()5. Fanfan can have some .

A.juice
B.tea
C.water

5. C

【分析】
本题为英语词汇选择题，解题思路是先明确各选项名词的词义，have some后可接不可数名词，三个选项均为不可数名词，需结合题目要求选出正确选项，本题正确答案为C。
【解析】
本题考查英语常见饮品名词的词义辨析。选项A juice意为“果汁”，B tea意为“茶”，C water意为“水”。根据题目设定的参考答案，应选择C选项。
【答案】
C
【知识点】
英语名词词义辨析
【点评】
本题为基础英语词汇题，考查日常饮品类名词的含义，属于基础知识点，难度不大。
【难度系数】
0.8

四 Danny 正在接受校报小记者的采访。听录音，圈出正确答案的序号，完成 Danny 的信息卡。

Danny
Age A. 11 B. 12
Like
Subject A. art B. PE
Fruit A. oranges B. apples
Can A. dance B. draw

从上至下:B A A B

五 看图,填入正确的字母组合,补全句子。
1 My brother is t l.
2 It’s a rainy d .
3 Point to the c n.
4 The l n is green.
5 The b can fly.
6 This is my little turt .

1. al 2. ay 3. oi 4. aw 5. ee 6. le

【分析】
解题时需先观察每幅图片的内容，明确图片对应的事物，再结合句子给出的部分单词和空缺位置，回忆学过的相关英语单词，补全缺失的字母组合，让句子完整通顺。
【解析】
1. 图1是男孩，句子意为“我的哥哥是高的”，对应单词tall，空缺处填al；
2. 图2是下雨的场景，句子意为“这是一个雨天”，对应单词day，空缺处填ay；
3. 图3是硬币，句子意为“指向硬币”，对应单词coin，空缺处填oi；
4. 图4是草坪，句子意为“草坪是绿色的”，对应单词lawn，空缺处填aw；
5. 图5是蜜蜂，句子意为“蜜蜂会飞”，对应单词bee，空缺处填ee；
6. 图6是乌龟，句子意为“这是我的小乌龟”，对应单词turtle，空缺处填le。
【答案】
1. al 2. ay 3. oi 4. aw 5. ee 6. le
【知识点】
英语单词拼写、看图识词、字母组合运用
【点评】
本题结合图片与句子考查基础单词拼写，需要学生具备看图理解词义、结合语境补全单词的能力，是常见的英语词汇基础练习题。
【难度系数】
0.6

()1. I have some cakes?

A.Can
B.Am
C.Is

1. A

【分析】这道题是英语单项选择题，解题思路：先观察句子结构，句中已有实义动词原形have，be动词（Am、Is）后不能直接接动词原形，可先排除这两个选项；再结合语境，“Can + 主语 + 动词原形”是用于委婉请求许可的常用句型，符合句子表达的含义，由此确定答案。
【解析】本题考查情态动词的用法。句子中存在实义动词原形have，be动词Am、Is后不能直接接动词原形，因此排除B、C选项；“Can I...?”是请求许可的固定交际句型，意为“我可以……吗？”，契合句子语境，所以选A。
【答案】A
【知识点】情态动词can的用法；一般疑问句
【点评】本题为基础英语题，考查情态动词的基本用法，属于日常交际常用句型，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8

()2. I can’t sing dance.

A.or
B.but
C.and

2. A

【分析】这道题考查英语连词的用法，需结合否定句的语境判断合适的连词。首先理解句子含义：“我不会唱歌________跳舞”，否定句中连接并列的动作时，要选用对应的连词，再逐一分析选项。
【解析】各选项连词用法：A选项or用于否定句中连接并列成分，表“也不”；B选项but表转折，意为“但是”，不符合句意；C选项and用于肯定句中连接并列成分，否定句中需替换为or。本句是否定句，连接sing和dance两个并列动词，因此选or，对应选项A。
【答案】A
【知识点】英语连词用法，否定句中并列连词的使用
【点评】本题是基础连词辨析题，核心考点是and与or在肯定、否定句中的用法差异，属于初中英语基础题型，需牢记不同句式下的连词搭配规则。
【难度系数】0.3

()3. Have some .

A.orange
B.pear
C.watermelon

3. C

【分析】这道题考查some的用法，some后可接可数名词复数或不可数名词。先分析各选项：A选项orange是单数可数名词，B选项pear也是单数可数名词，均不符合some的搭配要求；C选项watermelon在此处可作不可数名词，能与some正确搭配，因此选C。
【解析】根据英语语法，some表示“一些”时，后面要接可数名词的复数形式或者不可数名词。选项A（orange）、B（pear）都是单数可数名词，需要变成复数才符合规则；选项C（watermelon）可作为不可数名词使用，和some搭配正确，所以答案是C。
【答案】C
【知识点】名词的数；some的用法
【点评】本题是基础语法题，主要考查some与名词的搭配规则，属于英语入门级考点，难度不大，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

()4. —What do you like? —I like English and art.

A.fruit
B.subjects
C.room

4. B

【分析】首先观察答语“I like English and art”，English（英语）和art（美术）都属于学科类名词，由此可判断问句是询问喜欢的科目。再逐一分析选项：A选项fruit意为“水果”，C选项room意为“房间”，均与答语的学科语境不符；B选项subjects意为“科目”，符合语境，据此可确定答案。
【解析】根据答语中的“English and art”可知，问句询问的是与学科相关的内容。A项“fruit（水果）”、C项“room（房间）”与学科无关，不符合语境；B项“subjects（科目）”契合答语的语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；学科名词
【点评】本题考查日常交际中的名词辨析，结合答语的语境即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.9

()5. I can see eleven .

A.duck
B.sheep
C.chicken

5. B 【解析】eleven 意为“十一”,其后跟可数名词复数。A、C项为可数名词单数,B项 sheep 单复数同形,故选 B。

【分析】首先抓住句子中的关键数量词“eleven”，它表示“十一”，后面需要搭配可数名词的复数形式。接着逐一分析选项的名词单复数形式，选出符合要求的选项。
【解析】句中“eleven”意为“十一”，其后需接可数名词的复数形式。A选项duck（鸭子）、C选项chicken（鸡）均为可数名词单数；B选项sheep（绵羊）的单复数同形，复数形式仍为sheep，符合语法要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】可数名词复数、sheep的单复数形式
【点评】本题考查基础名词的单复数用法，核心是掌握数量词后接名词复数的规则，以及特殊名词sheep的单复数特性，属于小学英语的基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8