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8.如图所示，小明将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成“土豆电池”，闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数。以下关于电路的理解，说法正确的是（
A.金属片B是电源的正极
B.电流从“电池”的A金属片流出
C.若发光二极管断路，则电压表没有示数
D.若断开开关，A、B两金属片间没有电压
B
）A.金属片B是电源的正极
B.电流从“电池”的A金属片流出
C.若发光二极管断路，则电压表没有示数
D.若断开开关，A、B两金属片间没有电压
答案
8.B
解析
【分析】
要解决这道题，需结合电压表的使用规则、电流方向、电路故障特点和电源电压的特性分析：首先利用电压表“电流从正接线柱流入、负接线柱流出”的规则判断土豆电池的正负极，再逐一分析各选项的正误。
【解析】
1. 判断电源正负极：电压表的使用要求电流从正接线柱流入、负接线柱流出。由图可知，电压表的正接线柱（标有“3”）通过开关连接金属片A，负接线柱通过二极管连接金属片B，因此电流从金属片A流出，经开关、电压表、二极管回到金属片B，故A是电源正极，B是负极。由此可知A选项错误，B选项正确。
2. 分析C选项：若发光二极管断路，电压表会串联在电路中，由于电压表内阻极大，此时电压表相当于直接接在电源两端，测量电源电压，因此电压表有示数，C选项错误。
3. 分析D选项：电源是提供电压的装置，土豆电池的电压与开关是否断开无关，断开开关后，A、B两金属片间仍存在电压，D选项错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
电压表的使用；电流的方向；电路故障分析
【点评】
本题结合“土豆电池”考查了电压表的使用、电源正负极判断及电路故障分析，属于初中电路基础题，需牢记电压表的使用规则和电源的特性。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合电压表的使用规则、电流方向、电路故障特点和电源电压的特性分析：首先利用电压表“电流从正接线柱流入、负接线柱流出”的规则判断土豆电池的正负极，再逐一分析各选项的正误。
【解析】
1. 判断电源正负极：电压表的使用要求电流从正接线柱流入、负接线柱流出。由图可知，电压表的正接线柱（标有“3”）通过开关连接金属片A，负接线柱通过二极管连接金属片B，因此电流从金属片A流出，经开关、电压表、二极管回到金属片B，故A是电源正极，B是负极。由此可知A选项错误，B选项正确。
2. 分析C选项：若发光二极管断路，电压表会串联在电路中，由于电压表内阻极大，此时电压表相当于直接接在电源两端，测量电源电压，因此电压表有示数，C选项错误。
3. 分析D选项：电源是提供电压的装置，土豆电池的电压与开关是否断开无关，断开开关后，A、B两金属片间仍存在电压，D选项错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
电压表的使用；电流的方向；电路故障分析
【点评】
本题结合“土豆电池”考查了电压表的使用、电源正负极判断及电路故障分析，属于初中电路基础题，需牢记电压表的使用规则和电源的特性。
【难度系数】
0.6
9.小明同学使用的实验电路如图甲所示，先用电压表测出灯$\mathrm{L}_1$两端的电压，为了测量灯$\mathrm{L}_2$两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持电压表接B点的那一段导线不动.这一做法
不正确
（选填“正确”或“不正确”），理由是电压表的“+”“-”接线柱接反了
.正确操作后，电压表指针位置如图乙，其原因是电压表选用的测量范围过小
.答案
9. 不正确 电压表的“+”“-”接线柱接反了 电压表选用的测量范围过小
解析
【分析】
