1.给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
又何间（）焉 肉食者鄙（）
牺牲玉帛（） 下视其zhé（）
望其旗靡（） fú（）敢专也
小信未孚（） 登shì（）而望之

1.jiàn bǐ bó 辙 mǐ 弗 fú 轼

2.下列句子中加点词的意思相同的一项是（）

A.$\begin{cases} 必以信 \\ 小信未孚 \end{cases}$
B.$\begin{cases} 民弗从也 \\ 战则请从 \end{cases}$
C.$\begin{cases} 下视其辙 \\ 公问其故 \end{cases}$
D.$\begin{cases} 小大之狱 \\ 忠之属也 \end{cases}$

2.D

3.解释下列句中加点词的古义。
(1)肉食者鄙
古义：
今义：粗俗，低下
(2)牺牲玉帛
古义：
今义：为了正义的目的舍弃自己的生命
(3)弗敢加也
古义：
今义：两个或两个以上的东西或数目合在一起
一起

3.(1)浅陋。这里指目光短浅 (2)指祭祀用的纯色全体牲畜 (3)虚夸，夸大

4.写出下列加点词的词类活用现象并解释其意思。
(1)神弗福也
(2)下视其辙
(3)弗敢专也

4.(1)名词作动词，赐福，保佑 (2)名词作状语，向下 (3)形容词作动词，独自享有

5.用“/”给下列句子划分朗读节奏。
(1)一鼓作气，再而衰，三而竭
(2)吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之
(3)可以一战

5.(1)一鼓/作气，再/而衰，三/而竭 (2)吾/视其辙乱，望其旗靡，故/逐之 (3)可/以一战

6.按要求写句子。
(1)民谚云:“卑贱者最聪明,高贵者最愚蠢。”民谚的后一句与《曹刿论战》中,意思相近的句子是:“,。”
(2)《曹刿论战》中,曹刿“下视其辙,登轼而望之”的理由是:“,,”。
(3)表明鲁庄公希望取信于民的句子是:“,,,。”
(4)“”和“”两句表现了鲁庄公的急躁冒进;“”和“”的结局证明了曹刿卓越的军事才能。
(5)交战过程中最佳的反攻时机是“”之时,最佳的追击时机是“,”之时。
(6)《曹刿论战》中“,,”的句子包含一个成语,它的意思是:做事要鼓起劲头,一口气干完。

6.(1)肉食者鄙 未能远谋 (2)夫大国 难测也 惧有伏焉 (3)小大之狱 虽不能察 必以情 (4)公将鼓之 公将驰之 齐师败绩 遂逐齐师 (5)彼竭我盈 视其辙乱 望其旗靡 (6)一鼓作气 再而衰 三而竭

7 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。


(2)小惠未遍,民弗从也。


(3)小大之狱,虽不能察,必以情。


(4)忠之属也。可以一战。战则请从。


(5)肉食者谋之,又何间焉?


8.文学常识填空。
《曹刿论战》选自《》,这是我国著名的史书,叙述的是时期各国的重要史实,旧传为鲁国史官根据鲁国国史《春秋》所编,故文中称齐军攻打鲁国为“”。
9.班级正在开展“勇于担当,兼济天下”专题学习活动,根据要求逐项完成以下任务。
【观点论述】
(1)活动中,同学们观看了央视播放的纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”。本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭发动机的高级技师高风林、拼接兵马俑的文物修复师马宇、手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。他们在各自的岗位上担起了国之重任,但也都为此在时间、精力等方面做出了牺牲。观影结束后,“如何看待责任担当”成为大家热议的话题。请围绕话题,发表议论,写出观点、理由及结论。(80字以内)



【故事链接】
(2)[新考法·微写作]“国家兴亡,匹夫有责”。下图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。请根据提示,简要叙写这个故事。(60字以内)



(3)下面有两副未完成的对联,请围绕活动主题,续写下联。
①上联:能文能武迎挑战
下联:
②上联:苏武牧羊不辱臣子使命
下联:
【活动心得】
(4)下面是小叶同学写的活动心得的部分内容,其中有些问题,请你帮助修改。
【甲】通过这次活动,使我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神! 作为承载未来的中学生,【乙】我们应当建立远大理想,永远奋发向上。同时,在学习上,我们应当保持清醒的头脑,【丙】与时俱进,自强不息,向着更快、更高、更强的目标前进,不断解决问题,发现问题,开辟新境界。让我们行动起来,把自强不息这一精神发扬光大。
①【甲】处画线句子缺少主语,请提出修改意见:。
②【乙】处画线句子用词不当,应将“”改为“”。
③【丙】处画线句子语序不当,应将“”与“”调换位置。

7.(1)我看到他们车轮碾出的痕迹混乱,远望他们的军旗也已经倒下,所以才下令追击他们。 (2)(这种)小恩小惠不能遍及百姓,百姓是不会听从您的。 (3)大大小小的诉讼事件,虽然不能一一明察,但一定会根据自己的诚心处理。 (4)(这)是尽职分之类的事情。可凭借(这个条件)打一仗。作战时,就请允许(我)跟着您去。 (5)当权者会谋划这件事的,你又何必参与呢?
8.左传·庄公十年 编年体 春秋 左丘明 齐师伐我
9.(1)示例一:责任担当是一种积极进取的人生态度和价值取向。担当家庭重担的人,可以演绎精彩人生;担当国家重担的人,必将流芳千古。新时代需要我们的责任意识和担当精神。
示例二:责任感,就是对自己、对他人、对社会、对国家负责。责任意识淡薄,意味着缺乏必要的担当;责任意识强烈,则会高标履职,尽职尽责,积极作为。让我们挺起胸膛,勇于担责。
示例三:敢于担当是新时代青年必备的素质。担当的大小,体现出胸怀、勇气和格局的大小;担当决定着事业、未来和前途。只有勇于担当、积极作为,才能担负起时代赋予的使命。
示例四:担当是一种大无畏的精神气概。霍去病“匈奴未灭,无以为家”,报国至上,谓之担当;南仁东“铸大国重器,探星辰大海”,呕心沥血,谓之担当。古今成大器者必能担当。
(2)示例:鲁庄公十年,齐国军队攻打鲁国,以强凌弱,关键时刻,曹刿挺身而出,献计于庄公,在战场上指挥得当,最终大败齐军。
(3)示例:①多艺多才有担当 ②曹刿请命无愧匹夫之责
(4)①删除“通过”或“使” ②建立 树立 ③解决问题 发现问题