1 关于电路,下列说法中错误的是(
A.电源是提供电能的装置
B.可以通过开关控制电路的通断
C.将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路
D.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
D
).A.电源是提供电能的装置
B.可以通过开关控制电路的通断
C.将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路
D.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
答案
1.D
解析
【分析】
本题考查电路的基本概念,解题思路是回忆电路中电源、开关、短路、用电器的定义及作用,逐一分析每个选项的说法,找出错误的选项即可。
【解析】
A选项:电源的作用是提供电能,将其他形式的能转化为电能,该说法正确;
B选项:开关的功能就是控制电路的通断,该说法正确;
C选项:电源正、负极直接用导线连接,不经过用电器的电路称为短路,该说法正确;
D选项:用电器是消耗电能的装置,将电能转化为其他形式的能(如光能、内能等),而非将其他形式的能转化为电能,该说法错误。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
电路基本概念、电路元件的作用
【点评】
本题为电路基础概念题,考查对电路各组成部分功能的理解,难度较低,熟记基础概念即可正确解答。
【难度系数】
0.8
本题考查电路的基本概念,解题思路是回忆电路中电源、开关、短路、用电器的定义及作用,逐一分析每个选项的说法,找出错误的选项即可。
【解析】
A选项:电源的作用是提供电能,将其他形式的能转化为电能,该说法正确;
B选项:开关的功能就是控制电路的通断,该说法正确;
C选项:电源正、负极直接用导线连接,不经过用电器的电路称为短路,该说法正确;
D选项:用电器是消耗电能的装置,将电能转化为其他形式的能(如光能、内能等),而非将其他形式的能转化为电能,该说法错误。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
电路基本概念、电路元件的作用
【点评】
本题为电路基础概念题,考查对电路各组成部分功能的理解,难度较低,熟记基础概念即可正确解答。
【难度系数】
0.8
2 下列说法中正确的是(
A.串联电路中的各处电流一定是相等的
B.串联电路中的各处的电流有时也可能会不相等
C.并联电路中支路中的电流有时会大于干路中的电流
D.并联电路中各支路中的电流一定相等
A
).A.串联电路中的各处电流一定是相等的
B.串联电路中的各处的电流有时也可能会不相等
C.并联电路中支路中的电流有时会大于干路中的电流
D.并联电路中各支路中的电流一定相等
答案
2.A
解析
【分析】首先明确串并联电路的电流规律:串联电路电流路径唯一,因此各处电流必然相等;并联电路干路电流等于各支路电流之和,支路电流一定小于干路电流,且各支路电流由支路用电器规格决定,不一定相等。接下来逐一分析选项:A选项符合串联电路电流规律;B选项与串联电流规律矛盾;C选项违背并联干路与支路电流的关系;D选项不符合并联支路电流的特点。
【解析】根据串并联电路的电流规律分析各选项:
1. 串联电路的电流特点:串联电路中电流处处相等,与用电器的规格无关,因此A选项正确,B选项错误。
2. 并联电路的电流特点:并联电路中干路电流等于各支路电流之和($I_{干}=I_{支1}+I_{支2}$),所以支路电流一定小于干路电流,故C选项错误;且各支路电流的大小由支路电阻(用电器规格)决定,只有当支路用电器规格完全相同时,支路电流才相等,并非“一定相等”,故D选项错误。
【答案】A
【知识点】串联电路电流规律、并联电路电流规律
【点评】本题考查串并联电路的基础电流规律,属于电学入门知识点,需准确区分串并联电路的电流特点,避免混淆支路与干路电流的关系。
【难度系数】0.6
【解析】根据串并联电路的电流规律分析各选项:
