1. 人体生命活动不断产生的
二氧化碳
、尿素
等代谢废物和多余的水
,需要及时排出体外,以保护身体的健康。答案
1. 二氧化碳、尿素、水
解析
【分析】
首先回忆人体细胞代谢产生的废物类型:细胞呼吸会产生二氧化碳,蛋白质分解会产生尿素,同时还会生成多余的水等物质,这些代谢废物和多余物质在体内积累会危害身体健康,必须及时排出体外,据此可对应题目中的三个空。
【解析】
人体生命活动中,细胞代谢会产生多种废物,如呼吸作用产生的二氧化碳、蛋白质分解产生的尿素,以及多余的水等,这些物质若不及时排出,会影响身体正常生理功能,因此需要通过排泄途径排出体外,故三个空依次填二氧化碳、尿素、水。
【答案】
二氧化碳、尿素、水
【知识点】
排泄的概念、人体代谢废物
【点评】
本题考查生物学科中排泄相关的基础识记知识点,侧重对课本核心内容的掌握,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
首先回忆人体细胞代谢产生的废物类型:细胞呼吸会产生二氧化碳,蛋白质分解会产生尿素,同时还会生成多余的水等物质,这些代谢废物和多余物质在体内积累会危害身体健康,必须及时排出体外,据此可对应题目中的三个空。
【解析】
人体生命活动中,细胞代谢会产生多种废物,如呼吸作用产生的二氧化碳、蛋白质分解产生的尿素,以及多余的水等,这些物质若不及时排出,会影响身体正常生理功能,因此需要通过排泄途径排出体外,故三个空依次填二氧化碳、尿素、水。
【答案】
二氧化碳、尿素、水
【知识点】
排泄的概念、人体代谢废物
【点评】
本题考查生物学科中排泄相关的基础识记知识点,侧重对课本核心内容的掌握,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
2. 人体将代谢废物和多余的
水
排出体外的过程叫作排泄
。答案
2. 水、排泄
解析
【分析】首先回忆生物学科中排泄的定义,明确排泄过程排出的物质包含代谢废物和多余的水,该过程的名称为排泄,据此确定两个空的答案。
【解析】根据排泄的定义:人体将代谢废物和多余的水排出体外的过程叫作排泄,因此第一个空填“水”,第二个空填“排泄”。
【答案】水、排泄
【知识点】排泄的概念
【点评】本题为生物基础概念题,直接考查对排泄定义的识记,属于需掌握的基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】根据排泄的定义:人体将代谢废物和多余的水排出体外的过程叫作排泄,因此第一个空填“水”,第二个空填“排泄”。
【答案】水、排泄
【知识点】排泄的概念
【点评】本题为生物基础概念题,直接考查对排泄定义的识记,属于需掌握的基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.9
3. 人体的泌尿系统由
肾脏
、输尿管
、膀胱
和尿道
组成。肾脏
是形成尿液的场所,输尿管
、膀胱
和尿道
是排尿的通道。答案
3. 肾脏、输尿管、膀胱、尿道、肾脏、输尿管、膀胱、尿道
解析
【分析】
要解答本题,需回忆人体泌尿系统的结构组成及各部分功能:首先明确泌尿系统由四个器官构成,其中肾脏是形成尿液的核心器官,剩余器官构成排尿通道,据此对应填空即可。
【解析】
人体泌尿系统的组成包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道;其中肾脏是形成尿液的场所,输尿管、膀胱、尿道是尿液排出的通道,因此依次填入对应结构名称。
【答案】
肾脏、输尿管、膀胱、尿道、肾脏、输尿管、膀胱、尿道
【知识点】
泌尿系统的组成
【点评】
本题为初中生物基础识记题,直接考察泌尿系统的结构组成及功能,需准确记忆各结构的名称和功能,难度较低。
【难度系数】
0.8
要解答本题,需回忆人体泌尿系统的结构组成及各部分功能:首先明确泌尿系统由四个器官构成,其中肾脏是形成尿液的核心器官,剩余器官构成排尿通道,据此对应填空即可。
【解析】
人体泌尿系统的组成包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道;其中肾脏是形成尿液的场所,输尿管、膀胱、尿道是尿液排出的通道,因此依次填入对应结构名称。
【答案】
肾脏、输尿管、膀胱、尿道、肾脏、输尿管、膀胱、尿道
【知识点】
泌尿系统的组成
【点评】
本题为初中生物基础识记题,直接考察泌尿系统的结构组成及功能,需准确记忆各结构的名称和功能,难度较低。
【难度系数】
0.8
4.
