()1. —I'd like egg, please.
—Here you are. Have some milk too.

A.a
B.an
C./

1. B 解析:egg的开头发音是元音音素,前面不定冠词用an,故选B。

【分析】首先回忆不定冠词a和an的使用规则：a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。本题需要选择修饰egg的冠词，先判断egg的开头发音，egg发音为/eɡ/，开头是元音音素/e/，因此应使用an，结合选项即可得出答案。
【解析】本题考查不定冠词的用法。不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。句中单词egg的开头发音为元音音素/e/，因此其前面需用不定冠词an，对应选项应选B。
【答案】B
【知识点】不定冠词的用法
【点评】本题属于英语基础语法题，主要考查不定冠词a和an的基本搭配规则，难度较低，用于巩固基础知识点。
【难度系数】0.9

()2. —Hello! —I'm from Wenzhou, China.

A.What's your name?
B.How are you?
C.Where are you from?

2. C

【分析】
这是一道英语情景交际题，解题思路为：先观察答句内容，答句回答的是“来自某地”，据此确定问句需询问“来自哪里”，再逐一分析选项，排除与答句不匹配的选项，选出正确答案。
【解析】
答句“I'm from Wenzhou, China.”意为“我来自中国温州”，对应的问句应是询问“你来自哪里”。A选项“What's your name?”用于询问名字，答句需回答姓名，与答句不匹配；B选项“How are you?”用于询问身体状况，答句需回答身体相关内容，与答句不匹配；C选项“Where are you from?”意为“你来自哪里”，与答句内容完全匹配，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际；特殊疑问句
【点评】
本题考查日常情景对话中特殊疑问词的运用，属于基础题型，只要掌握常见的日常问答表达即可轻松解答。
【难度系数】
0.8

()3. —Who's that woman? —That's my neighbour, .

A.Miss Lee
B.Uncle Lee
C.Mr Lee

3. A 解析:根据"woman"可知是女性,三个选项中只有A项"Miss Lee(李女士)"符合,故选A。

【分析】
首先根据问句中的关键词“woman”（女性），确定需要选择表示女性的称呼；接着分析三个选项的性别属性：A选项是女性称呼，B、C选项均为男性称呼，只有A符合要求，由此确定答案。
【解析】
根据问句中的“that woman”可知，此处需填写女性称呼。A项“Miss Lee”是对女性的称呼；B项“Uncle Lee”是对男性长辈的称呼；C项“Mr Lee”是对男性的称呼。只有A项符合语境，故选A。
【答案】
A
【知识点】
称呼用语辨析；名词词义辨析
【点评】
本题为基础英语选择题，考察不同性别称呼的区分，难度较低，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.9

()4. This fox orange and it a long tail and big ears.

A.has; is
B.is; has
C.is; is

4. B 解析:前一空后是形容词,用be动词is;后一空后是名词短语,用实义动词has。故选B。

【分析】先观察句子结构，第一个空后是形容词orange，需要be动词构成主系表结构；第二个空后是名词短语，需要表示“拥有”的实义动词has，结合主语的第三人称单数形式，确定对应动词。
【解析】第一个空：句子为主系表结构，表语是形容词orange，因此用be动词is；第二个空：主语是it，谓语表示“拥有”，用实义动词has，结合选项，应选B。
【答案】B
【知识点】be动词用法；实义动词has用法
【点评】本题考查be动词与实义动词has的基础用法，属于核心语法知识点的直接应用，难度较低。
【难度系数】0.8

()5. —Would you like some vegetables?
— They're good for me.

A.Yes, please.
B.No, thank you.
C.Yes, I do.

5. A 解析:一般疑问句"Would you like ...?"的肯定回答是"Yes, please.",否定回答是"No, thanks/thank you.",根据空格后内容可知是肯定回答,故选A。

【分析】
这道题考查日常情景交际用语，解题思路为：首先明确问句“Would you like some vegetables?”的固定回答规则，肯定回答用“Yes, please.”，否定回答用“No, thanks/thank you.”；其次根据答句后半句“They're good for me.”（它们对我有益）判断出是接受蔬菜的肯定回应；最后排除不符合语境和句型的选项，得出答案。
【解析】
“Would you like...?”用于委婉询问对方是否想要某物，其标准肯定回答为“Yes, please.”，否定回答为“No, thanks/thank you.”。答句中“They're good for me.”表明接受蔬菜，是肯定回应。选项C“Yes, I do.”是对“Do you...?”开头一般疑问句的回答，不符合本题问句结构；选项B是否定回答，与答句语境矛盾，因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际；Would you like的应答
【点评】本题为基础情景交际题，考查日常交际用语的固定搭配，贴近生活实际，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

()6. —How many old books do you have?
— They are still nice.