1. 串联电路的电流特点:串联电路中电流处处相等,与用电器的规格无关,因此A选项正确,B选项错误。
2. 并联电路的电流特点:并联电路中干路电流等于各支路电流之和($I_{干}=I_{支1}+I_{支2}$),所以支路电流一定小于干路电流,故C选项错误;且各支路电流的大小由支路电阻(用电器规格)决定,只有当支路用电器规格完全相同时,支路电流才相等,并非“一定相等”,故D选项错误。
【答案】A
【知识点】串联电路电流规律、并联电路电流规律
【点评】本题考查串并联电路的基础电流规律,属于电学入门知识点,需准确区分串并联电路的电流特点,避免混淆支路与干路电流的关系。
【难度系数】0.6
3(2024·湖北武汉模拟)举重比赛时有一位主裁判和两位副裁判,每位裁判控制一个开关,只有当主裁判闭合开关$S_1$,且至少有一位副裁判闭合开关$S_2$或$S_3$时,指示灯L发光才代表运动员举重成功。下列电路符合以上要求的是(

D
)。答案
3.D [解析]由题意可知,主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮开关时,指示杠铃被举起的灯泡才亮,这说明两个副裁判对应的按钮开关可以单独工作、互不影响,而主裁判的按钮开关与副裁判的按钮开关会相互影响,所以两个副裁判对应的开关并联后,再与主裁判对应的开关串联,然后与指示灯泡串联,故D符合题意。
解析
【分析】
要解决本题,需先明确题目要求的电路逻辑:主裁判控制开关S₁,必须闭合;两位副裁判分别控制开关S₂、S₃,至少闭合其中一个时,指示灯L才发光。根据串并联电路的特点:并联电路中各支路独立,满足“至少一个闭合”的要求;串联电路中各元件相互影响,满足“必须都闭合”的要求。因此,需将S₂和S₃并联,再与S₁串联,最后与指示灯L、电源组成完整电路,据此分析各选项。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:S₁、S₂、S₃串联,需三个开关全部闭合,灯才发光,不符合“至少一个副裁判闭合”的要求,排除。
2. 选项B:S₁、S₂、S₃并联,任意一个开关闭合灯就发光,无法保证主裁判S₁必须闭合,排除。
3. 选项C:S₃在干路,S₁与S₂并联,此时需S₃闭合且S₁或S₂闭合,主裁判应为S₁,不符合题意,排除。
4. 选项D:S₂与S₃并联,再与S₁串联,当S₁闭合,且S₂或S₃闭合时,电路导通,灯L发光,完全符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
串并联电路设计
【点评】
本题结合举重比赛的实际场景考查串并联电路的应用,核心是根据开关的控制要求确定串并联关系,属于基础电路设计题,注重理论联系实际。
【难度系数】
0.5
要解决本题,需先明确题目要求的电路逻辑:主裁判控制开关S₁,必须闭合;两位副裁判分别控制开关S₂、S₃,至少闭合其中一个时,指示灯L才发光。根据串并联电路的特点:并联电路中各支路独立,满足“至少一个闭合”的要求;串联电路中各元件相互影响,满足“必须都闭合”的要求。因此,需将S₂和S₃并联,再与S₁串联,最后与指示灯L、电源组成完整电路,据此分析各选项。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:S₁、S₂、S₃串联,需三个开关全部闭合,灯才发光,不符合“至少一个副裁判闭合”的要求,排除。
2. 选项B:S₁、S₂、S₃并联,任意一个开关闭合灯就发光,无法保证主裁判S₁必须闭合,排除。
3. 选项C:S₃在干路,S₁与S₂并联,此时需S₃闭合且S₁或S₂闭合,主裁判应为S₁,不符合题意,排除。
4. 选项D:S₂与S₃并联,再与S₁串联,当S₁闭合,且S₂或S₃闭合时,电路导通,灯L发光,完全符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
串并联电路设计
【点评】
本题结合举重比赛的实际场景考查串并联电路的应用,核心是根据开关的控制要求确定串并联关系,属于基础电路设计题,注重理论联系实际。
