一 用所给词的适当形式填空。
1. I (write) a letter to my friend last night.
2. The bus (stop) and an old woman got on the bus.
3. There (be) some bananas and a big watermelon on the table yesterday.
4. The weather (become) windy yesterday afternoon.
5. We (eat) some cake and (drink) orange juice. We had fun.

1. wrote 2. stopped 3. were 4. became 5. ate; drank

【分析】
本题考查一般过去时的用法，解题思路为：先找到每个句子的时间状语（如last night、yesterday等），确定时态为一般过去时；再将所给动词变为过去式，注意规则变化、不规则变化，以及there be句型的就近原则。
【解析】
1. 句中时间状语last night（昨晚）是一般过去时的标志，write的过去式为wrote，故填wrote。
2. 后半句的got（get的过去式）提示动作发生在过去，stop是重读闭音节动词，过去式需双写尾字母加ed，即stopped，故填stopped。
3. 时间状语yesterday（昨天）用一般过去时；there be句型遵循就近原则，靠近be动词的是复数名词bananas，故be动词用were，填were。
4. 时间状语yesterday afternoon（昨天下午）用一般过去时，become的过去式为became，故填became。
5. 后半句的had（have的过去式）提示动作发生在过去，eat的过去式为ate，drink的过去式为drank，故分别填ate、drank。
【答案】
1. wrote 2. stopped 3. were 4. became 5. ate; drank
【知识点】
一般过去时，动词过去式，there be句型
【点评】
本题为英语基础时态专项练习，聚焦一般过去时的核心用法，涵盖规则/不规则动词过去式变化、there be就近原则，是初中英语入门阶段的必考点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.3

() 1. Diandian in a primary school three years ago.

A.study
B.studied
C.studying

1. B

【分析】本题考查动词时态的判断，解题时需先定位时间状语确定句子时态，再匹配对应动词形式。第一步，句中出现时间状语“three years ago”，表示过去的时间，因此句子需使用一般过去时；第二步，分析选项：A选项为动词原形，用于一般现在时；B选项是study的过去式，符合一般过去时的要求；C选项为现在分词，不能单独作谓语，故排除A、C，选B。
【解析】根据句中的时间状语“three years ago（三年前）”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词应使用过去式。A项study为动词原形，适用于一般现在时；B项studied是study的过去式，符合一般过去时的语法要求；C项studying为现在分词，无法单独作谓语，因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题是英语时态的基础考查题，核心是通过时间状语判断时态，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.3

() 2. —What you buy last week?
—I a bag.

A.did; buy
B.did; bought
C.do; bought

2. B 【点拨】由“last week”可知应用动词的过去式，故选B。

【分析】首先根据时间状语“last week（上周）”确定对话时态为一般过去时；特殊疑问句中，一般过去时需借助助动词did，其后动词用原形；答语为一般过去时的陈述句，谓语动词需用过去式，据此分析选项。
【解析】1. 由时间标志词“last week”可知，对话时态为一般过去时。2. 特殊疑问句结构为“疑问词+did+主语+动词原形”，故第一空填did；3. 答语是一般过去时的陈述句，谓语动词需用过去式，buy的过去式为bought，故第二空填bought。因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】一般过去时；助动词did；动词过去式
【点评】本题结合时间状语考查一般过去时的基本用法，是英语时态模块的基础题型，需准确判断时态并掌握动词过去式的变化规则。
【难度系数】0.7

() 3. There no library in our school three years ago.

A.is
B.were
C.was

3. C 【点拨】由“three years ago”可知该句为一般过去时，应用动词的过去式，library为单数，故选C。

【分析】首先根据句中的时间状语“three years ago（三年前）”判断句子时态为一般过去时；再结合there be句型的主谓一致原则，主语是单数名词library，需搭配单数形式的be动词过去式，据此选出正确选项。
【解析】1. 确定时态：由时间状语“three years ago”可知，句子描述过去的情况，需用一般过去时，因此be动词要用过去式，排除一般现在时的选项A。2. 确定主谓一致：句子主语为“no library”，是单数可数名词，there be句型中be动词的单复数由主语单复数决定，单数主语搭配be动词过去式was，复数主语搭配were，因此排除选项B，选C。
【答案】C
【知识点】一般过去时；there be句型；主谓一致
【点评】本题考查there be句型的基础知识点，结合时间状语判断时态，再根据主语单复数确定be动词形式，是英语学习中的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

() 4. — Bob still in Shanghai?
—No, he here with his parents two years ago.