肾单位
是形成尿液的基本结构单位,包括肾小体
和肾小管
两部分。肾小体由肾小球
和肾小囊
组成。答案
4. 肾单位、肾小体、肾小管、肾小球、肾小囊
解析
【分析】
本题考查肾脏的结构与功能相关的生物学知识,解题时需先明确形成尿液的基本结构单位,再依次梳理该单位的组成部分,以及其下细分结构的组成,结合所学知识点对应填空即可。
【解析】
1. 肾脏是形成尿液的器官,其结构和功能的基本单位是肾单位,因此第一个空填肾单位;
2. 肾单位由肾小体和肾小管两部分构成,所以第二、三个空分别填肾小体、肾小管;
3. 肾小体又包括肾小球和肾小囊两部分,因此第四、五个空分别填肾小球、肾小囊。
【答案】
肾单位、肾小体、肾小管、肾小球、肾小囊
【知识点】
肾单位的结构、泌尿系统的组成
【点评】
本题属于生物学科的基础识记类题目,主要考查肾单位及其组成的核心知识点,难度较低,适合学生巩固泌尿系统相关的基础知识。
【难度系数】
0.8
本题考查肾脏的结构与功能相关的生物学知识,解题时需先明确形成尿液的基本结构单位,再依次梳理该单位的组成部分,以及其下细分结构的组成,结合所学知识点对应填空即可。
【解析】
1. 肾脏是形成尿液的器官,其结构和功能的基本单位是肾单位,因此第一个空填肾单位;
2. 肾单位由肾小体和肾小管两部分构成,所以第二、三个空分别填肾小体、肾小管;
3. 肾小体又包括肾小球和肾小囊两部分,因此第四、五个空分别填肾小球、肾小囊。
【答案】
肾单位、肾小体、肾小管、肾小球、肾小囊
【知识点】
肾单位的结构、泌尿系统的组成
【点评】
本题属于生物学科的基础识记类题目,主要考查肾单位及其组成的核心知识点,难度较低,适合学生巩固泌尿系统相关的基础知识。
【难度系数】
0.8
问题 人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出。这一部分水一般不会经过的人体部位是(
A.心脏
B.肺静脉
C.肾动脉
D.肾静脉
解析 本题通过水在人体内的代谢途径相关知识,既考查了对结构与功能观的理解,也考查了推理分析的能力,帮助理解人体各结构协同配合完成物质运输及排出等生理过程。人喝进体内的水,由肠胃吸收后进入胃肠道壁内的毛细血管,再由体循环中的小静脉送入下腔静脉,流入心脏的右心房。因此,这些水会经过心脏。这些水再由右心房进入右心室,流入肺动脉,经过肺部的毛细血管后,由肺静脉流入心脏的左心房。因此,这些水会经过肺静脉。接下来这些水由左心房进入左心室,再由主动脉送往全身各处毛细血管网。其中有一部分水由肾动脉进入肾脏,形成尿液后排到体外。因此,这些水会经过肾动脉。由于这部分水已经随尿液排到体外,因此,这些水就不会再流入肾静脉了。
答案 D
D
)。A.心脏
B.肺静脉
C.肾动脉
D.肾静脉
解析 本题通过水在人体内的代谢途径相关知识,既考查了对结构与功能观的理解,也考查了推理分析的能力,帮助理解人体各结构协同配合完成物质运输及排出等生理过程。人喝进体内的水,由肠胃吸收后进入胃肠道壁内的毛细血管,再由体循环中的小静脉送入下腔静脉,流入心脏的右心房。因此,这些水会经过心脏。这些水再由右心房进入右心室,流入肺动脉,经过肺部的毛细血管后,由肺静脉流入心脏的左心房。因此,这些水会经过肺静脉。接下来这些水由左心房进入左心室,再由主动脉送往全身各处毛细血管网。其中有一部分水由肾动脉进入肾脏,形成尿液后排到体外。因此,这些水会经过肾动脉。由于这部分水已经随尿液排到体外,因此,这些水就不会再流入肾静脉了。
答案 D
答案
D
解析
【分析】
要解答本题,需明确喝进体内的水随尿液排出的代谢路径,逐一分析各选项对应的人体部位是否会被这部分水经过:首先梳理水的吸收、循环及排出路径,再判断各选项是否符合“不会经过”的要求。
【解析】
人喝进体内的水,经肠胃吸收后进入胃肠道毛细血管,后续路径为:胃肠道毛细血管→下腔静脉→心脏(右心房、右心室)→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→心脏(左心房、左心室)→主动脉→肾动脉,最终进入肾脏形成尿液并排出体外。
由此可知:这部分水会经过心脏(A)、肺静脉(B)、肾动脉(C);而肾静脉是肾脏的血液回流血管,随尿液排出的水已离开肾脏,不会再流入肾静脉,因此不会经过肾静脉(D)。
【答案】
D
【知识点】
血液循环途径、尿液的形成与排出
【点评】
本题结合水的代谢过程,考查血液循环路径与尿液排出的相关知识,注重对生理过程的推理分析,帮助理解人体结构与功能的统一性。
【难度系数】
0.7
要解答本题,需明确喝进体内的水随尿液排出的代谢路径,逐一分析各选项对应的人体部位是否会被这部分水经过:首先梳理水的吸收、循环及排出路径,再判断各选项是否符合“不会经过”的要求。
【解析】
人喝进体内的水,经肠胃吸收后进入胃肠道毛细血管,后续路径为:胃肠道毛细血管→下腔静脉→心脏(右心房、右心室)→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→心脏(左心房、左心室)→主动脉→肾动脉,最终进入肾脏形成尿液并排出体外。
