1.如图,在$△ ABC$中,$AB>AC$,AD是$∠ BAC$的平分线,P为AD上任意一点,求证:$AB-AC>PB-PC$.

答案
如图,在AB上截取AE,使AE=AC,连接PE,
∵ AD是∠BAC的平分线,
∴ ∠1=∠2,
在△AEP和△ACP中,$\begin{cases} AE=AC, \\ ∠1=∠2, \\ AP=AP, \end{cases}$
∴ △AEP≌△ACP(SAS),
∴ PE=PC,
在△PBE中,根据三角形三边关系可知BE>PB-PE,
∴ AB-AC>PB-PC.
2. 学科特色多解法 如图,$AB// CD$,$BE$平分$∠ ABC$,$CE$平分$∠ BCD$,点$E$在$AD$上,求证:$BC=AB+CD$. 
答案
【证法一】截长法:如图,在BC上截取BF,使BF=AB,连接EF.
∵ BE平分∠ABC,CE平分∠BCD,
∴ ∠ABE=∠FBE,∠FCE=∠DCE.
在△ABE和△FBE中,
$\begin{cases} AB=FB, \\ ∠ABE=∠FBE, \\ BE=BE, \end{cases}$
∴ △ABE≌△FBE(SAS),
∴ ∠A=∠BFE.
∵ AB//CD,
∴ ∠A+∠D=180°,
∴ ∠BFE+∠D=180°.
∵ ∠BFE+∠CFE=180°,
∴ ∠CFE=∠D.
在△FCE和△DCE中,$\begin{cases} ∠CFE=∠D, \\ ∠FCE=∠DCE, \\ CE=CE, \end{cases}$
∴ △FCE≌△DCE(AAS),
∴ CF=CD,
∴ BC=BF+CF=AB+CD.
【证法二】补短法:如图,延长CD至点F,使CF=BC,连接EF.
∵ CE平分∠BCD,
∴ ∠BCE=∠FCE.
在△BCE和△FCE中,
$\begin{cases} BC=FC, \\ ∠BCE=∠FCE, \\ CE=CE, \end{cases}$
∴ △BCE≌△FCE(SAS),
∴ BE=FE,∠CBE=∠F.
∵ BE平分∠ABC,
∴ ∠ABE=∠CBE,
∴ ∠ABE=∠F.
∵ AB//CD,
∴ ∠A=∠EDF.
在△ABE和△DFE中,$\begin{cases} ∠A=∠EDF, \\ ∠ABE=∠F, \\ BE=FE, \end{cases}$
∴ △ABE≌△DFE(AAS),
∴ AB=DF,
∴ BC=CF=DF+CD=AB+CD.
3.「2026江苏徐州三十六中月考」【探究与发现】如图1,AD是△ABC的中线,且AB>AC,延长AD至点E,使ED=AD,连接BE,可证得△ADC≌△EDB,其中判定两个三角形全等的依据为
A.SSS
B.SAS
C.AAS
D.ASA
【变式与应用】如图2,EP是△DEF的中线,若EF=8,DE=6,则EP的取值范围是
【感悟】解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论转化到同一个三角形中.
【问题拓展】如图3,OA=OB,OC=OD,∠AOB+∠COD=180°,连接AC,BD,E是AC的中点,连接OE,试证明:BD=2OE.

B
.A.SSS
B.SAS
C.AAS
D.ASA
【变式与应用】如图2,EP是△DEF的中线,若EF=8,DE=6,则EP的取值范围是
1<EP<7
.【感悟】解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论转化到同一个三角形中.
【问题拓展】如图3,OA=OB,OC=OD,∠AOB+∠COD=180°,连接AC,BD,E是AC的中点,连接OE,试证明:BD=2OE.
答案
【探究与发现】B.
【变式与应用】1<EP<7.
详解:如图,延长EP至点H,使HP=EP,连接FH,
∴ EH=2EP,
∵ EP是△DEF的中线,
∴ PF=PD,
又
∵ ∠FPH=∠DPE,
∴ △FPH≌△DPE(SAS),
∴ FH=DE=6,
在△EFH中,由三角形三边关系得EF-HF<EH<EF+HF,
∴ 2<2EP<14,
∴ 1<EP<7.
【问题拓展】证明:如图,延长OE至点M,使EM=OE,连接CM,则MO=2OE,
同【变式与应用】可得△CEM≌△AEO(SAS),
∴ CM=AO=OB,∠MCE=∠OAE,
∴ CM//OA,
∴ ∠MCO+∠AOC=180°,
∵ ∠AOB+∠COD=180°,
∴ ∠AOC+∠BOD=180°,
∴ ∠MCO=∠BOD,
在△MCO和△BOD中,$\begin{cases} CM=OB, \\ ∠MCO=∠BOD, \\ CO=OD, \end{cases}$
∴ △MCO≌△BOD(SAS),
∴ MO=BD,
∵ MO=2OE,
∴ BD=2OE.
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