2026年盐城市小学期末试卷精编四年级数学下册苏教版第36页答案
5. 下面是校足球队为队员订购队服的相关信息:
①平均每套队服用布2米;
②每套队服售价120元;
③现有布料100米;
④王教练带了4000元;
⑤足球队有32人,每人订购一套。
(1)要求“王教练带的钱够不够给所有队员都买一套队服”,需要的条件是(
②④⑤
)(填序号)。根据所选条件列式解答。(4分)
(2)小军根据上面的信息,解决了一个问题,下面虚线框里是他列的算式:$\boxed{100 - 32 × 2}$
根据这道算式,你认为小军解决的是什么问题?(2分)
还剩下多少米布料?

答案

5. (1)②④⑤ 32×120=3840(元) 3840元<4000元 答:王教练带的钱够给所有队员都买一套队服。
(2)还剩下多少米布料?

解析

【分析】
第(1)问要判断王教练带的钱是否足够,需先计算32套队服的总费用,总费用由人数和每套队服售价决定,再将总费用与王教练带的钱比较,因此需要用到对应条件;第(2)问的算式中,100是现有布料总量,32×2是32人订购队服所需布料量,据此可分析算式对应的问题。
【解析】
(1)计算32套队服的总费用:$32×120 = 3840$(元),将总费用与王教练带的4000元比较:$3840元 < 4000元$,因此王教练带的钱够给所有队员买一套队服,所需条件为②④⑤。
(2)算式$100 - 32×2$中,100是现有布料总长度,$32×2$是32人订购队服需要的布料长度,所以该算式解决的问题是还剩下多少米布料。
【答案】
(1)②④⑤;$32×120=3840$(元),$3840元<4000元$,答:王教练带的钱够给所有队员都买一套队服。
(2)还剩下多少米布料?
【知识点】
整数乘法应用、整数大小比较
【点评】
本题以实际生活中的订购队服为背景,考查整数运算的实际应用,既锻炼学生的解题能力,又体现数学与生活的联系,难度适中。
【难度系数】
0.6
6. 王叔叔骑自行车经过一段下坡路,第 1 秒的速度为 3.5 米/秒,以后每秒行驶的路程都比前 1 秒多 4.5 米。从坡顶到坡底王叔叔一共用了 4 秒,这段下坡路长多少米?(先列表,再解答)(4分)

答案

6. 列表如下:
时间 第1秒 第2秒 第3秒 第4秒
路程/米 3.5 8 12.5 17
3.5+8+12.5+17=41(米) 答:略

解析

【分析】首先,题目明确王叔叔每秒行驶的路程比前1秒多4.5米,因此需先根据第1秒的路程,依次算出第2、3、4秒的路程,再将4秒的路程相加,即可得到下坡路的总长度。第一步:按规律计算每一秒的路程;第二步:将4秒路程求和得到总长度。
【解析】
先列表计算各秒路程:
| 时间 | 第1秒 | 第2秒 | 第3秒 | 第4秒 |
|--------|-------|-------|-------|-------|
| 路程/米 | 3.5 | 3.5+4.5=8 | 8+4.5=12.5 | 12.5+4.5=17 |
总路程:3.5 + 8 + 12.5 + 17 = 41(米)
【答案】41米
【知识点】小数加法、规律应用
【点评】本题结合实际场景考查路程计算,需先根据给定规律算出各秒路程再求和,重点锻炼学生的规律分析与小数运算能力,难度适中。
【难度系数】0.6