一、〔生活情境〕Ann正在查询下周工作日的天气情况。看图，仿照例子在四线三格内依次写出周二至周五的天气情况。

例： rainy 1. 2. 3. 4.

1. cloudy 2. sunny 3. windy
4. snowy

【分析】本题要求根据图片中周二至周五的天气，写出对应的英文天气单词。解题时，先逐一识别每天的天气：周二是阴天，周三是晴天，周四是强风，周五是小雪，再匹配对应的英文词汇即可。
【解析】1. 周二天气为阴天，对应的英文单词是cloudy；2. 周三天气为晴天，对应的英文单词是sunny；3. 周四天气为强风，对应的英文单词是windy；4. 周五天气为小雪，对应的英文单词是snowy，依次填写即可。
【答案】1. cloudy 2. sunny 3. windy 4. snowy
【知识点】天气英文词汇，生活情境应用
【点评】本题结合生活中的天气查询情境，考查常见天气的英文表达，贴近日常，易于理解，是基础词汇的应用题目。
【难度系数】0.8

二、选词填空，补全句子。
blows any by diary or
1. Warm, cool cold, we enjoy them all.
2. This is my weather .
3. The clouds go . It’s cloudy.
4. It’s windy today. The wind around.
5. In weather, we all have fun together.

1. or 2. diary 3. by 4. blows
5. any

【分析】首先通读句子理解句意，分析每个空缺处所需的词性、语义，结合备选词汇（blows、any、by、diary、or）匹配，同时注意固定搭配和语法规则（如第三人称单数动词形式）。
【解析】1. 句意为“暖的、凉的或者冷的，我们都喜欢”，此处表选择关系，用连词or；2. weather diary是固定表达“天气日记”，故填diary；3. go by是固定短语，意为“经过”，此处指云飘过，填by；4. 句子主语the wind是第三人称单数，一般现在时谓语动词用blows，blow around意为“四处吹”；5. any用于肯定句表“任何的”，修饰weather符合语境，填any。
【答案】1. or 2. diary 3. by 4. blows 5. any
【知识点】选词填空；词汇运用；固定搭配
【点评】本题为基础英语选词题，考查常用词汇词义辨析及固定短语掌握，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.8

三、为下列图片选择相符的句子或对话。
（第1题图） （第2题图） （第3题图） （第4题图）
()1. A. The sun comes up. B. The rain comes down.
()2. A. I enjoy the snow. B. I enjoy the wind.
()3. A. It’s windy. Let’s go home. B. It’s sunny. Let’s go out to play.
()4. A. —Oh! It’s snowy now. —Let’s run.
B. —Oh! It’s rainy now. —Let’s run.

1. A 2. A 3. A 4. B

【分析】本题是根据图片匹配对应英语句子的题目，解题时需先理解每个选项的英语句意，再结合图片呈现的天气场景，选出与场景相符的句子即可。
【解析】1. 选项A意为“太阳升起”，选项B意为“雨落下”，对应太阳升起的图片场景，选A；2. 选项A意为“我喜欢雪”，选项B意为“我喜欢风”，对应雪的图片场景，选A；3. 选项A意为“刮风了，我们回家吧”，选项B意为“天晴了，我们出去玩吧”，对应刮风的图片场景，选A；4. 选项A意为“下雪了，我们跑吧”，选项B意为“下雨了，我们跑吧”，对应下雨的图片场景，选B。
【答案】1.A 2.A 3.A 4.B
【知识点】英语句意理解、天气场景匹配
【点评】本题考查基础英语句子含义理解与天气场景的匹配，属于小学英语常见题型，难度不大。
【难度系数】0.5