由此可知:这部分水会经过心脏(A)、肺静脉(B)、肾动脉(C);而肾静脉是肾脏的血液回流血管,随尿液排出的水已离开肾脏,不会再流入肾静脉,因此不会经过肾静脉(D)。
【答案】
D
【知识点】
血液循环途径、尿液的形成与排出
【点评】
本题结合水的代谢过程,考查血液循环路径与尿液排出的相关知识,注重对生理过程的推理分析,帮助理解人体结构与功能的统一性。
【难度系数】
0.7
1. 下列器官或系统中,不能排出人体代谢废物的是(
A.皮肤
B.呼吸系统
C.胰腺
D.泌尿系统
C
)。A.皮肤
B.呼吸系统
C.胰腺
D.泌尿系统
答案
1.C
解析
【分析】首先明确人体代谢废物的排泄定义及三条主要途径:排泄是排出细胞代谢产生的二氧化碳、尿素、多余水和无机盐的过程,途径包括皮肤排汗、呼吸系统呼气、泌尿系统排尿。再逐一分析选项:皮肤通过排汗排出代谢废物,呼吸系统排出二氧化碳,泌尿系统形成尿液排出废物,而胰腺是消化腺,负责分泌消化液消化食物,不参与代谢废物排出,据此判断答案。
【解析】人体代谢废物的排出(排泄)有三条主要途径:1.皮肤:通过汗腺分泌汗液,排出部分水、无机盐和尿素;2.呼吸系统:呼出二氧化碳和少量水;3.泌尿系统:形成尿液,排出大部分水、尿素和无机盐。胰腺属于消化腺,其功能是分泌胰液参与食物的消化,不能排出人体代谢废物。因此本题选C。
【答案】C
【知识点】排泄的途径、人体器官的功能
【点评】本题考查人体排泄的相关基础知识点,需准确掌握排泄的途径及各器官的功能,属于易得分题,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】人体代谢废物的排出(排泄)有三条主要途径:1.皮肤:通过汗腺分泌汗液,排出部分水、无机盐和尿素;2.呼吸系统:呼出二氧化碳和少量水;3.泌尿系统:形成尿液,排出大部分水、尿素和无机盐。胰腺属于消化腺,其功能是分泌胰液参与食物的消化,不能排出人体代谢废物。因此本题选C。
【答案】C
【知识点】排泄的途径、人体器官的功能
【点评】本题考查人体排泄的相关基础知识点,需准确掌握排泄的途径及各器官的功能,属于易得分题,难度较低。
【难度系数】0.8
2. 我们每天都应喝适量的水,最重要的意义是有利于(
A.代谢废物及时随尿液排出
B.清洗肠胃
C.促进葡萄糖的吸收
D.促进无机盐的吸收
A
)。A.代谢废物及时随尿液排出
B.清洗肠胃
C.促进葡萄糖的吸收
D.促进无机盐的吸收
答案
2.A
解析
【分析】
这道题考查喝水对人体的重要生理意义,需结合人体代谢废物排出的相关知识分析。人体代谢产生的废物(如尿素、多余的水和无机盐)主要通过尿液排出,多喝水可增加尿量,促进代谢废物及时排出,这是喝水最重要的意义;再逐一分析其他选项,明确各选项对应的生理功能与喝水的核心目的是否匹配,从而确定正确答案。
【解析】
人体排泄的主要途径之一是泌尿系统形成尿液,尿液中包含尿素等代谢废物。每天适量喝水,能增加人体排尿量,使代谢废物及时随尿液排出体外,这是喝水最重要的意义,对应选项A。选项B“清洗肠胃”并非喝水的主要生理意义;选项C“促进葡萄糖的吸收”依赖小肠的吸收功能,与喝水无直接关联;选项D“促进无机盐的吸收”同样是小肠的功能,不是喝水的主要目的。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
人体代谢废物的排出;水的生理功能
【点评】
本题属于生物学科基础常识题,核心考查排泄的主要途径,难度较低,学生掌握相关基础知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.8
这道题考查喝水对人体的重要生理意义,需结合人体代谢废物排出的相关知识分析。人体代谢产生的废物(如尿素、多余的水和无机盐)主要通过尿液排出,多喝水可增加尿量,促进代谢废物及时排出,这是喝水最重要的意义;再逐一分析其他选项,明确各选项对应的生理功能与喝水的核心目的是否匹配,从而确定正确答案。
【解析】
人体排泄的主要途径之一是泌尿系统形成尿液,尿液中包含尿素等代谢废物。每天适量喝水,能增加人体排尿量,使代谢废物及时随尿液排出体外,这是喝水最重要的意义,对应选项A。选项B“清洗肠胃”并非喝水的主要生理意义;选项C“促进葡萄糖的吸收”依赖小肠的吸收功能,与喝水无直接关联;选项D“促进无机盐的吸收”同样是小肠的功能,不是喝水的主要目的。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
人体代谢废物的排出;水的生理功能
【点评】
本题属于生物学科基础常识题,核心考查排泄的主要途径,难度较低,学生掌握相关基础知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.8
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