【难度系数】
0.5
4 如图所示的电路中,闭合开关,下列说法中正确的是(

A.两灯泡是串联的
B.开关只能控制$\mathrm{L}_2$
C.电流表测总电流
D.电流表测$\mathrm{L}_1$的电流
D
).A.两灯泡是串联的
B.开关只能控制$\mathrm{L}_2$
C.电流表测总电流
D.电流表测$\mathrm{L}_1$的电流
答案
4.D [解析]由题图可知,两灯泡并列连接,故两灯泡并联,故A错误;电路中开关在干路上控制整个电路,电流表和灯泡L₁串联,因此电流表测量的是灯泡L₁中的电流,故B、C错误,D正确。
方法技巧 根据实物图画电路图,然后再根据电路图判断电路串并联会更直观一些。
方法技巧 根据实物图画电路图,然后再根据电路图判断电路串并联会更直观一些。
解析
【分析】要判断电路的连接方式和电流表的测量对象,需先梳理电流路径:从电源正极出发,经过开关后,电流分为两条支路,一条支路依次经过电流表、灯泡$\mathrm{L}_1$回到电源负极,另一条支路直接经过灯泡$\mathrm{L}_2$回到电源负极。由此可知两灯为并联,电流表与$\mathrm{L}_1$串联,开关在干路,据此分析各选项。
【解析】电流从电源正极流出,经开关后分为两条支路,两灯并列连接,属于并联,故A选项错误;开关在干路,控制整个电路,并非只控制$\mathrm{L}_2$,故B选项错误;电流表与$\mathrm{L}_1$串联,测量的是$\mathrm{L}_1$的电流,不是总电流,故C选项错误,D选项正确。
【答案】D
【知识点】并联电路、电流表的使用
【点评】本题考查实物电路的分析,核心是理清电流路径,判断电路连接方式和电流表的测量对象,属于初中物理基础电路分析题。
【难度系数】0.6
【解析】电流从电源正极流出,经开关后分为两条支路,两灯并列连接,属于并联,故A选项错误;开关在干路,控制整个电路,并非只控制$\mathrm{L}_2$,故B选项错误;电流表与$\mathrm{L}_1$串联,测量的是$\mathrm{L}_1$的电流,不是总电流,故C选项错误,D选项正确。
【答案】D
【知识点】并联电路、电流表的使用
【点评】本题考查实物电路的分析,核心是理清电流路径,判断电路连接方式和电流表的测量对象,属于初中物理基础电路分析题。
【难度系数】0.6
5 如图所示,要使$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联,在“○”处接入电流表或电压表,测量电路中的电流、$\mathrm{L}_1$两端的电压.以下做法正确的是(

A.$a$为电流表,$b$为电流表
B.$a$为电流表,$b$为电压表
C.$a$为电压表,$b$为电压表
D.$a$为电压表,$b$为电流表
D
).A.$a$为电流表,$b$为电流表
B.$a$为电流表,$b$为电压表
C.$a$为电压表,$b$为电压表
D.$a$为电压表,$b$为电流表
答案
5.D
解析
【分析】要使$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联,需保证电流只有一条路径,结合电流表(串联在电路中,相当于导线)、电压表(并联在被测电路两端,相当于开路)的使用规则判断电表类型:串联电路中电流需依次经过$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$,因此$b$处需串联接入电路,$a$处需并联在$\mathrm{L}_1$两端以测量其电压,据此分析选项。
【解析】根据电流表和电压表的使用规则:电流表串联在电路中,相当于导线;电压表并联在被测电路两端,相当于开路。要使$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联,电流路径为:电源正极→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{L}_2$→$b$→开关$\mathrm{S}$→电源负极,形成唯一通路,故$b$处必须是电流表(串联接入);要测量$\mathrm{L}_1$两端的电压,$a$处需并联在$\mathrm{L}_1$两端,因此$a$为电压表。综上,$a$为电压表,$b$为电流表,对应选项$\mathrm{D}$。