A.Is; was
B.Was; was
C.Was; is

4. A 【点拨】结合语境可知问句为一般现在时，故第一空选Is；由答语中的“two years ago”可知该句为一般过去时，故选A。

【分析】这道题考查be动词的时态运用。首先分析问句：句中出现“still”（仍然），说明询问的是Bob当前的状态，需用一般现在时，主语Bob是第三人称单数，因此第一空be动词用Is；再分析答语：时间状语“two years ago”（两年前）明确表示动作发生在过去，需用一般过去时，主语he是第三人称单数，因此第二空be动词用was，据此选出正确选项。
【解析】1. 判断问句时态：问句中“still”表示“仍然”，强调现在的状态，故用一般现在时，主语Bob是第三人称单数，be动词用Is；2. 判断答语时态：答语中的时间标志“two years ago”说明动作发生在过去，故用一般过去时，主语he是第三人称单数，be动词用was；综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、一般过去时、be动词
【点评】本题是英语时态的基础考查题，核心是通过句中的时间标志词判断时态，进而选择正确的be动词形式，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8

() 5. I tired yesterday, so I go shopping with her.

A.am; don’t
B.was; am not
C.was; didn’t

5. C 【点拨】由“yesterday”可知该句为一般过去时；go为动词，其前应用助动词did，故选C。

【分析】
先找到句子中的时间标志词“yesterday”，确定句子时态为一般过去时。第一空主语是I，一般过去时中be动词需用was，排除一般现在时的am（选项A）；第二空后是实义动词go，实义动词变否定要借助助动词的过去式，而am not是be动词的否定形式，不符合语法，排除选项B，因此选C。
【解析】
根据时间状语“yesterday”可知，句子使用一般过去时。第一空：主语为I，be动词的过去式用was，排除A（am为一般现在时）；第二空：实义动词go的否定形式需借助助动词did的过去式didn't，B选项的am not是be动词否定，不符合语法，故排除B，选C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时、be动词过去式、助动词过去式否定
【点评】
本题考查一般过去时的用法，核心是抓住时间标志词确定时态，再结合be动词和实义动词的否定规则解题，属于基础题型。
【难度系数】
0.7

() 6. — was your weekend?
—It great.

A.How; was
B.What; were
C.When; was

6. A

【分析】
本题考查特殊疑问词和be动词的用法。首先，问句询问周末的状况，需用表“如何、怎样”的疑问词；其次，答句主语指代单数的weekend，要匹配对应的be动词形式，据此分析选项。
【解析】
1. 第一空：询问“周末怎么样”，需用疑问词How（How was...? 用于询问事物的状况），What询问事物，When询问时间，均不符合语境，排除B、C选项。
2. 第二空：答句主语It指代单数的weekend，时态为一般过去时，be动词用was，符合A选项要求。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问句；be动词的用法
【点评】
本题是英语基础交际题，考查核心疑问词的用法和be动词的主谓一致，属于日常学习中需掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 7. Last Saturday Jan. 6th. We a party.

A.was; have
B.was; had
C.is; have

7. B 【点拨】由“Last Saturday”可知该句为一般过去时，应用动词的过去式，故选B。

【分析】首先根据句中时间状语“Last Saturday”（上周六），确定句子时态为一般过去时。第一空需用be动词的过去式，主语Last Saturday是单数，对应be动词过去式为was；第二空考查固定搭配“have a party”，其过去式为had。再对比选项，A选项第二空为动词原形，C选项be动词为一般现在时，均不符合时态要求，因此选B。
【解析】1. 判断时态：由时间状语“Last Saturday”可知，句子为一般过去时，谓语动词需用过去式，排除一般现在时的C选项。2. 分析第一空：主语Last Saturday是单数，be动词的过去式单数形式为was，符合要求。3. 分析第二空：固定搭配“have a party”的过去式为had，A选项用原形have不符合，排除。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基础用法，核心是根据时间状语判断时态，结合动词过去式变化及固定搭配即可解题，属于基础题型。
【难度系数】0.7

三 阅读短文，选择正确的词并用其正确形式填空。
have be talk what stay
go can’t tell
Jack often 1. at home on cold days. Yesterday it 2. very cold. But he 3. out to play with his friends. After that he 4. a cold. He had to stay at home and 5. go out. He 6. on the phone with his grandma. She 7. him to drink a lot of water and have a good sleep. 8. a sad day!