要判断做法是否正确，需依据电压表的使用规则：电流需从电压表正接线柱流入、负接线柱流出。先分析甲图中各点电位：电源正极→开关→A→L₁→B→L₂→C→电源负极，因此电位关系为A ＞ B ＞ C。测L₁电压时，电压表正接高电位的A、负接低电位的B，符合规则；若测L₂电压，L₂两端为B和C，电位B ＞ C，电压表应正接B、负接C。题目中改接后，电压表接B的是原负接线柱，接C的是原正接线柱，电流从负接线柱流入，违反规则，故做法错误。正确操作后指针偏出量程，说明所选量程过小，因为电压超过了小量程的测量范围。
【解析】
1. 判断做法正确性：根据电路电位，A点电位高于B点，B点高于C点。电压表使用要求“正进负出”，改接后，电压表的正接线柱接了低电位的C，负接线柱接了高电位的B，正负接线柱接反，因此做法不正确。
2. 指针异常原因：图乙中电压表指针偏出最大刻度，说明测量的电压超过了所选量程的最大值，即电压表选用的测量范围过小。
【答案】
不正确；电压表的“+”“-”接线柱接反了；电压表选用的测量范围过小
【知识点】
电压表的使用；串联电路电压
【点评】
本题考查电压表的正确使用，核心是掌握正负接线柱的接法和量程选择，属于基础题型，需注意电位高低的判断，避免接线柱接反的错误。
【难度系数】
0.6
要判断做法是否正确，需依据电压表的使用规则：电流需从电压表正接线柱流入、负接线柱流出。先分析甲图中各点电位：电源正极→开关→A→L₁→B→L₂→C→电源负极，因此电位关系为A ＞ B ＞ C。测L₁电压时，电压表正接高电位的A、负接低电位的B，符合规则；若测L₂电压，L₂两端为B和C，电位B ＞ C，电压表应正接B、负接C。题目中改接后，电压表接B的是原负接线柱，接C的是原正接线柱，电流从负接线柱流入，违反规则，故做法错误。正确操作后指针偏出量程，说明所选量程过小，因为电压超过了小量程的测量范围。
【解析】
1. 判断做法正确性：根据电路电位，A点电位高于B点，B点高于C点。电压表使用要求“正进负出”，改接后，电压表的正接线柱接了低电位的C，负接线柱接了高电位的B，正负接线柱接反，因此做法不正确。
2. 指针异常原因：图乙中电压表指针偏出最大刻度，说明测量的电压超过了所选量程的最大值，即电压表选用的测量范围过小。
【答案】
不正确；电压表的“+”“-”接线柱接反了；电压表选用的测量范围过小
【知识点】
电压表的使用；串联电路电压
【点评】
本题考查电压表的正确使用，核心是掌握正负接线柱的接法和量程选择，属于基础题型，需注意电位高低的判断，避免接线柱接反的错误。
【难度系数】
0.6
10. 如图所示电路中，开关闭合后，电压表测量的是
电源
（选填“$\mathrm{L}_1$”“$\mathrm{L}_2$”或“电源”）两端的电压. 若要使电压表测量灯$\mathrm{L}_1$两端的电压，只需要将导线3
（填表示导线的数字）的右端改接到b(或c)
（填表示接线柱的字母）接线柱上即可.答案
10. 电源 3 b(或c)
解析
【分析】
要确定电压表测量的对象，需依据电压表的使用规则：电压表需并联在被测电路两端，两个接线柱应分别连接到被测对象的两个端点（或电源两端），且中间无电源。首先分析原电路：开关闭合后，$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联，电流路径为电源正极→开关→$\mathrm{L}_2$→导线4→$\mathrm{L}_1$→电源负极。观察电压表接线：电压表负接线柱通过导线2连接电源负极侧（$\mathrm{L}_1$的a端），正接线柱通过导线3连接电源正极侧（$\mathrm{L}_2$的d端），因此电压表并联在电源两端，测量电源电压。若要使电压表测$\mathrm{L}_1$两端电压，需让电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端（$\mathrm{L}_1$的a端和b端），因此调整导线3的右端，使其连接到$\mathrm{L}_1$的b端或$\mathrm{L}_2$的c端即可。
【解析】
