给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
【读读写写】
xiǎo(
dú(
悲fèn(
势lì(
挑拨离
【课文词语补充】
jiāo(
zhào(
【读读写写】
xiǎo(
晓
)得 卑劣
(liè
) 无耻
(chǐ
)dú(
毒
)手 诬miè(蔑
) tú(屠
)杀悲fèn(
愤
) chuí(捶
)击 恐bù(怖
)势lì(
力
) huǐ(毁
)灭 光明
正大(míng
)挑拨离
间
(jiàn
)【课文词语补充】
jiāo(
骄
)傲 lí(黎
)明 性
命(xìng
)zhào(
召
)开 牺shēng(牲
)答案
【读读写写】
晓 liè chǐ 毒 蔑 屠 愤 捶 怖 力 毁 míng jiàn
【课文词语补充】
骄 黎 xìng 召 牲
晓 liè chǐ 毒 蔑 屠 愤 捶 怖 力 毁 míng jiàn
【课文词语补充】
骄 黎 xìng 召 牲
【易混辨析】
①形近字:含“垂”
chuí(
铁chuí(
②多音字:间
①形近字:含“垂”
chuí(
捶
)打铁chuí(
锤
)②多音字:间
间
隔(jiàn
)中
间(jiān
)答案
【易混辨析】
①捶 锤 ②jiàn jiān
①捶 锤 ②jiàn jiān
1. 小语在整理相关资料时遇到了一些问题,请帮忙解决。
革命历史
早在大革命时期,中国共产党就在澳门建立了自己的组织。虽然反动派挑①(拔 拨)离间,卑
在中国共产党的影响和感召下,促使很多澳门青年主动要求入党,党组织不断壮大。中国共产党与澳门同胞休戚与共、携手抗战的光辉历史已成为中华民族不可磨灭的珍贵记忆。
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。
卑
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。
(3)语段中画波浪线的句子存在成分残缺的语病,请写出修改意见。
革命斗士
泱泱中华,英雄辈出。在中华民族波澜壮阔的历史长卷中,每一页都镌刻着英雄的赤诚与荣光。面对独裁势力的屠刀与黑暗统治的阴霾,他毅然挺身而出,没有丝毫退缩。以(A.醍醐灌顶 B.振聋发聩)的呐喊痛斥反动派的残暴行径,用滚烫炽热的赤诚呼唤民族的觉醒与正义的归来。()。这位以热血践行信仰、用呐喊唤醒民众的勇者,正是爱国志士闻一多先生。
(4)小语不知道语段中的横线处用哪个成语更贴切,请你根据下面成语的意思为她推荐一个,并说明理由。
醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。
振聋发聩:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
——《现代汉语词典》(第7版)
(5)将下列语句填入语段的括号处,衔接最恰当的一项是()
①更是对真理与正义的执着坚守
②尽显文人“舍生取义”的铮铮骨气与家国担当
③那些字字泣血、句句铿锵的言辞,既是对李公朴等烈士的深切缅怀
A. ①②③
B. ③②①
C. ③①②
D. ②③①
革命历史
早在大革命时期,中国共产党就在澳门建立了自己的组织。虽然反动派挑①(拔 拨)离间,卑
鄙
无耻,让党组织屡遭破坏,但党员独立进行的革命活动从未间断……面对敌人的蛮横
、②(蔑 篾)视,还有那些卑劣的手段,他们虽然内心悲愤,但是从来没有忘记历史赋予他们的光荣任务:振兴中华!在中国共产党的影响和感召下,促使很多澳门青年主动要求入党,党组织不断壮大。中国共产党与澳门同胞休戚与共、携手抗战的光辉历史已成为中华民族不可磨灭的珍贵记忆。
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。
卑
鄙
() 蛮横
()(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。
(3)语段中画波浪线的句子存在成分残缺的语病,请写出修改意见。
革命斗士
泱泱中华,英雄辈出。在中华民族波澜壮阔的历史长卷中,每一页都镌刻着英雄的赤诚与荣光。面对独裁势力的屠刀与黑暗统治的阴霾,他毅然挺身而出,没有丝毫退缩。以(A.醍醐灌顶 B.振聋发聩)的呐喊痛斥反动派的残暴行径,用滚烫炽热的赤诚呼唤民族的觉醒与正义的归来。()。这位以热血践行信仰、用呐喊唤醒民众的勇者,正是爱国志士闻一多先生。
(4)小语不知道语段中的横线处用哪个成语更贴切,请你根据下面成语的意思为她推荐一个,并说明理由。
醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。
振聋发聩:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
——《现代汉语词典》(第7版)
(5)将下列语句填入语段的括号处,衔接最恰当的一项是()
①更是对真理与正义的执着坚守
②尽显文人“舍生取义”的铮铮骨气与家国担当
③那些字字泣血、句句铿锵的言辞,既是对李公朴等烈士的深切缅怀
A. ①②③
B. ③②①
C. ③①②
D. ②③①
答案
1. (1)bǐ hèng (2)①拨 ②蔑 (3)删去“促使”。 (4)我推荐“B. 振聋发聩”。理由:“醍醐灌顶”侧重于让个体受到启发,获得智慧;“振聋发聩”侧重于使人们的思想醒悟。语段中“痛斥反动派”“呼唤民族的觉醒”,目标是让民众思想醒悟,认识到反动派行为的卑劣,并非获得智慧启发。所以“振聋发聩”更贴切。 (5)C
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