【答案】$\mathrm{D}$
【知识点】串联电路、电流表的使用、电压表的使用
【点评】本题结合串联电路特点考查电表的正确使用,核心是明确电流表和电压表的连接方式对电路的影响,属于基础电路分析题,需理清电流路径判断电表类型。
【难度系数】0.5
【解析】根据电流表和电压表的使用规则:电流表串联在电路中,相当于导线;电压表并联在被测电路两端,相当于开路。要使$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联,电流路径为:电源正极→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{L}_2$→$b$→开关$\mathrm{S}$→电源负极,形成唯一通路,故$b$处必须是电流表(串联接入);要测量$\mathrm{L}_1$两端的电压,$a$处需并联在$\mathrm{L}_1$两端,因此$a$为电压表。综上,$a$为电压表,$b$为电流表,对应选项$\mathrm{D}$。
【答案】$\mathrm{D}$
【知识点】串联电路、电流表的使用、电压表的使用
【点评】本题结合串联电路特点考查电表的正确使用,核心是明确电流表和电压表的连接方式对电路的影响,属于基础电路分析题,需理清电流路径判断电表类型。
【难度系数】0.5
6 (2023·湖北孝感市八校联考月考)如图所示,用导线连接接线柱A、B、C、D、E可使灯$L_1$和$L_2$组成并联电路的正确方法是(

A.先连接A、E,再连接C、E
B.先连接A、C,再连接C、E
C.先连接A、B,再连接C、E
D.先连接A、C,再连接B、E
D
).A.先连接A、E,再连接C、E
B.先连接A、C,再连接C、E
C.先连接A、B,再连接C、E
D.先连接A、C,再连接B、E
答案
6.D [解析]先连接A、E,再连接C、E,闭合开关后,形成电源短路,故A不符合题意;先连接A、C,再连接C、E,闭合开关后,形成电源短路,故B不符合题意;先连接A、B,再连接C、E,闭合开关后,灯泡L₁被短路,电路为L₂的基本电路,故C不符合题意;先连接A、C,再连接B、E,闭合开关后,两灯泡首首相连,尾尾相连,即两灯泡并联,故D符合题意。
解析
【分析】要使灯$L_1$和$L_2$组成并联电路,需满足:两灯两端分别连接到电源两极,电流有两条独立路径,且不能造成电源短路。需逐一分析各选项连接后的电流路径,判断是否符合并联要求。
【解析】
选项A:先连接A、E,再连接C、E,闭合开关后,电流路径为电源正极→D→A→E→开关→电源负极,同时C→E,电流直接从A、C流向E,未经过用电器,形成电源短路,不符合要求。
选项B:先连接A、C,再连接C、E,闭合开关后,电流路径为电源正极→D→A→C→E→开关→电源负极,电流直接绕过两灯,形成电源短路,不符合要求。
选项C:先连接A、B,再连接C、E,闭合开关后,$L_1$的两端被导线(A、B)短路,电流仅通过$L_2$,为$L_2$的简单电路,不是并联,不符合要求。
选项D:先连接A、C,再连接B、E,闭合开关后,电流分为两条路径:①电源正极→D→A→$L_1$→B→E→负极;②电源正极→D→A→C→$L_2$→B→E→负极,两灯两端分别接电源两极,符合并联电路特点,是正确的连接方法。
【答案】D
【知识点】并联电路、电路连接
【点评】本题考查并联电路的连接,核心是掌握并联电路“各用电器两端分别接电源两极”的特点,同时需注意避免电源短路,是电路部分的基础题型,需仔细分析电流路径。
【难度系数】0.6
【解析】
选项A:先连接A、E,再连接C、E,闭合开关后,电流路径为电源正极→D→A→E→开关→电源负极,同时C→E,电流直接从A、C流向E,未经过用电器,形成电源短路,不符合要求。
