2026年励耘书业浙江期末三年级英语下册人教版第52页答案
(
A
)5. —Let me help you. —


A.Thanks.
B.You're welcome.
C.Here you are.

答案

5. A

解析

【分析】本题考查日常情景交际用语,需结合对话语境选择合适答语。当他人主动提出帮助时,应向对方表达感谢,需先明确各选项的含义及适用场景:A选项“Thanks.”表示感谢;B选项“You're welcome.”用于回应他人的感谢;C选项“Here you are.”用于递给物品时使用。
【解析】对话中对方说“Let me help you.”(让我帮你),此时应向对方表示感谢。A选项“Thanks.”符合该语境;B选项用于回应感谢,不符合此处情境;C选项用于递东西时,与本题语境不符,因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际;日常用语
【点评】本题为基础日常情景交际题,贴近生活实际,考查常见交际用语的运用,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】0.9
(
B
)6. —Where
you from?
—I
from China.

A.is; am
B.are; am
C.are; is

答案

6. B

解析

【分析】
这道题考查英语中be动词与人称的搭配规则。解题思路是:先回忆be动词的基本用法——第一人称单数I搭配am,第二人称you搭配are,第三人称单数(如he/she/it)搭配is。再分别确定问句和答句的主语,匹配对应的be动词,进而选出正确选项。
【解析】
根据be动词的人称搭配规则:①当主语是第二人称you时,be动词用are;②当主语是第一人称单数I时,be动词用am。本题问句主语为you,因此第一空填are;答句主语为I,因此第二空填am,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
be动词的用法;人称与be动词搭配
【点评】
本题是英语入门阶段的基础题,核心考查be动词与人称的基础搭配,只要牢记基础规则即可轻松解答,适合刚接触英语be动词用法的学生巩固练习。
【难度系数】
0.8
(
C
)7. —What's
? —It's
egg.

A.this; a
B.these; an
C.this; an

答案

7. C

解析

【分析】
这道题考查指示代词和不定冠词的用法。首先,根据问句中的be动词"is",可知主语需用单数形式的指示代词,排除复数指示代词"these";其次,不定冠词的选择取决于单词开头的音素,"egg"以元音音素开头,需用"an",由此确定答案。
【解析】
1. 分析第一空:be动词为"is",说明主语是单数,"this"是单数指示代词,"these"是复数指示代词,故第一空填"this",排除B选项。
2. 分析第二空:"egg"的发音以元音音素开头,不定冠词需用"an",不用"a",因此第二空填"an"。
综上,应选C选项。
【答案】
7. C
【知识点】
指示代词、不定冠词
【点评】
本题是英语基础题型,综合考查指示代词的单复数对应及不定冠词a/an的用法,属于日常学习中需掌握的基础知识点,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
B
)8. The elephant
big. It
a long nose.

A.is; have
B.is; has
C.are; has

答案

8. B

解析

【分析】
这道题考查主谓一致的用法,解题思路是:先分析每个句子的主语,确定主语的单复数,再选择对应的be动词或实义动词形式。第一个句子主语“The elephant”是单数名词,对应be动词用单数形式;第二个句子主语“It”是第三人称单数,实义动词“have”需变为第三人称单数形式,据此选出正确选项。
【解析】
1. 第一个空:主语“The elephant”是单数可数名词,be动词需用单数形式“is”,排除选项C(are用于复数主语)。
2. 第二个空:主语“It”是第三人称单数,一般现在时中实义动词要使用第三人称单数形式,“have”的第三人称单数是“has”,排除选项A(have为原形,不匹配第三人称单数主语)。
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时;主谓一致
【点评】
本题是基础语法题,重点考查be动词和实义动词在不同主语下的正确形式,用于巩固主谓一致的基础知识点。
【难度系数】
0.8
(
C
)9. —
is my toy boat?
—It's under the chair(椅子).

A.who
B.where
C.Where

答案

9. C

解析

【分析】首先根据答语“under the chair(在椅子下面)”可知,问句是对物品的地点进行提问,需使用疑问词where;同时要注意句首单词的首字母需大写,据此排除错误选项,选出正确答案。
【解析】答语是表示地点的短语,说明问句询问的是玩具船的位置,需用疑问词where提问。选项A“who”用于提问人,不符合语境;选项B“where”首字母未大写,句首单词应大写;选项C“Where”是正确的疑问词且首字母大写,符合要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问句、疑问词辨析
【点评】本题考查特殊疑问词的用法,结合答语判断疑问词类型是解题关键,同时需注意句首单词的大写规则,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
(
B
)10. —
is this book?
—It's five yuan.

A.How
B.How much
C.How many

答案

10. B

解析

【分析】首先观察答句“It's five yuan.”(它五元),可知问句是对价格进行提问。接着分析各选项:A选项How意为“怎样”,不符合询问价格的语境;B选项How much用于询问价格或不可数名词的数量;C选项How many用于询问可数名词的数量,后需接可数名词复数,不符合此处语境,由此确定答案。
【解析】根据答语“It's five yuan.”可知,问句是对价格提问。A项How表方式,不符合;B项How much可用于询问价格,符合语境;C项How many用于询问可数名词的数量,不符合。因此选B。
【答案】10. B
【知识点】特殊疑问句、how much的用法
【点评】本题考查询问价格的特殊疑问词用法,属于基础题型,需掌握how much与how many的用法区别,结合答语判断提问类型即可解题。
【难度系数】0.8
十、从方框中选择合适的句子补全对话,将序号填在横线上(有一项多余)。(10 分)
Lily: Hi, Mum! This is my friend, Anna.
Mum: 1
E

Anna: Nice to meet you too.
Mum: 2
B

Anna: I'm from Canada.
Mum: 3
C

Anna: Sorry, I don't like oranges. 4
A

Mum: Sure. Here you are.
Anna: 5
D

答案

1—5. EBCAD

解析

【分析】
本题为补全对话题型,需结合上下文语境和日常交际用语选择合适句子。先梳理对话逻辑:Lily介绍Anna给妈妈后,妈妈先问候Anna,对应Anna的问候回应;接着妈妈询问Anna的来源地;再邀请Anna吃橙子,Anna表示不喜欢并提出想要苹果;最后Anna对妈妈给苹果的行为表示感谢。
【解析】
1. 第一空:Lily介绍Anna后,妈妈需向Anna打招呼,结合Anna答语“Nice to meet you too.”,可知选E(“Hi! Nice to meet you, Anna.”);
2. 第二空:Anna回答“I'm from Canada.”,说明妈妈询问的是来源地,对应选B(“Where are you from, Anna?”);
3. 第三空:Anna说不喜欢橙子,说明妈妈此前邀请吃橙子,对应选C(“Have some oranges.”);
4. 第四空:Anna不喜欢橙子,转而表达想要苹果,对应选A(“I'd like some apples, please.”);
5. 第五空:妈妈给了苹果,Anna需表达感谢,对应选D(“Thank you.”)。
【答案】
EBCAD
【知识点】
日常交际用语、情景对话
【点评】
本题考查日常情景中的交际用语,涵盖问候、询问来源、食物邀请、表达喜好及感谢等基础交际场景,是英语学习中的基础题型,侧重考查学生对日常对话逻辑的理解。
【难度系数】
0.7