2026年伴你学江苏七年级道德与法治上册人教版第6页答案
4. 有人说，初中阶段只是漫长阶梯的一小段，但这一小段影响至深，她的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自初中阶段。这表明初中阶段 （
）

A.对我们的人生具有独特的价值
B.开启我们个性发展的关键篇章
C.决定我们一生的发展方向
D.决定着每个人人生的价值

答案

A

解析

本题考查初中阶段的意义，首先排除表述绝对的C、D选项，初中阶段不能决定人一生的发展方向，也无法决定每个人的人生价值；B选项错误，个性发展并非从初中阶段才开启，不符合实际情况；题干表明初中阶段对个人的个性、气质、道德观等影响至深，为人生发展奠定重要基础，体现出初中阶段对我们的人生具有独特的价值，A符合题意。
5. 小辉刚成为一名中学生，开学第一天，面对许多陌生的面孔，他心里很不平静：“我能和新同学友好相处吗？新老师会注意我、喜欢我吗？……”对此，下列做法或认识正确的是
（
）
① 放学后找小学同学玩，对新同学敬而远之
② 主动认识新同学，积极参加新集体的活动
③ 保持沉默，对新同学和新老师采取观望态度
④ 理性看待各种变化，尽快了解并适应新环境

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案

D

解析

本题考查初中新生活的适应要求。逐一判断选项：①对新同学敬而远之，不利于融入新集体、建立新友谊，做法错误；②主动认识新同学、积极参与新集体活动，是主动适应新环境的正确做法；③对新同学新老师采取观望沉默的态度，无法快速建立新的人际关系，不利于适应新环境，做法错误；④理性看待初中新变化，主动了解适应新环境，是正确的认知。因此正确的是②④。
6. 小东成为七年级新生有一段时间了。这天，小东回到家里，放下书包，便一头倒在床上。妈妈见状忙问怎么回事，小东抱怨说：“每天上不同的课，课程内容多、跨度大，容不得半点疏忽。唉，学习真是太难了！”
结合所学知识，谈谈小东怎样才能更好地适应初中阶段的学习。

答案

① 要先调整心态，正确认识初中阶段学习的新特点，正视学习内容增多、知识跨度变大的变化，克服畏难情绪，主动迎接初中学习的新挑战；
② 要培养自主学习的意识，逐步摆脱对小学学习模式、家长督促的依赖，主动做好课前预习、课上认真记录要点、课后及时巩固复习，适配多学科的学习节奏；
③ 要摸索掌握科学的学习方法，结合不同学科的特点找到对应的学习规律，合理规划自己的学习时间，提升学习效率；
④ 遇到学习上的困惑可以主动向老师、身边的同学请教，和同伴交流适应初中学习的经验，逐步找到适合自己的学习方式，更快融入初中的学习生活。

解析

本题是七年级上册道德与法治“开启初中生活”单元的典型问答题，核心考查适应初中新学习、学会学习的相关知识点，针对小东遇到的初中课程多、内容跨度大难以适应的现实问题，结合教材对应内容给出可落地的调整做法即可。
《中华人民共和国生态环境法典(草案)》向社会各界公开征求意见。某中学生环保社团在指导老师的帮助下，通过调研本地湿地保护现状，形成一份关于完善“生态修复”条款的建议并成功提交。该环保社团的行为体现了中学生要 （
）

A.具有全球视野
B.常怀感恩之心
C.在担当中历练
D.履行法定义务

答案

C

解析

题干里中学生环保社团主动调研本地湿地保护情况，提交完善生态修复条款的建议，是主动承担社会责任的行为。A的全球视野、B的感恩之心均和题干内容无关，该行为是公民行使建议权的体现，不属于履行法定义务，D不符合题意，该行为体现中学生要在担当中历练，C符合要求。