(4)如果不等式组$\begin{cases}x+8<4x-1 \\ x>m\end{cases}$的解是$x>3$,那么$m$的取值范围是( )
A. $m≥3$
B. $m≤3$
C. $m=3$
D. $m<3$
(5)若不等式组$\begin{cases} 1<x≤2 \\ x>m \end{cases}$有解,求出$m$的取值范围。
A. $m≥3$
B. $m≤3$
C. $m=3$
D. $m<3$
(5)若不等式组$\begin{cases} 1<x≤2 \\ x>m \end{cases}$有解,求出$m$的取值范围。
答案
(4)B
(5)$m<2$
(5)$m<2$
解析
【分析】
(4)题解题思路:首先求解不等式组中不含参数的不等式$x+8<4x-1$,得到x的取值范围;再根据一元一次不等式组“同大取大”的解集判定规则,结合题目给出的解集$x>3$,分析参数m与3的大小关系,注意单独验证端点值$m=3$是否符合要求,避免漏解。
(5)题解题思路:不等式组有解等价于两个不等式的解集存在公共重叠区域,可以通过画数轴的方法直观分析,判断参数m的取值边界,重点验证$m=2$时是否满足有解的条件,避免错取等号。
【解析】
(4) 先解不等式$x+8<4x-1$:
移项得:$x-4x<-1-8$
合并同类项得:$-3x<-9$
系数化为1(不等号方向改变)得:$x>3$
此时不等式组可化为$\begin{cases}x>3 \\ x>m\end{cases}$
根据不等式组“同大取大”的解集规则,已知解集为$x>3$,说明m的取值不能大于3:
若$m>3$,则解集应为$x>m$,不符合题意;
若$m=3$,不等式组为$\begin{cases}x>3 \\ x>3\end{cases}$,解集仍为$x>3$,符合题意;
若$m<3$,解集为$x>3$,符合题意;
因此$m$的取值范围是$m≤3$。
(5) 已知不等式组$\begin{cases} 1<x≤2 \\ x>m \end{cases}$有解,即两个解集存在公共部分:
在数轴上表示$1<x≤2$的区域为:1的右侧(空心,不包含1)到2的左侧(实心,包含2);
$x>m$的区域为m的右侧(空心,不包含m);
要使两个区域有重叠:
当$m≥2$时,$x>m$的区域在2的右侧,与$1<x≤2$没有公共部分,不等式组无解;
当$m<2$时,两个区域存在公共重叠部分,不等式组有解;
因此$m$的取值范围是$m<2$。
【答案】
(4)B;(5)$m<2$
【知识点】
1. 一元一次不等式求解
2. 不等式组解集判定
3. 含参不等式组分析
【点评】
这两道题是含参数不等式组的典型基础题,核心是熟练掌握不等式组解集的判定口诀,结合数轴分析可以更直观地判断参数的取值范围,解题时要特别注意端点值是否符合题意,养成单独验证端点的习惯,避免因漏看等号出错。
【难度系数】
0.7
(4)题解题思路:首先求解不等式组中不含参数的不等式$x+8<4x-1$,得到x的取值范围;再根据一元一次不等式组“同大取大”的解集判定规则,结合题目给出的解集$x>3$,分析参数m与3的大小关系,注意单独验证端点值$m=3$是否符合要求,避免漏解。
(5)题解题思路:不等式组有解等价于两个不等式的解集存在公共重叠区域,可以通过画数轴的方法直观分析,判断参数m的取值边界,重点验证$m=2$时是否满足有解的条件,避免错取等号。
【解析】
(4) 先解不等式$x+8<4x-1$:
移项得:$x-4x<-1-8$
合并同类项得:$-3x<-9$
系数化为1(不等号方向改变)得:$x>3$
此时不等式组可化为$\begin{cases}x>3 \\ x>m\end{cases}$
根据不等式组“同大取大”的解集规则,已知解集为$x>3$,说明m的取值不能大于3:
若$m>3$,则解集应为$x>m$,不符合题意;
若$m=3$,不等式组为$\begin{cases}x>3 \\ x>3\end{cases}$,解集仍为$x>3$,符合题意;
若$m<3$,解集为$x>3$,符合题意;
因此$m$的取值范围是$m≤3$。
(5) 已知不等式组$\begin{cases} 1<x≤2 \\ x>m \end{cases}$有解,即两个解集存在公共部分:
在数轴上表示$1<x≤2$的区域为:1的右侧(空心,不包含1)到2的左侧(实心,包含2);
$x>m$的区域为m的右侧(空心,不包含m);
要使两个区域有重叠:
当$m≥2$时,$x>m$的区域在2的右侧,与$1<x≤2$没有公共部分,不等式组无解;
当$m<2$时,两个区域存在公共重叠部分,不等式组有解;
因此$m$的取值范围是$m<2$。
【答案】
(4)B;(5)$m<2$
【知识点】
1. 一元一次不等式求解
2. 不等式组解集判定
3. 含参不等式组分析
【点评】
这两道题是含参数不等式组的典型基础题,核心是熟练掌握不等式组解集的判定口诀,结合数轴分析可以更直观地判断参数的取值范围,解题时要特别注意端点值是否符合题意,养成单独验证端点的习惯,避免因漏看等号出错。
【难度系数】
0.7
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