1. stays 2. was 3. went 4. had 5. couldn't
6. talked 7. told 8. What

【分析】
本题为用所给词的正确形式填空的英语基础题，解题思路：1. 通读短文，明确时态（以一般现在时、一般过去时为主）；2. 结合语境和固定搭配确定每个空的词义；3. 根据时态、主语单复数等规则变换单词形式；4. 最后验证特殊句式（如感叹句）的用法。
【解析】
1. 由“often”可知用一般现在时，主语Jack是第三人称单数，固定搭配“stay at home”，故填stays。
2. 由“yesterday”可知用一般过去时，主语为it，be动词用was，故填was。
3. 固定搭配“go out”，结合过去时态，填go的过去式went，故填went。
4. 固定搭配“have a cold”，结合过去时态，填have的过去式had，故填had。
5. 前文提到感冒待在家，表“不能出去”，can't的过去式为couldn't，故填couldn't。
6. 固定搭配“talk on the phone”，结合过去时态，填talk的过去式talked，故填talked。
7. 固定搭配“tell sb to do sth”，结合过去时态，填tell的过去式told，故填told。
8. 此句为感叹句，结构为“What + a + 形容词 + 可数名词单数！”，故填What。
【答案】
1. stays 2. was 3. went 4. had 5. couldn't 6. talked 7. told 8. What
【知识点】
一般过去时、固定搭配、感叹句
【点评】
本题考查基础词汇的形式运用，核心是掌握动词时态变化和常见短语搭配，难度适中，适合初中低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.7

四 按要求完成下列各题。
1. Could she speak Chinese at the age of nine?
（作否定回答）

2. She had a talk show in the theatre.（改为否定句）
She a talk show in the theatre.
3. There is some meat on the plate.
（变为一般过去时）

4. We went to a library yesterday.
（改为一般疑问句）

5. My family were in Shanghai last week.（对画线部分提问）
family last week?

1. No, she couldn't.
2. didn't have
3. There was some meat on the plate.
4. Did you go to a library yesterday?
5. Where were your

【分析】
1. 第1题是情态动词could引导的一般疑问句，否定回答需遵循“情态动词疑问句否定回答：No, 主语+couldn't”的结构，主语为she，直接对应即可。
2. 第2题原句是一般过去时肯定句，改否定句需借助助动词didn't，后接实义动词原形，原句had的原形是have，按规则转换。
3. 第3题要求变为一般过去时，there be句型的一般过去时中，be动词is需变为was，其余部分保持不变。
4. 第4题原句是一般过去时陈述句，改一般疑问句需加助动词Did放句首，主语we变you，实义动词went还原为原形go，其余部分不变。
5. 第5题画线部分是地点，对地点提问用特殊疑问词Where，将be动词were提前，第一人称my变第二人称your，构成特殊疑问句。
【解析】
1. could引导的一般疑问句否定回答结构为“No, 主语+couldn't”，故答案为No, she couldn't.
2. 一般过去时肯定句改否定句，加didn't后接动词原形，had还原为have，故填didn't have。
3. there be句型一般过去时，is变为was，其余部分保留，故答案为There was some meat on the plate.
4. 一般过去时陈述句改一般疑问句，句首加Did，主语we变you，went变go，故答案为Did you go to a library yesterday?
5. 对地点提问用Where，将were提前，my变your，故答案为Where were your
【答案】
1. No, she couldn't.
2. didn't have
3. There was some meat on the plate.
4. Did you go to a library yesterday?
5. Where were your
【知识点】
一般过去时句型转换、there be句型、特殊疑问句
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题，涵盖情态动词疑问句回答、一般过去时的否定/疑问转换、there be时态变化、特殊疑问句构成等核心基础知识点，考察学生对基础句型的掌握程度，是英语学习的重点基础题型。
【难度系数】
0.6