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1. (2025·六安九中期中)小红在实验时连接了如图所示的电路。闭合开关后，她发现灯$\mathrm{L}_1$亮，而灯$\mathrm{L}_2$不亮，电压表无示数，则故障原因可能是
灯$\mathrm{L}_2$短路
。答案
灯$\mathrm{L}_2$ 短路 解析:由电路图可知,两个小灯泡串联在电路中,电压表测灯$\mathrm{L}_2$两端电压,现象是灯$\mathrm{L}_1$亮,而灯$\mathrm{L}_2$不亮,因两个小灯泡串联在电路中,所以电路不可能是断路,电压表无示数,所以可能是灯$\mathrm{L}_2$短路,此时灯$\mathrm{L}_2$相当于导线,因此电压表无示数。
解析
【分析】
先观察电路连接，确定灯$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，电压表并联在$\mathrm{L}_2$两端测其电压。闭合开关后$\mathrm{L}_1$亮，说明电路是通路，排除断路故障；$\mathrm{L}_2$不亮且电压表无示数，结合电压表的测量对象，若$\mathrm{L}_2$短路，电压表相当于接在导线上，无示数，此时$\mathrm{L}_1$仍能正常工作，符合题目现象，因此故障为$\mathrm{L}_2$短路。
【解析】
1. 确定电路结构：由电路图可知，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，电压表测$\mathrm{L}_2$两端的电压。
2. 判断故障类型：闭合开关后$\mathrm{L}_1$亮，说明电路为通路，若电路断路，整个电路断开，$\mathrm{L}_1$不会发光，因此排除断路故障。
3. 分析故障原因：若$\mathrm{L}_2$短路，$\mathrm{L}_2$相当于导线，不会发光；同时电压表并联在短路的$\mathrm{L}_2$两端，测量的是导线电压，示数为0，符合题目中“$\mathrm{L}_2$不亮、电压表无示数”的现象，故故障为$\mathrm{L}_2$短路。
【答案】
灯$\mathrm{L}_2$短路
【知识点】
串联电路故障分析；电压表的使用
【点评】
本题考查串联电路的故障分析，需结合电路连接方式和电表的示数变化判断故障，是电学实验的基础题型，需掌握串联电路断路、短路故障的特点。
【难度系数】
0.5
先观察电路连接，确定灯$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，电压表并联在$\mathrm{L}_2$两端测其电压。闭合开关后$\mathrm{L}_1$亮，说明电路是通路，排除断路故障；$\mathrm{L}_2$不亮且电压表无示数，结合电压表的测量对象，若$\mathrm{L}_2$短路，电压表相当于接在导线上，无示数，此时$\mathrm{L}_1$仍能正常工作，符合题目现象，因此故障为$\mathrm{L}_2$短路。
【解析】
1. 确定电路结构：由电路图可知，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，电压表测$\mathrm{L}_2$两端的电压。
2. 判断故障类型：闭合开关后$\mathrm{L}_1$亮，说明电路为通路，若电路断路，整个电路断开，$\mathrm{L}_1$不会发光，因此排除断路故障。
3. 分析故障原因：若$\mathrm{L}_2$短路，$\mathrm{L}_2$相当于导线，不会发光；同时电压表并联在短路的$\mathrm{L}_2$两端，测量的是导线电压，示数为0，符合题目中“$\mathrm{L}_2$不亮、电压表无示数”的现象，故故障为$\mathrm{L}_2$短路。
【答案】
灯$\mathrm{L}_2$短路
【知识点】
串联电路故障分析；电压表的使用
【点评】
本题考查串联电路的故障分析，需结合电路连接方式和电表的示数变化判断故障，是电学实验的基础题型，需掌握串联电路断路、短路故障的特点。
【难度系数】
0.5