1. 判断电压表测量对象：开关闭合后，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联。电压表负接线柱接电源负极侧（$\mathrm{L}_1$的a端），正接线柱通过导线3接电源正极侧（$\mathrm{L}_2$的d端），故电压表并联在电源两端，测量电源电压。
2. 调整导线使电压表测$\mathrm{L}_1$电压：$\mathrm{L}_1$的两端为a端（接电源负极）和b端（接导线4，连$\mathrm{L}_2$的c端）。将导线3的右端（原接d端）改接到b端或c端，电压表正接线柱就会连接到$\mathrm{L}_1$的b端，使电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端，从而测量$\mathrm{L}_1$的电压。
【答案】
电源；3；b（或c）
【知识点】
电压表的使用；串联电路的电压
【点评】
本题考查电压表的使用规则，核心是判断电压表的并联对象，属于初中电路基础题，需掌握电压表“并联”的连接要求，是电路分析的基础题型。
【难度系数】
0.6
要确定电压表测量的对象，需依据电压表的使用规则：电压表需并联在被测电路两端，两个接线柱应分别连接到被测对象的两个端点（或电源两端），且中间无电源。首先分析原电路：开关闭合后，$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联，电流路径为电源正极→开关→$\mathrm{L}_2$→导线4→$\mathrm{L}_1$→电源负极。观察电压表接线：电压表负接线柱通过导线2连接电源负极侧（$\mathrm{L}_1$的a端），正接线柱通过导线3连接电源正极侧（$\mathrm{L}_2$的d端），因此电压表并联在电源两端，测量电源电压。若要使电压表测$\mathrm{L}_1$两端电压，需让电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端（$\mathrm{L}_1$的a端和b端），因此调整导线3的右端，使其连接到$\mathrm{L}_1$的b端或$\mathrm{L}_2$的c端即可。
【解析】
1. 判断电压表测量对象：开关闭合后，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联。电压表负接线柱接电源负极侧（$\mathrm{L}_1$的a端），正接线柱通过导线3接电源正极侧（$\mathrm{L}_2$的d端），故电压表并联在电源两端，测量电源电压。
2. 调整导线使电压表测$\mathrm{L}_1$电压：$\mathrm{L}_1$的两端为a端（接电源负极）和b端（接导线4，连$\mathrm{L}_2$的c端）。将导线3的右端（原接d端）改接到b端或c端，电压表正接线柱就会连接到$\mathrm{L}_1$的b端，使电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端，从而测量$\mathrm{L}_1$的电压。
【答案】
电源；3；b（或c）
【知识点】
电压表的使用；串联电路的电压
【点评】
本题考查电压表的使用规则，核心是判断电压表的并联对象，属于初中电路基础题，需掌握电压表“并联”的连接要求，是电路分析的基础题型。
【难度系数】
0.6
1. 如图所示的电路中，当开关S闭合后，a、b两电表均有明显的示数，灯$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$都发光，则下列判断正确的是（
A.a、b都是电流表
B.a、b都是电压表
C.a是电流表，b是电压表
D.a是电压表，b是电流表
C
）A.a、b都是电流表
B.a、b都是电压表
C.a是电流表，b是电压表
D.a是电压表，b是电流表
答案
1.C
解析
【分析】首先明确电流表和电压表的使用规则：电流表相当于导线，需串联在电路中；电压表相当于开路，需并联在电路中。题目要求开关闭合后，两灯都发光，a、b两表都有示数，需结合电路结构，通过判断电表类型是否符合电路通路要求来推导。
