()6.Helen is doing her homework. But Mike .

A.isn't
B.don't
C.doesn't

6. A

【分析】
先判断句子时态，前半句“Helen is doing her homework”使用现在进行时，后半句由But转折，时态需保持一致；再分析省略成分，后半句省略了与前半句相同的“doing his homework”，需对应现在进行时的否定结构。
【解析】
1. 确定时态：前句“is doing”表明是现在进行时，后半句时态要一致；
2. 分析省略内容：后半句完整表达为“But Mike isn't doing his homework”，省略了“doing his homework”；
3. 选择正确形式：主语Mike是第三人称单数，现在进行时的否定结构为“be动词（is）+ not”，缩写为isn't，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
现在进行时的否定形式
【点评】
本题考查现在进行时的否定结构，需掌握时态一致性及be动词的用法，属于基础题型。
【难度系数】
0.7

()7. your parents the housework?

A.Do; doing
B.Are; do
C.Are; doing

7. C

【分析】
要解答这道题，需先明确句子的时态和结构：句子询问父母是否正在做家务，属于现在进行时的一般疑问句。现在进行时的基本结构是“be + 动词现在分词（doing）”，变一般疑问句时需将be动词提前。主语“your parents”是复数，对应的be动词用are，动词do的现在分词是doing，因此正确结构为“Are + 主语 + doing + 其他”。再逐一分析选项：A选项中助动词Do后接doing不符合语法；B选项中be动词Are后接do错误；C选项符合现在进行时一般疑问句的结构。
【解析】
1. 确定时态：根据语境，句子描述正在进行的动作，使用现在进行时，结构为“am/is/are + doing”。
2. 确定be动词：主语“your parents”是复数，be动词选用are。
3. 构成一般疑问句：将be动词are提前，动词do变为现在分词doing，完整句子为“Are your parents doing the housework?”。
4. 分析选项：A选项Do后接doing错误；B选项Are后接do错误；C选项符合结构要求。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时；一般疑问句
【点评】
本题考查现在进行时的一般疑问句的构成，属于基础语法题，需掌握现在进行时的基本结构及一般疑问句的变化规则。
【难度系数】
0.7

()8.Turn left the traffic lights. The park is your left.

A.at; in
B.on; on
C.at; on

8. C

【分析】
这道题考查英语中介词的固定搭配用法，需区分地点介词与方位介词的不同用法。第一步，判断第一个空：“在交通灯处”属于具体小地点，英语中用介词at表示“在某个具体场所/地点”；第二步，判断第二个空：表示“在某人的左边”是固定搭配on one's left，由此可确定两个空的介词，对应选项得出答案。
【解析】
本题考查介词的用法：
1. 表示“在某个具体的小地点（如交通灯、路口等）”时，用介词at，因此“在交通灯处”译为at the traffic lights，故第一个空填at；
2. 表示“在某人的左边/右边”是固定短语on one's left/right，因此“在你的左边”译为on your left，故第二个空填on。
综上，两个空分别为at和on，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
介词的用法；地点介词at；方位介词on
【点评】
本题是基础介词搭配题，考查英语常用固定短语，难度不大，牢记相关介词搭配规则即可轻松解答，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.6

()9.—Come and have some coffee, please.
—No, I don't like coffee. I some juice, please.

A.like
B.would like to
C.would like

9. C

【分析】
首先理解对话语境：对方邀请喝咖啡，回答者拒绝咖啡后，表达想要果汁。解题时需回忆表达“想要”的固定短语用法：would like后接名词时直接用would like sth（想要某物），后接动词时用would like to do sth（想要做某事）；同时结合语境排除不符合语义的选项。
【解析】
对话翻译：“请来喝点咖啡吧。”“不，我不喜欢咖啡，我想要一些果汁。”
逐一分析选项：
A. like：代入后为“I like some juice”，语义为“我喜欢一些果汁”，不符合此处“想要某物”的语境，排除；
B. would like to：该短语后需接动词原形（如would like to drink），而空格后是名词juice，语法不符，排除；
C. would like：后可直接接名词，构成“would like sth”（想要某物），符合语境和语法要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配would like；情景交际
【点评】
本题考查日常情景交际中固定短语的用法，属于基础题型，只要掌握would like的不同搭配规则，结合语境即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.8

()10.Look! The farmers are on the farm.