A.I have eleven.
B.I need eleven.
C.Eleven yuan, please.

6. A 解析:问句句型是"How many ... do you have?",应用句型"I have ..."或直接用数字回答,故选A。

【分析】首先明确问句是由How many引导的特殊疑问句，核心是询问“你有多少本旧书”，答句需对应回答具体数量。接着逐一分析选项：A选项表示“我有十一本”，契合问句的提问方向；B选项表示“我需要十一本”，与问句问“拥有数量”不符；C选项表示“十一元”，是回答价格的表述，和数量提问无关，据此确定答案。
【解析】问句“How many old books do you have?”用于询问拥有旧书的数量，答语需回应数量。A项“I have eleven.”符合语境；B项答非所问；C项用于回答价格，不符合题意，故选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句、交际用语
【点评】本题考查how many引导的特殊疑问句的答语，属于日常交际用语的基础应用，需掌握此类数量提问的答句逻辑。
【难度系数】0.8

()7. —Is my bag on the bed, Mum? — It's under the bed.

A.Yes, I do.
B.Yes, it is.
C.No, it isn't.

7. C

【分析】首先明确问句类型：本题是由be动词Is引导的一般疑问句，回答需用it指代问句中的my bag，固定回答结构为“Yes, it is.”或“No, it isn't.”。再结合答语后半句“It's under the bed”判断，包不在床上，需选否定回答，最后排除错误选项即可得出答案。
【解析】1. 问句“Is my bag on the bed, Mum?”是Is开头的一般疑问句，其标准回答结构为：肯定回答“Yes, it is.”，否定回答“No, it isn't.”。选项A“Yes, I do.”是助动词Do引导的一般疑问句的回答，与本题问句结构不匹配，先排除A。2. 根据答语中的“It's under the bed”可知，包不在床上，需用否定回答，因此选C。
【答案】C
【知识点】一般疑问句的回答
【点评】本题考查Is开头的一般疑问句的答语，需结合上下文语境判断肯定或否定，属于基础题型，侧重考查学生对一般疑问句回答规则的掌握。
【难度系数】0.7

()8. —Let me help you. After you! —

A.No problem.
B.Thanks.
C.You're welcome.

8. B

【分析】首先理解对话语境：对方主动提出帮助并礼貌地说“After you（您先请）”，此时需选择合适的回应语。需明确各选项的适用场景：A选项“No problem”多用于回应他人的感谢或道歉，表“没问题”；B选项“Thanks”用于对他人的帮助或好意表达感谢；C选项“You're welcome”用于回应他人的感谢，表“不客气”。结合语境，对方提供帮助时应表达感谢，因此选B。
【解析】根据情景对话的语境，当他人主动提供帮助时，应向对方表达感谢。A选项不符合此处语境，C选项是回应感谢的答语，均不合适；B选项“Thanks”是对他人帮助的正确回应，故答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常交际用语的运用，需结合具体语境选择恰当答语，属于贴近生活的基础题型。
【难度系数】0.8

九、情景交际。（10分）
Do you have old things?
1.
I have some old toys.
2.
One, two ...
Fifteen.
Wow. This robot is so nice.
3.
Thank you.

4.
Sure.
Let’s draw a picture.
5.

A. How many old toys do you have?
B. Yes, I do.
C. Good idea!
D. Can I use your pen?
E. You can keep it.

1. B 2. A 3. E 4. D 5. C

【分析】
本题为情景交际题，需结合上下句的问答逻辑匹配对应选项：1. 上句是Do you引导的一般疑问句，需用Yes/No回答；2. 下句回答数量，对应询问数量的问句；3. 上句夸赞物品，答语感谢，需匹配对应回应；4. 下句回答Sure，对应请求许可的问句；5. 上句提议活动，需匹配回应提议的表达。
【解析】
1. 问句“Do you have old things?”是一般疑问句，答语用“Yes, I do.”，故选B；
2. 答语“One, two ... Fifteen.”为数量，问句需询问数量，“How many old toys do you have?”符合，故选A；
3. 上句夸赞“This robot is so nice.”，答语“Thank you”对应“You can keep it.”，故选E；
4. 答语“Sure.”是对请求的回应，“Can I use your pen?”符合请求语境，故选D；
5. 上句提议“Let’s draw a picture.”，用“Good idea!”回应提议，故选C。
【答案】
1. B 2. A 3. E 4. D 5. C
【知识点】
情景交际、一般疑问句应答、数量询问
【点评】
本题考查日常情景对话的逻辑匹配，需结合上下句的问答关系选择合适选项，侧重基础交际用语的运用，难度适中。
【难度系数】
0.6