2. (2025·芜湖二模)如图所示是一种定时课间播放音乐的装置原理图。闭合开关S,装置在课间时,有电流通过“播放器”时,会播放音乐,此时“定时开关”处于
断开
（填“闭合”或“断开”）状态。答案
断开 解析:由图可知,闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯形成通路,则指示灯会亮,播放器被短路,则播放器中没有电流通过,播放器不会播放音乐。到达设定时间,“定时开关”断开,结合电路图可知,此时指示灯和播放器串联,有电流通过播放器,播放音乐。
解析
【分析】要判断定时开关的状态，需结合电路结构分析开关闭合后用电器的工作情况：当定时开关闭合时，播放器会被短路，无电流通过，无法播放音乐；当定时开关断开时，电流会经过指示灯和播放器，使播放器有电流通过而播放音乐，因此播放器工作时定时开关应为断开状态。
【解析】闭合开关S，若定时开关闭合，电流优先通过电阻极小的定时开关（相当于导线），导致播放器被短路，没有电流通过播放器，播放器无法播放音乐，此时指示灯所在支路形成通路，指示灯发光；若定时开关断开，电流从电源正极流出，经开关S后，依次通过指示灯、播放器，回到电源负极，此时指示灯与播放器串联，有电流通过播放器，播放器播放音乐。因此，当播放器播放音乐时，定时开关处于断开状态。
【答案】断开
【知识点】电路的短路；串联电路
【点评】本题以定时播放音乐的装置为载体，考查电路通路、短路的判断，需结合电路结构分析开关状态对用电器工作的影响，是电路基础应用的典型题。
【难度系数】0.5
【解析】闭合开关S，若定时开关闭合，电流优先通过电阻极小的定时开关（相当于导线），导致播放器被短路，没有电流通过播放器，播放器无法播放音乐，此时指示灯所在支路形成通路，指示灯发光；若定时开关断开，电流从电源正极流出，经开关S后，依次通过指示灯、播放器，回到电源负极，此时指示灯与播放器串联，有电流通过播放器，播放器播放音乐。因此，当播放器播放音乐时，定时开关处于断开状态。
【答案】断开
【知识点】电路的短路；串联电路
【点评】本题以定时播放音乐的装置为载体，考查电路通路、短路的判断，需结合电路结构分析开关状态对用电器工作的影响，是电路基础应用的典型题。
【难度系数】0.5
3. 如图所示的电路中,电源电压保持不变。灯L、电阻R可能出现了故障,闭合开关S后:
(1)若灯L发光,则三个电表中示数一定大于零的是
(2)若灯L不发光,则三个电表中示数可能等于零的是
(1)若灯L发光,则三个电表中示数一定大于零的是
电流表和电压表$\mathrm{V}_2$
。(2)若灯L不发光,则三个电表中示数可能等于零的是
电压表$\mathrm{V}_1$和电流表
。答案
(1)电流表和电压表$\mathrm{V}_2$ (2)电压表$\mathrm{V}_1$和电流表
解析:根据电路图可知,灯泡和电阻串联,电压表$\mathrm{V}_1$测量电阻两端的电压,电流表测量电路中的电流,电压表$\mathrm{V}_2$测量电源电压。
(1)若灯L发光,说明电路为通路,则故障为R短路,则电压表$\mathrm{V}_1$示数为零,电压表$\mathrm{V}_2$示数不变,电流表的示数变大,故电表示数大于零的仪表为电流表和电压表$\mathrm{V}_2$。
(2)若灯L不发光,说明电路有断路或L短路;
如果L短路,则电压表$\mathrm{V}_1$示数变大,电压表$\mathrm{V}_2$示数不变,电流表示数变大;
如果R断路,则电压表$\mathrm{V}_1$示数变大,电压表$\mathrm{V}_2$示数不变,电流表示数为零;
如果L断路,则电压表$\mathrm{V}_1$示数为零,电压表$\mathrm{V}_2$示数不变,电流表示数为零;
则三个电表中示数可能等于零的是电压表$\mathrm{V}_1$和电流表。
解析:根据电路图可知,灯泡和电阻串联,电压表$\mathrm{V}_1$测量电阻两端的电压,电流表测量电路中的电流,电压表$\mathrm{V}_2$测量电源电压。
(1)若灯L发光,说明电路为通路,则故障为R短路,则电压表$\mathrm{V}_1$示数为零,电压表$\mathrm{V}_2$示数不变,电流表的示数变大,故电表示数大于零的仪表为电流表和电压表$\mathrm{V}_2$。
