Ⅳ. 根据语境,为画线句子选择恰当的语用功能。
Teng Fei: Hey, Peter! A new sci-fi film is coming out. I know you like sci-fi films. ①Shall we go to see it?
Peter: ②I'd love to! Which cinema shall we go to?
Teng Fei: ③What about the Huaxia Cinema?
Peter: Good idea!
Teng Fei: OK. I'll book the tickets online now... OK, done. The film starts at 5:15 p.m.
Peter: Good. ④Shall we meet at the cinema at five o'clock?
Teng Fei: ⑤All right. See you then!

①,②,⑤,③④

【分析】本题考查英语日常交际用语的语用功能，需结合对话语境判断各画线句子的交际作用：①句“Shall we go to see it?”是发出邀请；②句“I'd love to!”是接受邀请；③句“What about the Huaxia Cinema?”是询问观影影院细节；④句“Shall we meet at the cinema at five o'clock?”是询问见面时间细节；⑤句“All right.”是表示同意。需将句子与对应的交际功能匹配，最终得出答案。
【解析】逐个分析画线句子的语用功能：1. ①句用于发出邀请，对应“Making an invitation”；2. ②句用于接受邀请，对应“Accepting the invitation”；3. ③句询问观影影院、④句询问见面时间，均对应“Asking about the detail”；4. ⑤句表示同意，对应“Showing agreement”。因此答案为①,②,⑤,③④。
【答案】①,②,⑤,③④
【知识点】日常交际用语、语用功能
【点评】本题结合生活化的对话场景考查英语交际用语的功能，要求学生结合语境分析句子的交际意图，难度适中，贴近实际运用。
【难度系数】0.6

Ⅴ. 选择恰当的句子补全对话,其中有一项多余。
John: Hey, Sarah! We will have a science project meeting tomorrow. 1.
Sarah: Hi, John. I will. I have some new ideas to share.
John: 2. When will you arrive at the library?
Sarah: 3. Will we need any special materials(材料) for the science project?
John: 4. I will bring my computer and you can bring the models we made last week.
Sarah: OK. I will make sure to bring them. Can't wait to present our project.
John: 5.

1.E 2.A 3.C 4.B 5.F

【分析】
本题为补全对话题型，需结合上下文语境的逻辑关系选择恰当的句子。第1空：John告知要召开科学项目会议后，应询问Sarah是否参与，对应选项E；第2空：Sarah表示会加入并分享想法，John需表达赞同，对应选项A；第3空：John询问到达图书馆的时间，Sarah需回答具体时间，对应选项C；第4空：Sarah询问是否需要特殊材料，John需回应一般疑问句，对应选项B；第5空：对话结尾需道别，对应选项F。
【解析】
1. 第1空：上文John提到要开科学项目会议，下文Sarah回应会加入并分享想法，说明此处是John询问Sarah是否加入，故选E。
2. 第2空：上文Sarah表示会加入并分享新想法，此处John应表达赞同，故选A“That sounds great!”。
3. 第3空：上文John问到达图书馆的时间，此处需回答时间，故选C“I will be there by 9 a.m.”。
4. 第4空：上文Sarah问是否需要特殊材料，此处需回应一般疑问句，故选B“Yes, we will.”。
5. 第5空：对话结尾处需道别，故选F“See you tomorrow.”。
【答案】
1.E 2.A 3.C 4.B 5.F
【知识点】
情景交际；补全对话
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境逻辑选择合适答语，难度适中。
【难度系数】
0.7