【解析】根据电流表串联、电压表并联的规则，逐一分析选项：
选项A：若a、b都是电流表，电流表相当于导线，会直接连通电源正负极，造成电源短路，两灯都不发光，不符合题意，排除。
选项B：若a、b都是电压表，电压表相当于开路，电路中无电流，两灯都不发光，不符合题意，排除。
选项C：若a是电流表（相当于导线，串联在电路中），b是电压表（相当于开路，并联在电路中），此时电流路径为：电源正极→L₂→右侧节点→a表→左侧节点→L₁→中间节点→开关S→电源负极，L₁、L₂并联，都有电流通过，均发光；b表并联在电源两端，测电源电压，有示数，符合题意。
选项D：若a是电压表（相当于开路），则L₁所在支路无电流，L₁不发光，不符合题意，排除。
【答案】C
【知识点】电流表使用、电压表使用、电路分析
【点评】本题考查电流表和电压表的使用规则，核心是明确电表的连接方式对电路的影响，需结合电路通路情况判断电表类型，属于基础电路分析题。
【难度系数】0.5
【解析】根据电流表串联、电压表并联的规则，逐一分析选项：
选项A：若a、b都是电流表，电流表相当于导线，会直接连通电源正负极，造成电源短路，两灯都不发光，不符合题意，排除。
选项B：若a、b都是电压表，电压表相当于开路，电路中无电流，两灯都不发光，不符合题意，排除。
选项C：若a是电流表（相当于导线，串联在电路中），b是电压表（相当于开路，并联在电路中），此时电流路径为：电源正极→L₂→右侧节点→a表→左侧节点→L₁→中间节点→开关S→电源负极，L₁、L₂并联，都有电流通过，均发光；b表并联在电源两端，测电源电压，有示数，符合题意。
选项D：若a是电压表（相当于开路），则L₁所在支路无电流，L₁不发光，不符合题意，排除。
【答案】C
【知识点】电流表使用、电压表使用、电路分析
【点评】本题考查电流表和电压表的使用规则，核心是明确电表的连接方式对电路的影响，需结合电路通路情况判断电表类型，属于基础电路分析题。
【难度系数】0.5
2.如图所示，闭合开关S后，要使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$都发光，甲表是
电压表
，乙表是电流表
。（均选填“电压表”或“电流表”）答案
2.电压表 电流表
解析
【分析】要使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$都发光，需结合电流表相当于导线、电压表相当于开路的特点分析电路：若甲表为电流表，会直接连通电路的上下节点，造成电源短路，两灯无法正常工作；若乙表为电压表，$\mathrm{L}_1$所在支路会因电压表开路而无电流，只有$\mathrm{L}_2$工作，不符合要求。因此需让甲表并联在电路中、乙表串联在$\mathrm{L}_1$支路中，才能保证两灯都有电流通过。
【解析】闭合开关$\mathrm{S}$后，根据电表的使用规则：电流表需串联在电路中，电压表需并联在电路中。若甲是电压表，它并联在电路两端，不会造成短路；乙是电流表，串联在$\mathrm{L}_1$支路中，使$\mathrm{L}_1$形成通路，同时$\mathrm{L}_2$也能形成通路，两灯都发光。若甲为电流表或乙为电压表，都会导致电路短路或断路，无法满足两灯都发光的条件。
【答案】电压表；电流表
【知识点】电流表使用；电压表使用；电路通路
【点评】本题考查电流表、电压表的正确使用，核心是结合电路通路要求判断电表类型，需避免短路、断路故障，属于基础电路分析题。
【难度系数】0.5
【解析】闭合开关$\mathrm{S}$后，根据电表的使用规则：电流表需串联在电路中，电压表需并联在电路中。若甲是电压表，它并联在电路两端，不会造成短路；乙是电流表，串联在$\mathrm{L}_1$支路中，使$\mathrm{L}_1$形成通路，同时$\mathrm{L}_2$也能形成通路，两灯都发光。若甲为电流表或乙为电压表，都会导致电路短路或断路，无法满足两灯都发光的条件。
【答案】电压表；电流表
