一、图图展示了几张朋友间相处的照片,帮他为下列解说词选择合适的图片。
C.
(
(
(
(
(
C.
(
A
)1. We often play football together.(
D
)2. We've got a problem today.(
C
)3. We draw and colour pictures together.(
B
)4. I share my hat with my friend.(
E
)5. I make a poster about my best friends.答案
1~5 A D C B E
解析
【分析】要解决本题,需先理解每个英文句子的含义,再观察每张图片的场景,将句子与对应场景匹配:1句意为“我们经常一起踢足球”,对应踢足球的图片;2句意为“我们今天有矛盾/问题”,对应两个女孩生气对峙的图片;3句意为“我们一起画画涂色”,对应大家围坐画画的图片;4句意为“我和朋友分享我的帽子”,对应递帽子的图片;5句意为“我做一张关于好朋友的海报”,对应海报的图片。
【解析】1. 句子“We often play football together.”描述一起踢足球的场景,对应图片A;2. 句子“We've got a problem today.”描述有矛盾的场景,对应图片D;3. 句子“We draw and colour pictures together.”描述一起画画的场景,对应图片C;4. 句子“I share my hat with my friend.”描述分享帽子的场景,对应图片B;5. 句子“I make a poster about my best friends.”描述做海报的场景,对应图片E。因此匹配结果为1.A,2.D,3.C,4.B,5.E。
【答案】1.A 2.D 3.C 4.B 5.E
【知识点】英语句子理解、图文匹配
【点评】本题是英语学习中常见的图文匹配题,考查学生对英语句子的理解能力和观察图片的能力,属于基础巩固类题型。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句子“We often play football together.”描述一起踢足球的场景,对应图片A;2. 句子“We've got a problem today.”描述有矛盾的场景,对应图片D;3. 句子“We draw and colour pictures together.”描述一起画画的场景,对应图片C;4. 句子“I share my hat with my friend.”描述分享帽子的场景,对应图片B;5. 句子“I make a poster about my best friends.”描述做海报的场景,对应图片E。因此匹配结果为1.A,2.D,3.C,4.B,5.E。
【答案】1.A 2.D 3.C 4.B 5.E
【知识点】英语句子理解、图文匹配
【点评】本题是英语学习中常见的图文匹配题,考查学生对英语句子的理解能力和观察图片的能力,属于基础巩固类题型。
【难度系数】0.6
二、 新考法 补全韦恩图 Tina 正在分析自己和朋友们的异同点,请模仿例子写一写。
Tina
short
swim
noodles

Dudu
tall
jump high
meat
I am short and you are tall. I can swim and you can jump high. I like noodles and you like meat. But we are friends. We often read together.
I

My friend
I am
Tina
short
swim
noodles
Dudu
tall
jump high
meat
I am short and you are tall. I can swim and you can jump high. I like noodles and you like meat. But we are friends. We often read together.
I
My friend
I am
fat
and my friend is thin
. I can run fast
and my friend can draw pictures
. I like rice
and my friend likes bread
. But we are friends. We often sing
together.答案
韦恩图填写:
I独有:fat、run fast、rice
中间共同:sing
My friend独有:thin、draw pictures、bread
fat,thin,run fast,draw pictures,rice,bread,sing(答案不唯一)
I独有:fat、run fast、rice
中间共同:sing
My friend独有:thin、draw pictures、bread
fat,thin,run fast,draw pictures,rice,bread,sing(答案不唯一)
解析
【分析】
本题是模仿例子补全韦恩图的英语仿写题,解题思路如下:首先明确韦恩图的结构——左侧是“我”的独有内容,右侧是“朋友”的独有内容,中间是两者的共同内容;接着对应例子的句式,前两个空填描述外貌的形容词,中间两个空填描述能力的动词短语,接下来两个空填描述喜好的名词,最后一个空填描述共同活动的动词短语;最后结合示例给出的合理内容填入即可,答案不唯一。
【解析】
1. 先确定韦恩图各部分内容:“我”独有形容词选fat,能力选run fast,喜好选rice;朋友独有形容词选thin,能力选draw pictures,喜好选bread;两者共同内容选sing。
2. 按照例子的句式,将对应内容依次填入空格:第一个空填fat,第二个填thin,第三个填run fast,第四个填draw pictures,第五个填rice,第六个填bread,第七个填sing。
【答案】
fat, thin, run fast, draw pictures, rice, bread, sing(答案不唯一)
【知识点】
英语词汇运用、句子仿写
【点评】
本题为新考法的韦恩图补全题,将词汇、句子仿写与韦恩图结构结合,既考查学生对形容词、动词短语、名词等词汇的掌握,又考查对句子结构的理解,难度适中,符合小学英语的考查方向。
【难度系数】
0.5
本题是模仿例子补全韦恩图的英语仿写题,解题思路如下:首先明确韦恩图的结构——左侧是“我”的独有内容,右侧是“朋友”的独有内容,中间是两者的共同内容;接着对应例子的句式,前两个空填描述外貌的形容词,中间两个空填描述能力的动词短语,接下来两个空填描述喜好的名词,最后一个空填描述共同活动的动词短语;最后结合示例给出的合理内容填入即可,答案不唯一。
【解析】
1. 先确定韦恩图各部分内容:“我”独有形容词选fat,能力选run fast,喜好选rice;朋友独有形容词选thin,能力选draw pictures,喜好选bread;两者共同内容选sing。
2. 按照例子的句式,将对应内容依次填入空格:第一个空填fat,第二个填thin,第三个填run fast,第四个填draw pictures,第五个填rice,第六个填bread,第七个填sing。
【答案】
fat, thin, run fast, draw pictures, rice, bread, sing(答案不唯一)
【知识点】
英语词汇运用、句子仿写
【点评】
本题为新考法的韦恩图补全题,将词汇、句子仿写与韦恩图结构结合,既考查学生对形容词、动词短语、名词等词汇的掌握,又考查对句子结构的理解,难度适中,符合小学英语的考查方向。
【难度系数】
0.5
三、下面是 Tom 向朋友专栏的投稿,阅读短文,选择正确的答案。
Hello! I'm Tom. My best friend is Jerry. We often play football on the playground. We always have a good time at school. I like drawing pictures, but he likes taking photos. We both like to read funny stories and listen to music after class. We help each other with our homework. We learn new things and make progress together every day. We are happy when we are together.
(
A. football B. basketball C. ping-pong
(
A. homework B. housework C. English
(