(2)若灯L不发光,说明电路有断路或L短路;
如果L短路,则电压表$\mathrm{V}_1$示数变大,电压表$\mathrm{V}_2$示数不变,电流表示数变大;
如果R断路,则电压表$\mathrm{V}_1$示数变大,电压表$\mathrm{V}_2$示数不变,电流表示数为零;
如果L断路,则电压表$\mathrm{V}_1$示数为零,电压表$\mathrm{V}_2$示数不变,电流表示数为零;
则三个电表中示数可能等于零的是电压表$\mathrm{V}_1$和电流表。
解析
【分析】
首先明确电路结构：灯泡L与电阻R串联，电流表测串联电路的电流，电压表$\mathrm{V}_1$测电阻R两端的电压，电压表$\mathrm{V}_2$测电源电压。再分情况讨论故障：(1)灯L发光说明电路为通路，故障为R短路，据此分析各电表示数；(2)灯L不发光说明电路存在断路或L短路，分别分析这几种故障下各电表的示数，找出可能为零的电表。
【解析】
根据电路图可知，灯泡L与电阻R串联，电流表A测串联电路的电流，电压表$\mathrm{V}_1$测电阻R两端的电压，电压表$\mathrm{V}_2$测电源电压。
(1) 若灯L发光，说明电路是通路，故障为R短路：此时$\mathrm{V}_1$被短路，示数为0；电流表测电路电流，有示数；$\mathrm{V}_2$测电源电压，示数等于电源电压，大于0。因此示数一定大于零的是电流表和电压表$\mathrm{V}_2$。
(2) 若灯L不发光，故障可能是L短路、R断路或L断路：
① 若L短路：电路为通路，电流表有示数；$\mathrm{V}_1$测R两端电压，等于电源电压，示数大于0；$\mathrm{V}_2$测电源电压，示数大于0；
② 若R断路：电路断路，电流表示数为0；$\mathrm{V}_1$通过L连接到电源两端，测电源电压，示数大于0；$\mathrm{V}_2$测电源电压，示数大于0；
③ 若L断路：电路断路，电流表示数为0；$\mathrm{V}_1$两端无法接到电源两端，示数为0；$\mathrm{V}_2$测电源电压，示数大于0；
综上，示数可能等于零的是电压表$\mathrm{V}_1$和电流表。
【答案】
(1) 电流表和电压表$\mathrm{V}_2$；(2) 电压表$\mathrm{V}_1$和电流表
【知识点】
串联电路故障分析、电压表与电流表的使用
【点评】
本题为串联电路故障分析的典型题，需明确各电表的测量对象，分情况讨论短路、断路等故障对电路的影响，考查学生的电路分析能力，需全面考虑故障类型避免漏解。
【难度系数】
0.5
首先明确电路结构：灯泡L与电阻R串联，电流表测串联电路的电流，电压表$\mathrm{V}_1$测电阻R两端的电压，电压表$\mathrm{V}_2$测电源电压。再分情况讨论故障：(1)灯L发光说明电路为通路，故障为R短路，据此分析各电表示数；(2)灯L不发光说明电路存在断路或L短路，分别分析这几种故障下各电表的示数，找出可能为零的电表。
【解析】
根据电路图可知，灯泡L与电阻R串联，电流表A测串联电路的电流，电压表$\mathrm{V}_1$测电阻R两端的电压，电压表$\mathrm{V}_2$测电源电压。
(1) 若灯L发光，说明电路是通路，故障为R短路：此时$\mathrm{V}_1$被短路，示数为0；电流表测电路电流，有示数；$\mathrm{V}_2$测电源电压，示数等于电源电压，大于0。因此示数一定大于零的是电流表和电压表$\mathrm{V}_2$。
(2) 若灯L不发光，故障可能是L短路、R断路或L断路：
① 若L短路：电路为通路，电流表有示数；$\mathrm{V}_1$测R两端电压，等于电源电压，示数大于0；$\mathrm{V}_2$测电源电压，示数大于0；
② 若R断路：电路断路，电流表示数为0；$\mathrm{V}_1$通过L连接到电源两端，测电源电压，示数大于0；$\mathrm{V}_2$测电源电压，示数大于0；
③ 若L断路：电路断路，电流表示数为0；$\mathrm{V}_1$两端无法接到电源两端，示数为0；$\mathrm{V}_2$测电源电压，示数大于0；
综上，示数可能等于零的是电压表$\mathrm{V}_1$和电流表。
【答案】
