三、聚焦神奇情节,体会神话魅力。
燧人氏钻木取火(节选) 佚名
伏羲来到最先发现火的用处的那个年轻人的梦里,告诉他:"在遥远的西方有个燧明国,那里有火种,你可以去那里把火种取回来。"年轻人醒了,想起梦中人说的话,决心到燧明国去寻找火种。
年轻人翻过高山,涉过大河,历尽艰辛,终于来到了燧明国。可是这里没有阳光,不分昼夜,四处一片黑暗,根本没有火。年轻人非常失望,就坐在一棵叫"燧木"的大树下休息。突然,年轻人眼前有亮光一闪,又一闪,把周围照得很明亮。年轻人立刻站起来,四处寻找光源。这时候他发现,在燧木树上,有几只大鸟正在用短而硬的喙啄树上的虫子。只要它们一啄,树上就闪出明亮的火花。年轻人看到这种情景,脑子里灵光一闪。他立刻折了一些燧木的树枝,用小树枝去钻大树枝,树枝上果然闪出火光,可是却着不起火来。年轻人没有灰心,他找来各种树枝,耐心地用不同的树枝进行摩擦。终于,树枝上冒烟了,然后着火了。年轻人高兴地流下了眼泪。
年轻人回到家乡,为人们带来了钻木取火的技术,从此人们再也不用生活在寒冷和恐惧中了。人们被这个年轻人的勇气和智慧折服,推举他做首领,并称他为"燧人",就是取火者的意思。
1. 短文中"燧人"最终发现取火的正确方法是()。
A. 敲击树干 B. 钻木取火
C. 等待巨鸟啄出火花 D. 捡拾自然火种
2. 短文描写"燧人"取火的过程充满了神奇色彩,用"~~~~"画出你认为最神奇的地方,简要写一写批注。


3. 请你结合文章内容,为文中的"燧人"写一则简短的颁奖词。

1. B
2. 示例:在燧木树上,有几只大鸟正在用短而硬的喙啄树上的虫子。只要它们一啄,树上就闪出明亮的火花。 大鸟啄树就能闪出火花,这一现象违背了现实生活的常识,充满了神话的奇幻色彩,也为燧人氏发明钻木取火提供了灵感,体现了古人丰富的想象力。
3. 示例:燧人,你翻过高山,涉过大河,历尽艰辛,寻找火种。你用智慧和坚持发明了钻木取火的技术,为人类带来了光明与温暖。你是人类文明的开拓者,是无私奉献的英雄!

【分析】
第1题需仔细阅读短文，定位年轻人取火的最终方法，从文中关键描述筛选正确选项；第2题要抓住神话“神奇”即违背现实常识的特点，找到对应情节并分析其作用；第3题需结合文中燧人的事迹、品质与贡献，用简洁有感染力的语言撰写颁奖词。
【解析】
1. 短文明确描述年轻人最终通过钻木的方法成功取火，对应选项B，A、C、D均不符合文中内容，故答案为B。
2. 文中“在燧木树上，有几只大鸟正在用短而硬的喙啄树上的虫子。只要它们一啄，树上就闪出明亮的火花”这一情节违背现实常识，是神话奇幻色彩的体现，既为燧人发明钻木取火提供灵感，又展现古人丰富的想象力，因此是最神奇的地方。
3. 颁奖词需结合燧人翻山涉水寻火种、用智慧坚持发明钻木取火技术的事迹，以及为人类带来光明温暖的贡献，示例符合要求。
【答案】
1. B
2. 示例:在燧木树上,有几只大鸟正在用短而硬的喙啄树上的虫子。只要它们一啄,树上就闪出明亮的火花。 大鸟啄树就能闪出火花,这一现象违背了现实生活的常识,充满了神话的奇幻色彩,也为燧人氏发明钻木取火提供了灵感,体现了古人丰富的想象力。
3. 示例:燧人,你翻过高山,涉过大河,历尽艰辛,寻找火种。你用智慧和坚持发明了钻木取火的技术,为人类带来了光明与温暖。你是人类文明的开拓者,是无私奉献的英雄!
【知识点】
阅读理解、文本信息提取、神话赏析
【点评】
本题围绕神话故事展开阅读理解，既考查学生提取文本关键信息的能力，又引导学生体会神话的奇幻魅力，同时锻炼语言表达能力，贴合语文核心素养要求。
【难度系数】
0.6