七、阅读下面的文言文,完成题目。
[甲]子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
(选自《〈论语〉十二章》)
[乙]业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤${}^{①}$相逢,治具毕张${}^{②}$,拔去凶邪,登崇畯良${}^{③}$。占小善${}^{④}$者率以录,名一艺者无不庸${}^{⑤}$。爬罗剔抉${}^{⑥}$,刮垢磨光${}^{⑦}$。盖有幸而获选,孰云多而不扬${}^{⑧}$?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。
(选自韩愈《进学解》)
[注]①圣贤:圣君和贤臣。②治具毕张:法令制度也都建立施行了。③登崇畯(jùn)良:提拔任用贤能之士。④占小善:这里指具有一点点长处。⑤庸:同“用”,录用、采用、使用。⑥爬罗剔抉:搜罗发掘,挑拣选择。⑦刮垢磨光:刮去尘垢,磨之使光,这里指精心培养人才。⑧不扬:不被推举。
15. 解释下列加点的词。
(1) 学而时 习之
(2) 人不知而不愠
(3)盖 有幸而获选
(4) 诸生业患 不能精
16. 下列句中加点的“而”与“博学而笃志”中的“而”,意义和用法相同的一项是(
A. 学而 时习之
B. 孰云多而 不扬
C. 后狼止而 前狼又至
D. 切问而 近思
17. 用现代汉语翻译两文中画横线的句子。
(1) 学而不思则罔,思而不学则殆。
(2) 占小善者率以录,名一艺者无不庸。
18. 甲、乙两文均涉及学习与成长。小秦准备以两文的相同之处为论据来拟写一篇演讲稿。你认为小秦的演讲稿的论题是什么?请写下来。
[甲]子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
(选自《〈论语〉十二章》)
[乙]业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤${}^{①}$相逢,治具毕张${}^{②}$,拔去凶邪,登崇畯良${}^{③}$。占小善${}^{④}$者率以录,名一艺者无不庸${}^{⑤}$。爬罗剔抉${}^{⑥}$,刮垢磨光${}^{⑦}$。盖有幸而获选,孰云多而不扬${}^{⑧}$?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。
(选自韩愈《进学解》)
[注]①圣贤:圣君和贤臣。②治具毕张:法令制度也都建立施行了。③登崇畯(jùn)良:提拔任用贤能之士。④占小善:这里指具有一点点长处。⑤庸:同“用”,录用、采用、使用。⑥爬罗剔抉:搜罗发掘,挑拣选择。⑦刮垢磨光:刮去尘垢,磨之使光,这里指精心培养人才。⑧不扬:不被推举。
15. 解释下列加点的词。
(1) 学而
按时
(2) 人不知而不
生气,恼怒
(3)
表示推测,相当于"大概"
(4) 诸生业
忧虑,担心
16. 下列句中加点的“而”与“博学而笃志”中的“而”,意义和用法相同的一项是(
D
)A. 学
B. 孰云多
C. 后狼止
D. 切问
17. 用现代汉语翻译两文中画横线的句子。
(1) 学而不思则罔,思而不学则殆。
只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只思考却不学习,就会有疑惑。
(2) 占小善者率以录,名一艺者无不庸。
具有一点点长处的人都被录用,拥有一技之长的人没有不被录用的。
18. 甲、乙两文均涉及学习与成长。小秦准备以两文的相同之处为论据来拟写一篇演讲稿。你认为小秦的演讲稿的论题是什么?请写下来。
成长离不开勤奋学习与深入思考。
成长的秘诀:勤于学习,善于思考。
答案
15. (1)按时 (2)生气,恼怒 (3)表示推测,相当于"大概" (4)忧虑,担心
[解析](1)句意:学习了并且按时温习。时,按时。(2)句意:别人不了解(我)但(我)不生气。愠,生气、恼怒。(3)句意:于是幸运地被选拔。盖,表示推测,相当于"大概"。(4)句意:各位学生只用担心学业不够精进。患,担心、忧虑。
16. D [解析]"博学而笃志"中的"而"是连词,表并列。A.连词,表顺承。B.连词,表转折。C.连词,表转折。D.连词,表并列。
17. (1)只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只思考却不学习,就会有疑惑。
(2)具有一点点长处的人都被录用,拥有一技之长的人没有不被录用的。
[解析](1)重点词:罔,迷惑,意思是感到迷茫而无所适从;殆,疑惑。(2)重点词:占,具有;率,都;录,录用;名,以……得名,引申为具备、拥有。
18. [示例一]成长离不开勤奋学习与深入思考。
[示例二]成长的秘诀:勤于学习,善于思考。
[解析]甲文中"学而不思则罔,思而不学则殆"的意思是:只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只思考却不学习,就会有疑惑。这句话明确指出了学习和思考是相互依存的关系,强调两者要紧密结合。乙文中"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随"也体现了思考对于学业精进、德行养成的重要性,反映了思考在学习和成长过程中的关键作用。由此可知,两文都体现了勤学与善思的重要性,据此写一个论题即可。开放性题,答案不唯一。
[解析](1)句意:学习了并且按时温习。时,按时。(2)句意:别人不了解(我)但(我)不生气。愠,生气、恼怒。(3)句意:于是幸运地被选拔。盖,表示推测,相当于"大概"。(4)句意:各位学生只用担心学业不够精进。患,担心、忧虑。
16. D [解析]"博学而笃志"中的"而"是连词,表并列。A.连词,表顺承。B.连词,表转折。C.连词,表转折。D.连词,表并列。
17. (1)只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只思考却不学习,就会有疑惑。
(2)具有一点点长处的人都被录用,拥有一技之长的人没有不被录用的。
[解析](1)重点词:罔,迷惑,意思是感到迷茫而无所适从;殆,疑惑。(2)重点词:占,具有;率,都;录,录用;名,以……得名,引申为具备、拥有。
18. [示例一]成长离不开勤奋学习与深入思考。
[示例二]成长的秘诀:勤于学习,善于思考。
[解析]甲文中"学而不思则罔,思而不学则殆"的意思是:只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只思考却不学习,就会有疑惑。这句话明确指出了学习和思考是相互依存的关系,强调两者要紧密结合。乙文中"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随"也体现了思考对于学业精进、德行养成的重要性,反映了思考在学习和成长过程中的关键作用。由此可知,两文都体现了勤学与善思的重要性,据此写一个论题即可。开放性题,答案不唯一。
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