选项B:先连接A、C,再连接C、E,闭合开关后,电流路径为电源正极→D→A→C→E→开关→电源负极,电流直接绕过两灯,形成电源短路,不符合要求。
选项C:先连接A、B,再连接C、E,闭合开关后,$L_1$的两端被导线(A、B)短路,电流仅通过$L_2$,为$L_2$的简单电路,不是并联,不符合要求。
选项D:先连接A、C,再连接B、E,闭合开关后,电流分为两条路径:①电源正极→D→A→$L_1$→B→E→负极;②电源正极→D→A→C→$L_2$→B→E→负极,两灯两端分别接电源两极,符合并联电路特点,是正确的连接方法。
【答案】D
【知识点】并联电路、电路连接
【点评】本题考查并联电路的连接,核心是掌握并联电路“各用电器两端分别接电源两极”的特点,同时需注意避免电源短路,是电路部分的基础题型,需仔细分析电流路径。
【难度系数】0.6
7 某住宅小区值班室门口的电灯$\mathrm{L}_1$使用时特别亮,但经常烧坏,电工师傅用另一只灯$\mathrm{L}_2$和灯$\mathrm{L}_1$串联使用后,灯$\mathrm{L}_1$就不易烧坏了,但灯$\mathrm{L}_1$比原来暗. 下列关于通过灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的电流的说法中正确的是(
A.通过灯$\mathrm{L}_1$的电流较大
B.通过灯$\mathrm{L}_2$的电流较大
C.通过灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的电流相等
D.由于灯的亮度不明确,故无法比较电流的大小
C
).A.通过灯$\mathrm{L}_1$的电流较大
B.通过灯$\mathrm{L}_2$的电流较大
C.通过灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的电流相等
D.由于灯的亮度不明确,故无法比较电流的大小
答案
7.C
解析
【分析】首先明确题目中灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$是串联连接的,解题思路是利用串联电路的电流规律判断电流大小关系,无需考虑灯泡亮度,只需依据串联电路的核心电流特点即可得出结论。
【解析】由于灯$\mathrm{L}_2$与灯$\mathrm{L}_1$串联使用,根据串联电路的电流规律:串联电路中各处的电流都相等,因此通过灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的电流大小相等。对各选项分析:A选项认为通过$\mathrm{L}_1$的电流较大,不符合串联电流规律,错误;B选项认为通过$\mathrm{L}_2$的电流较大,不符合规律,错误;C选项符合串联电流规律,正确;D选项以亮度为由无法比较,忽略串联电路电流特点,错误。
【答案】C
【知识点】串联电路的电流规律
【点评】本题考查串联电路的基本电流特点,属于基础题,易错点是被灯泡亮度干扰,忽略串联电路电流处处相等的核心规律,只要掌握该规律即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】由于灯$\mathrm{L}_2$与灯$\mathrm{L}_1$串联使用,根据串联电路的电流规律:串联电路中各处的电流都相等,因此通过灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的电流大小相等。对各选项分析:A选项认为通过$\mathrm{L}_1$的电流较大,不符合串联电流规律,错误;B选项认为通过$\mathrm{L}_2$的电流较大,不符合规律,错误;C选项符合串联电流规律,正确;D选项以亮度为由无法比较,忽略串联电路电流特点,错误。
【答案】C
【知识点】串联电路的电流规律
【点评】本题考查串联电路的基本电流特点,属于基础题,易错点是被灯泡亮度干扰,忽略串联电路电流处处相等的核心规律,只要掌握该规律即可轻松解答。
【难度系数】0.8
8 如图所示的电路中,两个灯泡接入电路,则下列说法错误的是(