(1) 电流表和电压表$\mathrm{V}_2$；(2) 电压表$\mathrm{V}_1$和电流表
【知识点】
串联电路故障分析、电压表与电流表的使用
【点评】
本题为串联电路故障分析的典型题，需明确各电表的测量对象，分情况讨论短路、断路等故障对电路的影响，考查学生的电路分析能力，需全面考虑故障类型避免漏解。
【难度系数】
0.5
4. (2025·南京市鼓楼区二模)如图所示的电路中(开关已闭合,未画出)有两个电阻发生故障。现用一只灯泡进行检测,当它并联在某两点间时,亮暗情况如表所示。电路的故障是 (
| 并联区间 | a、d | a、b | b、c | c、d | a、c |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 发光情况 | 正常发光 | 不发光 |
发光较暗 | 不发光 | 正常发光 |
A.$R_3$短路,$R_2$断路
B.$R_1$短路,$R_3$断路
C.$R_2$短路,$R_3$断路
D.$R_1$断路,$R_2$短路
A
)| 并联区间 | a、d | a、b | b、c | c、d | a、c |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 发光情况 | 正常发光 | 不发光 |
发光较暗 | 不发光 | 正常发光 |A.$R_3$短路,$R_2$断路
B.$R_1$短路,$R_3$断路
C.$R_2$短路,$R_3$断路
D.$R_1$断路,$R_2$短路
答案
A 解析:接$a$、$d$时和接$a$、$c$时灯泡能正常发光,说明电源正常;此时$R_3$相当于导线,即$R_3$短路,接$a$、$b$时不发光,说明$a$、$b$之外电路存在断路,由于$c$、$d$之间相当于导线,则说明$b$、$c$不能与电源两极相连,即$R_2$断路;接$b$、$c$时亮度较暗,说明电路是通路,并且灯泡与电阻串联,由于$c$、$d$之间相当于导线,则$R_1$正常,故A正确,BCD错误。
解析
【分析】首先明确用检测灯泡判断电路故障的方法：检测灯泡正常发光说明其两端直接接电源两极，电源正常；发光较暗说明检测灯泡与电路中其他电阻串联，电路通路；不发光说明电路断路或短路。先看并联a、d和a、c时灯泡正常发光，说明电源正常，且此时电路中R₃相当于导线，即R₃短路；再看并联a、b时不发光，说明a、b间电路断路，结合并联c、d时不发光，可知b、c无法连通电源，即R₂断路；最后并联b、c时发光较暗，说明电路通路，R₁正常，由此确定故障。
【解析】1. 当检测灯泡并联在a、d或a、c时正常发光，说明电源正常，且此时检测灯泡直接接电源两端，电路中R₃相当于导线，故R₃短路；2. 当检测灯泡并联在a、b时不发光，说明a、b间电路存在断路，结合并联c、d时灯泡不发光，可知b、c无法与电源两极连通，因此R₂断路；3. 当检测灯泡并联在b、c时发光较暗，说明检测灯泡与电路中电阻串联，电路通路，故R₁正常，综上故障为R₃短路、R₂断路，对应选项A。
【答案】A
【知识点】电路故障分析、串联电路特点
【点评】本题通过检测灯泡的发光情况判断电路故障，需结合通路、断路的特点逐步分析，是电路故障类典型题型，考查学生的逻辑分析能力。
【难度系数】0.5
【解析】1. 当检测灯泡并联在a、d或a、c时正常发光，说明电源正常，且此时检测灯泡直接接电源两端，电路中R₃相当于导线，故R₃短路；2. 当检测灯泡并联在a、b时不发光，说明a、b间电路存在断路，结合并联c、d时灯泡不发光，可知b、c无法与电源两极连通，因此R₂断路；3. 当检测灯泡并联在b、c时发光较暗，说明检测灯泡与电路中电阻串联，电路通路，故R₁正常，综上故障为R₃短路、R₂断路，对应选项A。
【答案】A
【知识点】电路故障分析、串联电路特点
【点评】本题通过检测灯泡的发光情况判断电路故障，需结合通路、断路的特点逐步分析，是电路故障类典型题型，考查学生的逻辑分析能力。
【难度系数】0.5
5. 核心素养 科学思维 小希按照如图所示的电路进行实验，闭合开关S后发现小灯泡L不发光。他猜测电路中某处可能发生断路故障，于是用一只电压表查找故障的位置，测查记录如下表所示。若电路中只有一处发生断路故障，则断路的位置是 (
电压表接入点 a、b a、c a、d a、e