【知识点】电流表使用；电压表使用；电路通路
【点评】本题考查电流表、电压表的正确使用，核心是结合电路通路要求判断电表类型，需避免短路、断路故障，属于基础电路分析题。
【难度系数】0.5
3. 如图所示电路，开关闭合时两个灯泡都发光，则a是
（均选填“电流表”或“电压表”）
电压表
，b是电流表
。（均选填“电流表”或“电压表”）
答案
3.电压表 电流表
解析
【分析】
要判断电表类型，需结合电流表（串联，相当于导线）和电压表（并联，相当于开路）的特点，保证开关闭合时两灯都发光，即电路为通路且不短路。若a为电流表，会直接连通电源两端造成短路，故a不能是电流表；若b为电压表，右边灯泡所在支路断开，无法发光，故b需为电流表，使两灯形成并联通路。
【解析】
根据电流表、电压表的使用规则：
1. 电流表需串联在电路中，相当于导线；电压表需并联在电路中，相当于开路。若a是电流表，会直接连接电源两极，造成电源短路，两灯都不发光，不符合要求，因此a只能是电压表；
2. 若b是电压表，右边灯泡所在支路相当于开路，无法形成电流通路，右边灯泡不发光，不符合要求，因此b只能是电流表；
此时两灯泡并联，均有电流通过，开关闭合时都发光，符合题意。
【答案】
电压表；电流表
【知识点】
电流表的使用；电压表的使用；电路连接
【点评】
本题考查电流表和电压表的使用，核心是明确电表连接方式对电路的影响，需保证电路通路且不短路，属于电路基础题。
【难度系数】
0.3
要判断电表类型，需结合电流表（串联，相当于导线）和电压表（并联，相当于开路）的特点，保证开关闭合时两灯都发光，即电路为通路且不短路。若a为电流表，会直接连通电源两端造成短路，故a不能是电流表；若b为电压表，右边灯泡所在支路断开，无法发光，故b需为电流表，使两灯形成并联通路。
【解析】
根据电流表、电压表的使用规则：
1. 电流表需串联在电路中，相当于导线；电压表需并联在电路中，相当于开路。若a是电流表，会直接连接电源两极，造成电源短路，两灯都不发光，不符合要求，因此a只能是电压表；
2. 若b是电压表，右边灯泡所在支路相当于开路，无法形成电流通路，右边灯泡不发光，不符合要求，因此b只能是电流表；
此时两灯泡并联，均有电流通过，开关闭合时都发光，符合题意。
【答案】
电压表；电流表
【知识点】
电流表的使用；电压表的使用；电路连接
【点评】
本题考查电流表和电压表的使用，核心是明确电表连接方式对电路的影响，需保证电路通路且不短路，属于电路基础题。
【难度系数】
0.3
4.请在图中圆圈内选填入电表，使开关S闭合后，两灯并联且都能发光.
答案
4.
解析
【分析】要使开关闭合后两灯并联且都发光，需结合电流表串联、电压表并联的使用规则分析：并联电路中电流有两条独立路径，若上方圆圈填电流表，会直接连通L₁两端造成短路，因此上方圆圈应填电压表（相当于开路，不影响支路）；下方圆圈需串联在电路中，作为电流表，让电流通过，这样L₁和L₂各自形成通路，实现并联发光。
【解析】根据电流表串联在电路中、电压表并联在被测电路两端的原则：
1. 上方圆圈：若为电流表，会将L₁短路，无法让两灯正常工作，故应填电压表，并联在L₁两端，测其电压；
2. 下方圆圈：需串联在L₁的支路中，作为电流表，让电流通过L₁，形成独立支路；
最终两灯L₁、L₂并联，都能发光。
【答案】
【知识点】并联电路、电流表使用、电压表使用
【点评】本题结合并联电路特点考查电表的正确使用，需避免短路和断路，是电路部分的基础应用题型，需掌握电表的连接规则。
【难度系数】0.3
【解析】根据电流表串联在电路中、电压表并联在被测电路两端的原则：
1. 上方圆圈：若为电流表，会将L₁短路，无法让两灯正常工作，故应填电压表，并联在L₁两端，测其电压；
2. 下方圆圈：需串联在L₁的支路中，作为电流表，让电流通过L₁，形成独立支路；
最终两灯L₁、L₂并联，都能发光。
【答案】
【知识点】并联电路、电流表使用、电压表使用
【点评】本题结合并联电路特点考查电表的正确使用，需避免短路和断路，是电路部分的基础应用题型，需掌握电表的连接规则。
【难度系数】0.3
