九 今天是教师节,小朋友们在介绍各自的老师。阅读材料,完成下列任务。

任务一:根据材料内容,选择正确的答案。
()1. Miss Chen likes and .
A. apples,pears B. bananas,grapes C. apples,grapes
()2. can play volleyball.
A. Miss Chen B. Miss Yang C. Mr Li
()3. Miss Yang draws ducks.
A. 15 B. 16 C. 17
任务二:根据材料内容,回答问题。
1. Is Mr Li thin or strong?
2. Does Miss Yang like tea?
任务一:根据材料内容,选择正确的答案。
()1. Miss Chen likes and .
A. apples,pears B. bananas,grapes C. apples,grapes
()2. can play volleyball.
A. Miss Chen B. Miss Yang C. Mr Li
()3. Miss Yang draws ducks.
A. 15 B. 16 C. 17
任务二:根据材料内容,回答问题。
1. Is Mr Li thin or strong?
2. Does Miss Yang like tea?
答案
任务一:1.C 2.C 3.B
任务二:1. He is strong. 2. Yes,she does.
任务二:1. He is strong. 2. Yes,she does.
解析
【分析】
本题为小学英语阅读理解题,解题思路是先通读材料,明确每位老师的身份、外貌、喜好、能力等关键信息;针对任务一的选择题,将题干关键词与材料内容匹配,选出对应选项;任务二的问题,根据材料原句,结合句式要求(选择疑问句用完整回答,一般疑问句用Yes/No回答)作答。
【解析】
任务一:1. 题干询问陈老师喜欢的水果,材料第一部分明确提到“She likes apples and grapes.”,对应选项C;2. 题干询问谁会打排球,材料第三部分提到“Mr Li...He can play volleyball.”,对应选项C;3. 题干询问杨老师画的鸭子数量,材料第二部分提到“She draws sixteen ducks.”,对应选项B。
任务二:1. 题干为选择疑问句,询问李老师是瘦还是强壮,材料第三部分提到“He is tall and strong.”,故回答“He is strong.”;2. 题干为一般疑问句,询问杨老师是否喜欢茶,材料第二部分提到“She likes tea and bananas.”,故肯定回答“Yes,she does.”。
【答案】
任务一:1.C 2.C 3.B;任务二:1. He is strong. 2. Yes,she does.
【知识点】
英语阅读理解、细节信息提取、句式回答
【点评】
本题是基础的英语阅读理解细节题,考查学生从文本中提取关键信息的能力,题型常规,适合小学阶段学生练习,只要仔细阅读材料即可正确解答。
【难度系数】
0.8
本题为小学英语阅读理解题,解题思路是先通读材料,明确每位老师的身份、外貌、喜好、能力等关键信息;针对任务一的选择题,将题干关键词与材料内容匹配,选出对应选项;任务二的问题,根据材料原句,结合句式要求(选择疑问句用完整回答,一般疑问句用Yes/No回答)作答。
【解析】
任务一:1. 题干询问陈老师喜欢的水果,材料第一部分明确提到“She likes apples and grapes.”,对应选项C;2. 题干询问谁会打排球,材料第三部分提到“Mr Li...He can play volleyball.”,对应选项C;3. 题干询问杨老师画的鸭子数量,材料第二部分提到“She draws sixteen ducks.”,对应选项B。
任务二:1. 题干为选择疑问句,询问李老师是瘦还是强壮,材料第三部分提到“He is tall and strong.”,故回答“He is strong.”;2. 题干为一般疑问句,询问杨老师是否喜欢茶,材料第二部分提到“She likes tea and bananas.”,故肯定回答“Yes,she does.”。
【答案】
任务一:1.C 2.C 3.B;任务二:1. He is strong. 2. Yes,she does.
【知识点】
英语阅读理解、细节信息提取、句式回答
【点评】
本题是基础的英语阅读理解细节题,考查学生从文本中提取关键信息的能力,题型常规,适合小学阶段学生练习,只要仔细阅读材料即可正确解答。
【难度系数】
0.8
登录