一、选词填空,补全句子或对话。
wish own careful Cross left
1. I want to go to the cinema on my
2. Go straight on. The museum is on your
3.
4. Be
5. —What is Sarah's birthday
wish own careful Cross left
1. I want to go to the cinema on my
own
.2. Go straight on. The museum is on your
left
.3.
Cross
the road. Then turn right.4. Be
careful
, children. Go at a green light.5. —What is Sarah's birthday
wish
? —I don't know.答案
1. own 2. left 3. Cross 4. careful
5. wish
5. wish
解析
【分析】本题为选词填空,需结合句子语境、固定搭配及词汇含义选择合适的词。先明确给出词汇的含义:wish(愿望)、own(自己的)、careful(小心的)、Cross(穿过)、left(左边),再逐一匹配句子需求。
【解析】1. 固定搭配“on one's own”意为“独自”,符合“我想独自去电影院”的语境,故填own;2. 方位表达“on one's left”意为“在某人左边”,符合“博物馆在你左边”的语境,故填left;3. 此处为祈使句,需用动词原形开头,“Cross the road”意为“过马路”,符合语境,故填Cross;4. 固定搭配“be careful”意为“小心”,符合提醒孩子的语境,故填careful;5. “birthday wish”意为“生日愿望”,符合问句语境,故填wish。
【答案】1. own 2. left 3. Cross 4. careful 5. wish
【知识点】固定搭配、方位表达、祈使句
【点评】本题考查基础词汇的固定搭配、方位表达及语境运用,属于基础选词填空题型,侧重对常用短语和词汇的掌握。
【难度系数】0.8
【解析】1. 固定搭配“on one's own”意为“独自”,符合“我想独自去电影院”的语境,故填own;2. 方位表达“on one's left”意为“在某人左边”,符合“博物馆在你左边”的语境,故填left;3. 此处为祈使句,需用动词原形开头,“Cross the road”意为“过马路”,符合语境,故填Cross;4. 固定搭配“be careful”意为“小心”,符合提醒孩子的语境,故填careful;5. “birthday wish”意为“生日愿望”,符合问句语境,故填wish。
【答案】1. own 2. left 3. Cross 4. careful 5. wish
【知识点】固定搭配、方位表达、祈使句
【点评】本题考查基础词汇的固定搭配、方位表达及语境运用,属于基础选词填空题型,侧重对常用短语和词汇的掌握。
【难度系数】0.8
二、根据课文内容,为下列图片选择相符的描述。
1.
(
2.
(
3.
(
4.
(
A. Be careful, my girl!
B. Remember, go straight on, walk 50 steps.
C. Mum, I'm 11 now. I want to go to school on my own!
D. —I'm at school now, Mum! —Well done, Yanyan!
1.
D
)2.
A
)3.
C
)4.
B
)A. Be careful, my girl!
B. Remember, go straight on, walk 50 steps.
C. Mum, I'm 11 now. I want to go to school on my own!
D. —I'm at school now, Mum! —Well done, Yanyan!
答案
1. D 2. A 3. C 4. B
解析
【分析】本题要求根据课文内容匹配图片与对应描述,解题时需先明确每个选项的语义,再结合课文中对应图片的场景情境,将选项与图片一一对应,得出匹配结果。
【解析】先分析各选项语境:A项意为“小心点,我的女孩!”,对应需提醒他人注意的场景;B项意为“记住,直行,走50步”,对应指路的场景;C项意为“妈妈,我现在11岁了,我想自己去上学!”,对应表达独自上学意愿的场景;D项意为“——妈妈,我现在到学校了!——太棒了,妍妍!”,对应到达学校告知家长的场景。结合课文图片的对应情境,匹配结果为1.D、2.A、3.C、4.B。
【答案】1.D 2.A 3.C 4.B
【知识点】课文内容理解、情景匹配
【点评】本题考查对课文内容及情景的匹配能力,需结合选项语义与图片场景关联,难度适中,学生只要理清各选项语境即可正确作答。
【难度系数】0.5
【解析】先分析各选项语境:A项意为“小心点,我的女孩!”,对应需提醒他人注意的场景;B项意为“记住,直行,走50步”,对应指路的场景;C项意为“妈妈,我现在11岁了,我想自己去上学!”,对应表达独自上学意愿的场景;D项意为“——妈妈,我现在到学校了!——太棒了,妍妍!”,对应到达学校告知家长的场景。结合课文图片的对应情境,匹配结果为1.D、2.A、3.C、4.B。
【答案】1.D 2.A 3.C 4.B
【知识点】课文内容理解、情景匹配
【点评】本题考查对课文内容及情景的匹配能力,需结合选项语义与图片场景关联,难度适中,学生只要理清各选项语境即可正确作答。
【难度系数】0.5
三、根据课文内容,选择正确答案。
(
A. her mum’s help B. her dad’s help C. her dog’s help
(
A. with her mum B. on her own C. by bike
(
A. 11 B. 48 C. 50
(
A. left B. right C. straight
(
A
)1. Yanyan goes to school with her mum’s help
every day.A. her mum’s help B. her dad’s help C. her dog’s help
(
B
)2. Yanyan wants to go to school on her own
.A. with her mum B. on her own C. by bike
(
C
)3. Yanyan walks 50
steps.A. 11 B. 48 C. 50
(
A
)4. Cross the road and turn left
. The school is on the right.A. left B. right C. straight
答案
1. A 2. B 3. C 4. A
解析
【分析】本题为根据课文内容选择正确答案的题目,解题思路是回忆课文中关于Yanyan上学的相关细节,将每个小题的选项与课文内容逐一比对,选出匹配的答案。
【解析】1. 课文内容显示Yanyan每天在妈妈的帮助下去上学,对应选项A;2. 课文中Yanyan表达了想要自己去上学的想法,对应选项B;3. 课文明确提到Yanyan上学要走50步,对应选项C;4. 课文描述过马路后左转,学校就在右边,对应选项A。
【答案】1.A 2.B 3.C 4.A
【知识点】课文内容理解、细节阅读
【点评】本题考查学生对课文细节内容的掌握情况,属于基础类题目,只要熟悉课文即可正确作答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 课文内容显示Yanyan每天在妈妈的帮助下去上学,对应选项A;2. 课文中Yanyan表达了想要自己去上学的想法,对应选项B;3. 课文明确提到Yanyan上学要走50步,对应选项C;4. 课文描述过马路后左转,学校就在右边,对应选项A。
【答案】1.A 2.B 3.C 4.A
【知识点】课文内容理解、细节阅读
【点评】本题考查学生对课文细节内容的掌握情况,属于基础类题目,只要熟悉课文即可正确作答。
【难度系数】0.8
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