一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
振 动(zhèn zěn) 歌韵 (rùn yùn)
抖 动(dǒu dòu) 掠 过(lüè luè)
歌吟 (yín yíng) 辽 阔(liáo liǎo)
歌
答案
zhèn yùn dǒu lüè yín liáo
二、在括号内填上恰当的量词。
一(
一(
一(
一(
一(
朵
)小花 一(滴
)汗水一(
只
)蟋蟀 一(颗
)谷粒一(
片
)落叶 一(棵
)大树一(
阵
)叮咛 一(排/只
)大雁答案
朵 滴 只 颗 片 棵 阵 排/只
三、选择合适的象声词填空。
唧唧 哗哗 唰唰
滴答 呼呼 嚯嚯
小鸟(
秋雨(
流水(
唧唧 哗哗 唰唰
滴答 呼呼 嚯嚯
小鸟(
嚯嚯
) 蟋蟀(唧唧
)秋雨(
滴答
) 秋风(呼呼
)流水(
哗哗
) 黄叶(唰唰
)答案
唧唧 嚯嚯 滴答 呼呼 哗哗 唰唰
四、选词填空。
辽阔 广阔 宽阔
1.他待人和善,心胸(
2.(
3.(
辽阔 广阔 宽阔
1.他待人和善,心胸(
宽阔
)。2.(
广阔
)的田野里,到处都是丰收的景象。3.(
辽阔
)的大草原,一眼望不到边。答案
1.宽阔 2.广阔 3.辽阔
五、[语文要素]品读句子,完成练习。
1. 听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。
(1)这句话运用了
(2)“道别”的近义词是
2. 一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。
(1)“叮咛”的意思是
(2)读了这句话,我好像听到大雁在说:“
1. 听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。
(1)这句话运用了
拟人
的修辞手法,把大树
当成人
来写,写出了风摇树枝的动作。(2)“道别”的近义词是
告别
。读到这个词语,我仿佛听到黄叶在说:“大树妈妈,我真舍不得您。
”2. 一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。
(1)“叮咛”的意思是
反复地嘱咐
。能和“叮咛”搭配的词语有很多,除了“暖暖的叮咛”外,我还可以说温柔
的叮咛、慈爱
的叮咛。(2)读了这句话,我好像听到大雁在说:“
秋天来了,我们要飞到南方去了。
”答案
1.(1)拟人 大树 人
(2)告别 示例:大树妈妈,我真舍不得您。
2.(1)反复地嘱咐 示例:温柔 慈爱
(2)示例:秋天来了,我们要飞到南方去了。
(2)告别 示例:大树妈妈,我真舍不得您。
2.(1)反复地嘱咐 示例:温柔 慈爱
(2)示例:秋天来了,我们要飞到南方去了。
六、根据课文内容,完成练习。
1.先根据课文内容补全下面的思维导图,再完成练习。

我最喜欢听
2.诗中写到了“走进这辽阔透明的音乐厅”,下列理解正确的一项是 (
A.把“秋天的大自然”比作“辽阔的音乐厅”,生动形象地写出了秋天大自然中的各种声音很动听。
B.在秋天的时候,最适合到辽阔透明的音乐厅里去听音乐家们演奏。
C.“辽阔透明”写出了音乐厅的豪华气派,赞美了建筑师的聪明智慧。
D.秋天到了,音乐家们专门演奏以“秋”为主题的乐曲,非常值得去听。
1.先根据课文内容补全下面的思维导图,再完成练习。
我最喜欢听
蟋蟀、秋风
的声音,因为略
2.诗中写到了“走进这辽阔透明的音乐厅”,下列理解正确的一项是 (
A
)A.把“秋天的大自然”比作“辽阔的音乐厅”,生动形象地写出了秋天大自然中的各种声音很动听。
B.在秋天的时候,最适合到辽阔透明的音乐厅里去听音乐家们演奏。
C.“辽阔透明”写出了音乐厅的豪华气派,赞美了建筑师的聪明智慧。
D.秋天到了,音乐家们专门演奏以“秋”为主题的乐曲,非常值得去听。
答案
1.第一行:蟋蟀 秋风 第二行:歌韵 叮咛 略
2.A
2.A
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