一 新考法 听录音,给所听内容选择相关的图片。
1.
2.
3.
4.
C.
1.
2.
3.
4.
C.
答案
1. BD 2. CG 3. AE 4. FH
二 教室一角的墙上张贴了几张图片。请你看图,圈出正确的文字描述。
1.
A. This is a red bag.
B. This is a blue bag.
2.
A. A banana, please.
B. A balloon, please.
3.
A. My cherry is red.
B. My peach is pink.
1.
A. This is a red bag.
B. This is a blue bag.
2.
A. A banana, please.
B. A balloon, please.
3.
A. My cherry is red.
B. My peach is pink.
答案
1. A 2. B 3. B
解析
【分析】本题为看图匹配正确英文描述的题目,需先明确每道题对应的插图内容,再对比选项选出符合的答案:第1题插图是红色的包,第2题插图是气球,第3题插图是粉色的桃子,据此逐一分析选项。
【解析】1. 插图1展示的是红色的包,A选项“This is a red bag.”描述正确,B选项说蓝色包不符合,故选A;2. 插图2展示的是气球,A选项是“请给我一根香蕉”,B选项是“请给我一个气球”,B选项符合,故选B;3. 插图3展示的是粉色的桃子,A选项说樱桃是红色的不符合,B选项“My peach is pink.”描述正确,故选B。
【答案】1.A 2.B 3.B
【知识点】看图选英文描述、物品英文表达
【点评】本题考查学生对常见物品的英文词汇及描述的掌握,结合插图内容即可选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】1. 插图1展示的是红色的包,A选项“This is a red bag.”描述正确,B选项说蓝色包不符合,故选A;2. 插图2展示的是气球,A选项是“请给我一根香蕉”,B选项是“请给我一个气球”,B选项符合,故选B;3. 插图3展示的是粉色的桃子,A选项说樱桃是红色的不符合,B选项“My peach is pink.”描述正确,故选B。
【答案】1.A 2.B 3.B
【知识点】看图选英文描述、物品英文表达
【点评】本题考查学生对常见物品的英文词汇及描述的掌握,结合插图内容即可选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.3
三 根据所给情景,选择合适的句子。
(
A. It's red.
B. It's blue.
(
A. Look at my balloon.
B. Look at my teddy.
(
A. It's nice.
B. It's red.
(
A. It's nice.
B. Thank you.
(
A
)1. 你想告诉对方这个东西是红色的,可以说:A
A. It's red.
B. It's blue.
(
A
)2. 你想让你的朋友看你的气球,可以说:A
A. Look at my balloon.
B. Look at my teddy.
(
A
)3. 你看到别人的东西很漂亮,可以说:A
A. It's nice.
B. It's red.
(
B
)4. 别人给你一个苹果,你应该说:B
A. It's nice.
B. Thank you.
答案
1. A 2. A 3. A
4. B 解析:别人给你东西,你应该礼貌地表示感谢。"Thank you."意思是"谢谢你",符合题意。"It's nice."是用于别人向你展示物品,你对物品进行夸奖时的句子。
4. B 解析:别人给你东西,你应该礼貌地表示感谢。"Thank you."意思是"谢谢你",符合题意。"It's nice."是用于别人向你展示物品,你对物品进行夸奖时的句子。
解析
【分析】
本题为英语情景交际选择题,需结合每道题的情景要求,分析选项句子的含义,选出符合题意的答案。第1题需表达“物品是红色的”,A选项对应“红色”,B选项对应“蓝色”;第2题需让朋友看“气球”,A选项对应“气球”,B选项对应“泰迪熊”;第3题需夸赞别人的东西漂亮,A选项对应夸奖,B选项对应颜色描述;第4题别人给物品时需礼貌致谢,A选项用于夸奖物品,B选项对应感谢,据此逐一判断即可。
【解析】
1. 题意为告知对方物品是红色的,A选项意为“它是红色的”,符合要求;B选项意为“它是蓝色的”,不符合,故选A;
2. 题意为让朋友看气球,A选项意为“看我的气球”,符合要求;B选项意为“看我的泰迪熊”,不符合,故选A;
3. 题意为夸赞别人的东西漂亮,A选项意为“它很漂亮”,符合要求;B选项意为“它是红色的”,不符合,故选A;
4. 别人给物品时应礼貌致谢,A选项用于夸奖物品,不符合;B选项意为“谢谢你”,符合要求,故选B。
【答案】
1. A 2. A 3. A 4. B
【知识点】
情景交际、日常英语用语
【点评】
本题考查基础日常英语情景对话的运用,贴近生活实际,侧重考查学生对常用交际用语的理解与运用能力,难度适中。
【难度系数】
0.8
本题为英语情景交际选择题,需结合每道题的情景要求,分析选项句子的含义,选出符合题意的答案。第1题需表达“物品是红色的”,A选项对应“红色”,B选项对应“蓝色”;第2题需让朋友看“气球”,A选项对应“气球”,B选项对应“泰迪熊”;第3题需夸赞别人的东西漂亮,A选项对应夸奖,B选项对应颜色描述;第4题别人给物品时需礼貌致谢,A选项用于夸奖物品,B选项对应感谢,据此逐一判断即可。
【解析】
1. 题意为告知对方物品是红色的,A选项意为“它是红色的”,符合要求;B选项意为“它是蓝色的”,不符合,故选A;
2. 题意为让朋友看气球,A选项意为“看我的气球”,符合要求;B选项意为“看我的泰迪熊”,不符合,故选A;
3. 题意为夸赞别人的东西漂亮,A选项意为“它很漂亮”,符合要求;B选项意为“它是红色的”,不符合,故选A;
4. 别人给物品时应礼貌致谢,A选项用于夸奖物品,不符合;B选项意为“谢谢你”,符合要求,故选B。
【答案】
1. A 2. A 3. A 4. B
【知识点】
情景交际、日常英语用语
【点评】
本题考查基础日常英语情景对话的运用,贴近生活实际,侧重考查学生对常用交际用语的理解与运用能力,难度适中。
【难度系数】
0.8
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