完善自我，弘扬个性。为了给精神建立栖息地，以使人生健康、庄严、真诚。
4. 赏析下面句子的表达效果。
假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋。
运用了比喻的修辞手法，

把有爱的小屋比作金色的池塘，

生动形象地写出了小屋的美好、幸福。

答案

4. 运用了比喻的修辞手法，把有爱的小屋比作金色的池塘，生动形象地写出了小屋的美好、幸福。
5. 课文中大量运用转折关系的复句，试举一例，说说其表达效果。
示例：“我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道”，

前后两个分句表述的意思相反，形成对比，

把没有独立自主的思想和精神的正反面都展现出来，让人印象深刻。

答案

5. 示例：“我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道”，前后两个分句表述的意思相反，形成对比，把没有独立自主的思想和精神的正反面都展现出来，让人印象深刻。
6. 作者在文中计算了人一生的工作时间并展开叙述，有什么作用？
作者先列出一组庞大的数据，展现人的一生为事业付出的时间，揭示出一个道理：不要小看人们所从事的事业对人产生的深远影响。

同时告诫人们适合自己的事业要自己寻找，

只有规划好自己的事业，才能使事业和人生相得益彰。

答案

6. 作者先列出一组庞大的数据，展现人的一生为事业付出的时间，揭示出一个道理：不要小看人们所从事的事业对人产生的深远影响。同时告诫人们适合自己的事业要自己寻找，只有规划好自己的事业，才能使事业和人生相得益彰。