Hello! I'm Tom. My best friend is Jerry. We often play football on the playground. We always have a good time at school. I like drawing pictures, but he likes taking photos. We both like to read funny stories and listen to music after class. We help each other with our homework. We learn new things and make progress together every day. We are happy when we are together.
(
A
)1. Tom and Jerry often play football
on the playground.A. football B. basketball C. ping-pong
(
A
)2. Tom and Jerry help each other with homework
.A. homework B. housework C. English
(
C
)3. How do Tom and Jerry feel when they are together?答案
1~3 A A C
1. 根据文中的“We often play football on the playground.”可知,他们经常在操场踢足球,故选A。
2. 根据文中的“We help each other with our homework.”可知,他们会在作业上互相帮助,故选A。
3. 根据文中的“We are happy when we are together.”可知,他们在一起很开心,故选开心的表情。
1. 根据文中的“We often play football on the playground.”可知,他们经常在操场踢足球,故选A。
2. 根据文中的“We help each other with our homework.”可知,他们会在作业上互相帮助,故选A。
3. 根据文中的“We are happy when we are together.”可知,他们在一起很开心,故选开心的表情。
解析
【分析】
本题为英语阅读理解细节题,需通过定位短文中与问题对应的关键句子来解答。第1题需查找两人在操场的活动,第2题查找互相帮助的内容,第3题查找两人在一起的感受并匹配对应表情。
【解析】
1. 定位短文关键句“We often play football on the playground.”,可知Tom和Jerry经常在操场踢足球,对应选项A,故选A。
2. 定位短文关键句“We help each other with our homework.”,可知两人在作业上互相帮助,对应选项A,故选A。
3. 定位短文关键句“We are happy when we are together.”,可知两人在一起很开心,对应选项C的开心表情,故选C。
【答案】
1.A 2.A 3.C
【知识点】
英语阅读理解 细节理解
【点评】
本题考查英语阅读理解的细节信息查找,难度较低,学生只需准确找到原文对应内容即可选出答案,适合基础阶段练习。
【难度系数】
0.2
本题为英语阅读理解细节题,需通过定位短文中与问题对应的关键句子来解答。第1题需查找两人在操场的活动,第2题查找互相帮助的内容,第3题查找两人在一起的感受并匹配对应表情。
【解析】
1. 定位短文关键句“We often play football on the playground.”,可知Tom和Jerry经常在操场踢足球,对应选项A,故选A。
2. 定位短文关键句“We help each other with our homework.”,可知两人在作业上互相帮助,对应选项A,故选A。
3. 定位短文关键句“We are happy when we are together.”,可知两人在一起很开心,对应选项C的开心表情,故选C。
【答案】
1.A 2.A 3.C
【知识点】
英语阅读理解 细节理解
【点评】
本题考查英语阅读理解的细节信息查找,难度较低,学生只需准确找到原文对应内容即可选出答案,适合基础阶段练习。
【难度系数】
0.2
登录