2026年暑假作业天天练五年级语文人教版第5页答案
一、结合语境,读拼音写字词。
周瑜 dù jì(
妒忌
)诸葛亮的才能,让诸葛亮立下 jūn lìng zhuàng(
军令状
),在三天内打造十万支箭。听说诸葛亮不用竹子、翎毛等材料,dū du(
都督
)心中非常 yí huò(
疑惑
)。

答案

妒忌 军令状 都督 疑惑
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
擂<dot>鼓(léi lèi)
踉<dot>跄(qiàng qiāng)
豁喇<dot>喇(lā lǎ)
<dot>绰起(chāo chuò)
<dot>镌刻(juān juàn)
血泊<dot>(pō bó)

答案

léi qiàng lā chāo juān pō
三、对下列句子中加点词语的意思理解不正确的一项是(
C
)。

A.只见拿了三只碗,一双筷子。(店老板)
B.酒家道:“要肉便添来。”(顾客)
C.蔺相如立了功,赵王封他为上。(医生)
D.江南烟雨,引得无数挥毫赋诗。(文人)

答案

C
四、选词填空。
左右 横竖 里外 远近
1.前面景阳冈上有只吊睛白额大虫,天晚了出来伤人,这是
皆知的事。
2.看罢多时,跳过桥中间,
观看,只见正当中有一石碣。
3.宝玉道:“我还没放一遭儿呢!”探春笑道:“
是给你放晦气罢了!”
4.你这样说,弄得我
不是人了。
如果……就…… 因为……所以……
5.
诸葛亮的船已经驶出很远,
曹操要追也来不及了。
6.
周瑜知道了诸葛亮借船这件事,诸葛亮的计划
完了。

答案

1. 远近
2. 左右
3. 横竖
4. 里外
5. 因为……所以……
6. 如果……就……

解析

我们结合词语含义、课文语境和关联词的逻辑关系来完成填空:
1. “远近皆知”是常用搭配,指远处、近处的所有人都知晓,符合景阳冈大虫伤人的事周边人人都知道的语境。
2. 出自课文《猴王出世》,此处表示站在桥中间往两侧四处打量,用“左右观看”符合语义。
3. 这里探春要表达“反正、说到底”的宽慰意味,“横竖”符合这个含义。
4. “里外不是人”是常用俗语,形容人处境尴尬、两边都不讨好,完全契合句子表达的为难状态。
5. 句子前后是因果逻辑:船驶出很远是原因,曹操追不上是对应的结果,因此选用因果关联词“因为……所以……”。
6. 句子前后是假设逻辑:假设周瑜知晓了借船的事,诸葛亮的计划就会失败,因此选用假设关联词“如果……就……”。
五、对句子中加点部分的解释有误的一项是(
D
)。

A.武松敲着桌子叫道:“主人家,怎的不来筛酒?”(倒酒)
B.这是酒家诡诈,惊吓那等客人,便去那厮家里宿歇。(留宿休息)
C.一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。(按年龄大小的顺序依次排列)
D.石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”(张开眼睛,蹲下身子)

答案

D
六、下列句子描写的人物分别是(
A
)。
①身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。
②身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
③一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

A.孙悟空 诸葛亮 王熙凤
B.孙悟空 周瑜 薛宝钗
C.二郎神 诸葛亮 贾探春
D.孙悟空 周瑜 王熙凤

答案

A