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1 (1)一共有9只。
羽毛球里有几只？
$□ ◯ □ = □$（只）
(2)盒子里是满的。
一共有几个？
$□ ◯ □ = □$（个）
羽毛球里有几只？
$□ ◯ □ = □$（只）
(2)盒子里是满的。
一共有几个？
$□ ◯ □ = □$（个）
答案
1.(1)9-2=7
解析 求
里有几只，就是从9只里去掉外面的2只
，用减法计算。(2)6+2=8
解析 求一共有几个
就是把盒子里的6个和盒子外面的2个合起来，用加法计算。2
我给了每人8个草莓。
我吃了3个
。
月月
这是我剩下的。
亮亮
(1)月月剩下几个草莓？
□○□=□（个）
(2)亮亮吃了几个草莓？
□○□=□（个）
我给了每人8个草莓。
我吃了3个
。月月
这是我剩下的。
亮亮
(1)月月剩下几个草莓？
□○□=□（个）
(2)亮亮吃了几个草莓？
□○□=□（个）
答案
2.(1)8-3=5
解析 求月月剩下几个草莓，就是从8个中去掉吃了的3个，用减法计算。
(2)8-5=3
解析 由题图可知，亮亮剩下了5个草莓。求吃了几个草莓，就是从8个中去掉剩下的5个，用减法计算。
解析 求月月剩下几个草莓，就是从8个中去掉吃了的3个，用减法计算。
(2)8-5=3
解析 由题图可知，亮亮剩下了5个草莓。求吃了几个草莓，就是从8个中去掉剩下的5个，用减法计算。
3 (1)一共有几朵花？
□○□=□（朵）
(2)请你从图中提出其他数学问题并解答。
□○□=□（
□○□=□（朵）
(2)请你从图中提出其他数学问题并解答。
还剩几根胡萝卜没拔？
□○□=□（
根
）答案
3.(1)6+3=9
解析 求一共有几朵花，就是把左边的6朵花和右边的3朵花合起来，用加法计算。
(2)还剩几根胡萝卜没拔？
8-4=4(根)
（答案不唯一）
解析 从题图中选取有关的信息，提出数学问题并解答。答案不唯一，合理即可。
解析 求一共有几朵花，就是把左边的6朵花和右边的3朵花合起来，用加法计算。
(2)还剩几根胡萝卜没拔？
8-4=4(根)
（答案不唯一）
解析 从题图中选取有关的信息，提出数学问题并解答。答案不唯一，合理即可。
4 姐姐给妹妹几颗糖，她们的糖就同样多了？
画一画：
算一算：□○□=□○□
画一画：
算一算：□○□=□○□
答案
4. 画图：
算一算：7-3=1+3
（画图不唯一）
解析 第一步 画出各自的糖的数量:可以用○表示糖,姐姐有7颗糖,画7个○;妹妹有1颗糖,画1个○。
第二步 调整使糖的数量同样多:从姐姐的7个○里,每次拿出1个给妹妹,每拿1个,就重新数一数两人的○的数量,发现拿第3次后,姐姐和妹妹都有4个○,也就是姐姐给妹妹3颗糖,她们的糖就同样多了。