A.watering the trees
B.water the trees
C.waters the trees

10. A

【分析】首先观察句子中的关键词“Look!”，这是现在进行时的标志性提示词，说明句子描述的是正在进行的动作。现在进行时的结构为“be动词（am/is/are）+ 动词的现在分词（doing形式）”，结合句子已有be动词“are”，需选择动词的现在分词形式，再逐一分析选项即可得出答案。
【解析】句首的“Look!”表明动作正在发生，句子时态为现在进行时，其结构是“am/is/are + 动词现在分词”。选项A“watering the trees”是动词water的现在分词短语，符合现在进行时的结构；选项B“water the trees”是动词原形，用于一般现在时；选项C“waters the trees”是动词第三人称单数形式，也用于一般现在时。因此正确答案是A。
【答案】A
【知识点】现在进行时、动词的现在分词
【点评】本题考查现在进行时的基本用法，属于英语时态的基础考点，解题关键是抓住“Look!”这类时态标志词，明确现在进行时的结构，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8

六、完形填空。(10分)
It's summer now. It's very 1. There's an old 2 on the chair. A fly
comes and sits on the end of the old man's nose. The old man has a cute 3. He
drives the 4 away. But the fly comes back again and sits on the old man's 5
again. The monkey drives it away again and again. This happens five or 6
times. The monkey is very 7.
He 8 up, runs to the garden and picks up a stone. When the fly sits on the
old man's nose again, the monkey hits it with the 9. He hurts the old man's
nose. 10 he doesn't kill the fly. It flies away.
()1. A. warm B. cool C. hot
()2. A. boy B. man C. woman
()3. A. monkey B. dog C. cat
()4. A. man B. chair C. fly
()5. A. eye B. nose C. ear
()6. A. three B. four C. six
()7. A. afraid B. difficult C. angry
()8. A. jumps B. swims C. runs
()9. A. man B. stone C. fly
()10. A. And B. But C. Then

1. C 2. B 3. A 4. C 5. B 6. C 7. C 8. A 9. B 10. B

【分析】
做完形填空需先通读全文把握故事主旨，再结合上下文语境、词汇搭配及逻辑关系逐一解题：1. 由开头“It's summer now”可知夏天天气炎热，选对应选项；2. 后文提到“old man”，可知此处是老人；3. 后文出现“monkey”，可知是猴子；4. 猴子赶走的是停在老人鼻子上的苍蝇；5. 前文明确苍蝇停在老人鼻子，故此处又停在鼻子；6. “five or six times”是固定表达，表次数；7. 猴子反复赶苍蝇，情绪会生气；8. 猴子要去花园捡石头，需跳起来；9. 前文提到“pick up a stone”，可知用石头打苍蝇；10. 前文说打伤老人鼻子，后文说没打死苍蝇，是转折关系，选对应连词。
【解析】
1. 夏天的天气特点是炎热，A（温暖）、B（凉爽）不符合，故选C；
2. 后文提到“old man”，可知此处是“old man”，A（男孩）、C（女人）不符合，故选B；
3. 后文出现“monkey”，可知此处是猴子，B（狗）、C（猫）不符合，故选A；
4. 猴子赶走的是停在老人鼻子上的苍蝇，A（男人）、B（椅子）不符合，故选C；
5. 前文提到苍蝇停在老人鼻子，此处是苍蝇又停在鼻子，A（眼睛）、C（耳朵）不符合，故选B；
6. “five or six times”是固定搭配，表“五六次”，A（三）、B（四）不符合，故选C；
7. 猴子反复赶苍蝇，情绪会生气，A（害怕）、B（困难）不符合，故选C；
8. 猴子要去花园捡石头，需“跳起来”，B（游泳）、C（跑）不符合，故选A；
9. 前文提到“pick up a stone”，可知猴子用石头打苍蝇，A（男人）、C（苍蝇）不符合，故选B；
10. 前文说打伤老人鼻子，后文说没打死苍蝇，是转折关系，A（和，表并列）、C（然后，表顺承）不符合，故选B。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.B 10.B
【知识点】
完形填空解题技巧、上下文语境理解、词汇辨析
【点评】
本题为叙事类完形填空，围绕夏天老人与猴子赶苍蝇的故事展开，贴近生活，考查学生对语篇整体理解、细节把握及逻辑关系的判断，是初中英语基础题型。
【难度系数】
0.6