电压表示数 U/V 0 4.5 4.5 4.5
A.a、b之间
B.b、c之间
C.c、d之间
D.d、e之间
B
)电压表接入点 a、b a、c a、d a、e
电压表示数 U/V 0 4.5 4.5 4.5
A.a、b之间
B.b、c之间
C.c、d之间
D.d、e之间
答案
B 解析:闭合开关S后发现小灯泡L不发光,说明电路出现了断路现象;A.若$a$、$b$断路,则电压表接$a$、$b$时,电压表有示数,与题意不符,故A不符合题意;B.若$b$、$c$之间断路,则电压表接$a$、$b$时,电压表所在的支路断路,没有示数,电压表接在$a$、$c$,$a$、$d$及$a$、$e$之间都是通路,电压表有示数,故B符合题意;C.若$c$、$d$之间断路,则电压表接$a$、$c$时,没有示数,故C不符合题意;D.若$d$、$e$之间断路,则电压表接在$a$、$c$时,没有示数,故D不符合题意。故选B。
解析
【分析】
首先明确电路故障为断路，利用电压表检测断路的原理：当电压表并联在某两点间时，若电压表有示数（接近电源电压），说明电压表的两个接线柱能分别连通电源的两极，断路位置在电压表并联的两点之间；若电压表无示数，说明电压表无法连通电源两极，断路位置不在电压表并联的两点之间。已知电源电压为4.5V，结合电压表的测量记录，逐一分析各选项对应的情况，找出符合条件的断路位置。
【解析】
闭合开关后小灯泡不发光，说明电路存在断路故障，且只有一处断路。已知电源电压为4.5V，根据电压表检测断路的原理：
1. 若断路在a、b之间（选项A）：电压表接a、b时，电压表两端无法连通电源两极，应有示数，与表格中a、b间电压为0不符，排除A；
2. 若断路在b、c之间（选项B）：电压表接a、b时，b到电源另一极的路径断开，电压表无法连通电源两极，示数为0；电压表接a、c、a、d、a、e时，电压表两端能分别连通电源两极，示数为4.5V，与表格数据相符，符合条件；
3. 若断路在c、d之间（选项C）：电压表接a、c时，c到电源另一极的路径断开，电压表无法连通电源两极，示数应为0，与表格中a、c间电压为4.5V不符，排除C；
4. 若断路在d、e之间（选项D）：电压表接a、c时，c到电源另一极的路径仍连通，电压表应示数为4.5V，但电压表接a、b时虽示数为0，却无法满足所有a与后续点的电压均为4.5V的逻辑，排除D。
综上，断路位置在b、c之间，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
电路断路故障检测、电压表的使用
【点评】
本题考查利用电压表排查电路断路故障，核心是掌握电压表检测断路的原理，需结合电压表示数与电源电压的关系判断断路位置，属于中等难度的电路故障分析题。
【难度系数】
0.5
首先明确电路故障为断路，利用电压表检测断路的原理：当电压表并联在某两点间时，若电压表有示数（接近电源电压），说明电压表的两个接线柱能分别连通电源的两极，断路位置在电压表并联的两点之间；若电压表无示数，说明电压表无法连通电源两极，断路位置不在电压表并联的两点之间。已知电源电压为4.5V，结合电压表的测量记录，逐一分析各选项对应的情况，找出符合条件的断路位置。
【解析】
闭合开关后小灯泡不发光，说明电路存在断路故障，且只有一处断路。已知电源电压为4.5V，根据电压表检测断路的原理：
1. 若断路在a、b之间（选项A）：电压表接a、b时，电压表两端无法连通电源两极，应有示数，与表格中a、b间电压为0不符，排除A；
2. 若断路在b、c之间（选项B）：电压表接a、b时，b到电源另一极的路径断开，电压表无法连通电源两极，示数为0；电压表接a、c、a、d、a、e时，电压表两端能分别连通电源两极，示数为4.5V，与表格数据相符，符合条件；
3. 若断路在c、d之间（选项C）：电压表接a、c时，c到电源另一极的路径断开，电压表无法连通电源两极，示数应为0，与表格中a、c间电压为4.5V不符，排除C；
4. 若断路在d、e之间（选项D）：电压表接a、c时，c到电源另一极的路径仍连通，电压表应示数为4.5V，但电压表接a、b时虽示数为0，却无法满足所有a与后续点的电压均为4.5V的逻辑，排除D。