A.S闭合后,两灯都不发光
B.S闭合后,电路将发生短路,会损坏电源和灯泡
C.要想S闭合后两灯发光,可将导线d由D点拆下,接到C点
D.要想S闭合后两灯发光,可去掉导线b
B
).A.S闭合后,两灯都不发光
B.S闭合后,电路将发生短路,会损坏电源和灯泡
C.要想S闭合后两灯发光,可将导线d由D点拆下,接到C点
D.要想S闭合后两灯发光,可去掉导线b
答案
8.B
解析
【分析】
首先分析开关S闭合后的电流路径:电流从电源正极出发,经导线a到B点,再沿导线b直接到D点,经导线d、开关S回到电源负极,此路径未经过任何灯泡,形成电源短路,灯泡中无电流,因此两灯都不发光,电源会因短路损坏。接下来逐一分析选项:A选项,S闭合后电路短路,两灯无电流,都不发光,说法正确;B选项,短路时灯泡被短路,无电流通过,不会损坏灯泡,仅电源可能损坏,该说法错误;C选项,将导线d从D点改接到C点,电流会依次经过两个灯泡形成串联电路,两灯都发光,说法正确;D选项,去掉导线b后,电流需经过两个灯泡形成串联电路,两灯都发光,说法正确。题目要求选错误的说法,因此答案为B。
【解析】
当开关S闭合时,电流路径为:电源正极→导线a→B→导线b→D→导线d→开关S→电源负极,该路径未经过两个灯泡,造成电源短路,灯泡中无电流,因此两灯都不发光,电源会因短路损坏。
对各选项分析:
1. A选项:S闭合后,电路短路,两灯均无电流,都不发光,说法正确;
2. B选项:短路时,灯泡被短路,无电流通过,不会损坏灯泡,仅电源可能损坏,该说法错误;
3. C选项:将导线d由D点拆下接到C点,电流路径变为:电源正极→导线a→B→上方灯泡→A→导线c→C→下方灯泡→D→导线d→开关S→电源负极,两灯串联,闭合S后都发光,说法正确;
4. D选项:去掉导线b,电流路径变为:电源正极→导线a→B→上方灯泡→A→导线c→C→下方灯泡→D→导线d→开关S→电源负极,两灯串联,闭合S后都发光,说法正确。
因此错误的说法是B选项。
【答案】
B
【知识点】
电路短路、串联电路
【点评】
本题考查电路短路的判断及串联电路的连接,核心是分析电流路径,明确短路时用电器无电流的特点,以及改接导线形成串联的方法,需要学生掌握电路分析的基本思路,难度适中。
【难度系数】
0.4
首先分析开关S闭合后的电流路径:电流从电源正极出发,经导线a到B点,再沿导线b直接到D点,经导线d、开关S回到电源负极,此路径未经过任何灯泡,形成电源短路,灯泡中无电流,因此两灯都不发光,电源会因短路损坏。接下来逐一分析选项:A选项,S闭合后电路短路,两灯无电流,都不发光,说法正确;B选项,短路时灯泡被短路,无电流通过,不会损坏灯泡,仅电源可能损坏,该说法错误;C选项,将导线d从D点改接到C点,电流会依次经过两个灯泡形成串联电路,两灯都发光,说法正确;D选项,去掉导线b后,电流需经过两个灯泡形成串联电路,两灯都发光,说法正确。题目要求选错误的说法,因此答案为B。
【解析】
当开关S闭合时,电流路径为:电源正极→导线a→B→导线b→D→导线d→开关S→电源负极,该路径未经过两个灯泡,造成电源短路,灯泡中无电流,因此两灯都不发光,电源会因短路损坏。
对各选项分析:
1. A选项:S闭合后,电路短路,两灯均无电流,都不发光,说法正确;
2. B选项:短路时,灯泡被短路,无电流通过,不会损坏灯泡,仅电源可能损坏,该说法错误;
3. C选项:将导线d由D点拆下接到C点,电流路径变为:电源正极→导线a→B→上方灯泡→A→导线c→C→下方灯泡→D→导线d→开关S→电源负极,两灯串联,闭合S后都发光,说法正确;
4. D选项:去掉导线b,电流路径变为:电源正极→导线a→B→上方灯泡→A→导线c→C→下方灯泡→D→导线d→开关S→电源负极,两灯串联,闭合S后都发光,说法正确。
因此错误的说法是B选项。
【答案】
B
【知识点】
电路短路、串联电路
【点评】
本题考查电路短路的判断及串联电路的连接,核心是分析电流路径,明确短路时用电器无电流的特点,以及改接导线形成串联的方法,需要学生掌握电路分析的基本思路,难度适中。
【难度系数】
0.4
登录