综上，断路位置在b、c之间，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
电路断路故障检测、电压表的使用
【点评】
本题考查利用电压表排查电路断路故障，核心是掌握电压表检测断路的原理，需结合电压表示数与电源电压的关系判断断路位置，属于中等难度的电路故障分析题。
【难度系数】
0.5
6. (2025·泰安中考)如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,只有一个电表指针发生偏转。已知电路故障只发生在灯泡L或电阻R上,其他元件均完好。下列对电路故障的分析正确的是
（
A.可能是电阻R断路
B.可能是灯泡L短路
C.一定是电阻R短路
D.一定是灯泡L断路
（
A
）A.可能是电阻R断路
B.可能是灯泡L短路
C.一定是电阻R短路
D.一定是灯泡L断路
答案
A 解析:若电阻R断路,整个电路处于断路状态,电流表指针不会发生偏转。此时电压表直接连接在电源两端,能够测量电源电压,因此电压表指针会发生偏转,符合只有一个电表指针偏转的条件,选项A正确。若灯泡L短路,电路中只剩下电阻R工作,电流表会显示电路电流,指针发生偏转。同时电压表测量的是电源电压,指针也会偏转,导致两个电表都偏转,不符合题目要求,选项B错误。若电阻R短路,电流表会显示电路电流,指针发生偏转。但此时电压表被短路,无法显示示数,指针不偏转。虽然这种情况符合只有一个电表偏转,但故障不一定只是电阻R短路,还有其他可能性,比如电阻R断路也会造成类似现象,选项C错误。若灯泡L断路,整个电路处于断路状态,电流表没有电流通过,指针不偏转。同时电压表也无法形成闭合回路,指针同样不会偏转,这样两个电表都不偏转,不符合题目要求,选项D错误。
解析
【分析】首先明确电路结构：灯泡L与电阻R串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量电阻R两端的电压。题目要求故障仅在L或R上，且闭合开关后只有一个电表指针偏转，需逐一分析各故障对应的电表偏转情况，判断是否符合条件。
【解析】
1. 若电阻R断路：整个电路断开，电流表无电流通过，指针不偏转；此时电压表两端通过灯泡L连接到电源两极，测量电源电压，指针偏转，符合“只有一个电表指针偏转”的条件，故该故障可能存在。
2. 若灯泡L短路：电路为通路，电流表有电流通过，指针偏转；电压表测量电源电压，指针也偏转，两个电表均偏转，不符合条件，故该故障不可能。
3. 若电阻R短路：电路为通路，电流表有电流通过，指针偏转；电压表被短路，示数为0，指针不偏转，虽符合只有一个电表偏转，但题目中“一定是”的表述不成立，因为R断路也符合该现象，故该故障不是唯一可能。
4. 若灯泡L断路：整个电路断开，电流表无电流，指针不偏转；电压表无法连接到电源两极，指针也不偏转，两个电表均不偏转，不符合条件，故该故障不可能。
【答案】A
【知识点】电路故障分析、串联电路特点、电表的使用
【点评】本题为中考常见的串联电路故障分析题，需掌握断路、短路时电表的工作状态，理清电路结构和电表测量对象，逐一排查各故障情况即可得出结论。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 若电阻R断路：整个电路断开，电流表无电流通过，指针不偏转；此时电压表两端通过灯泡L连接到电源两极，测量电源电压，指针偏转，符合“只有一个电表指针偏转”的条件，故该故障可能存在。
2. 若灯泡L短路：电路为通路，电流表有电流通过，指针偏转；电压表测量电源电压，指针也偏转，两个电表均偏转，不符合条件，故该故障不可能。
3. 若电阻R短路：电路为通路，电流表有电流通过，指针偏转；电压表被短路，示数为0，指针不偏转，虽符合只有一个电表偏转，但题目中“一定是”的表述不成立，因为R断路也符合该现象，故该故障不是唯一可能。
4. 若灯泡L断路：整个电路断开，电流表无电流，指针不偏转；电压表无法连接到电源两极，指针也不偏转，两个电表均不偏转，不符合条件，故该故障不可能。
【答案】A
【知识点】电路故障分析、串联电路特点、电表的使用
【点评】本题为中考常见的串联电路故障分析题，需掌握断路、短路时电表的工作状态，理清电路结构和电表测量对象，逐一排查各故障情况即可得出结论。
【难度系数】0.5
