1. 选一选。
(1) 下图中,两条粗线的位置关系不是互相平行的是(
(2) 乐乐在摆长方形和等腰三角形,重叠部分是等腰梯形的是(
(3) 已知右图中四边形ABCD是平行四边形,下列说法正确的有(
①边BC上的高是5cm。 ②$CE= 5cm$。
③四边形AECD是直角梯形。 ④$∠1= ∠2$。
A. ①④ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③
(1) 下图中,两条粗线的位置关系不是互相平行的是(
B
)。(2) 乐乐在摆长方形和等腰三角形,重叠部分是等腰梯形的是(
C
)。(3) 已知右图中四边形ABCD是平行四边形,下列说法正确的有(
C
)①边BC上的高是5cm。 ②$CE= 5cm$。
③四边形AECD是直角梯形。 ④$∠1= ∠2$。
A. ①④ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③
答案
解析:
本题主要考查了平行线的判定、等腰梯形的判定以及平行四边形的性质。
(1)根据平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
逐一分析选项:
选项A:长方体相对面的棱是互相平行的,图中两条粗线是长方体相对面的棱,它们互相平行。
选项B:此图中两条粗线是正方体的相邻棱,根据正方体的特征,相邻棱是互相垂直的,不是互相平行的。
选项C:该图中两条粗线所在的两个面是平行的,根据两个平行平面被第三个平面所截,所得的交线平行,可知这两条粗线互相平行。
选项D:图中两条粗线所在的两个面是平行的,同理可得这两条粗线互相平行。
所以两条粗线的位置关系不是互相平行的是B。
(2)等腰梯形的定义是:一组对边平行(不相等),另一组对边不平行但相等的四边形叫做等腰梯形。
选项A:长方形和等腰三角形重叠部分是等腰三角形,不是等腰梯形。
选项B:长方形和等腰三角形重叠部分是直角梯形,不是等腰梯形。
选项C:长方形和等腰三角形重叠部分,一组对边平行(长方形的一组对边),另一组对边不平行但相等(等腰三角形两腰),符合等腰梯形的定义,是等腰梯形。
所以重叠部分是等腰梯形的是C。
(3)已知四边形$ABCD$是平行四边形,则$AD// BC$,$AB// CD$。
①因为$BE\perp BC$,$BE = 5cm$,所以边$BC$上的高是$5cm$,该说法正确。
②$CE$是直角三角形的一条直角边,$CE\neq5cm$,$5cm$是平行四边形边$BC$上的高,该说法错误。
③因为$BE\perp BC$,所以$\angle AEB = 90^{\circ}$,又因为$AD// BC$,所以四边形$AECD$是直角梯形,该说法正确。
④因为$AB// CD$,所以$\angle 1=\angle 2$(两直线平行,内错角相等),该说法正确。
所以①③④正确,答案选C。
答案:
(1) B;
(2) C;
(3) C。
本题主要考查了平行线的判定、等腰梯形的判定以及平行四边形的性质。
(1)根据平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
逐一分析选项:
选项A:长方体相对面的棱是互相平行的,图中两条粗线是长方体相对面的棱,它们互相平行。
选项B:此图中两条粗线是正方体的相邻棱,根据正方体的特征,相邻棱是互相垂直的,不是互相平行的。
选项C:该图中两条粗线所在的两个面是平行的,根据两个平行平面被第三个平面所截,所得的交线平行,可知这两条粗线互相平行。
选项D:图中两条粗线所在的两个面是平行的,同理可得这两条粗线互相平行。
所以两条粗线的位置关系不是互相平行的是B。
(2)等腰梯形的定义是:一组对边平行(不相等),另一组对边不平行但相等的四边形叫做等腰梯形。
选项A:长方形和等腰三角形重叠部分是等腰三角形,不是等腰梯形。
选项B:长方形和等腰三角形重叠部分是直角梯形,不是等腰梯形。
选项C:长方形和等腰三角形重叠部分,一组对边平行(长方形的一组对边),另一组对边不平行但相等(等腰三角形两腰),符合等腰梯形的定义,是等腰梯形。
所以重叠部分是等腰梯形的是C。
(3)已知四边形$ABCD$是平行四边形,则$AD// BC$,$AB// CD$。
①因为$BE\perp BC$,$BE = 5cm$,所以边$BC$上的高是$5cm$,该说法正确。
②$CE$是直角三角形的一条直角边,$CE\neq5cm$,$5cm$是平行四边形边$BC$上的高,该说法错误。
③因为$BE\perp BC$,所以$\angle AEB = 90^{\circ}$,又因为$AD// BC$,所以四边形$AECD$是直角梯形,该说法正确。
④因为$AB// CD$,所以$\angle 1=\angle 2$(两直线平行,内错角相等),该说法正确。
所以①③④正确,答案选C。
答案:
(1) B;
(2) C;
(3) C。
2. 操作题:按要求画图。(每个方格的边长是1厘米)
(1) 量出图①中$∠ABC$的度数,$∠ABC= $
(2) 在图①中,再找一个格点D,使四边形ABCD是一个平行四边形,并画出边AB上的高。

(3) 在图②中,画一个格点D,使四边形ABCD是一个高为3厘米的梯形,点D有
(1) 量出图①中$∠ABC$的度数,$∠ABC= $
135
°。(2) 在图①中,再找一个格点D,使四边形ABCD是一个平行四边形,并画出边AB上的高。
(3) 在图②中,画一个格点D,使四边形ABCD是一个高为3厘米的梯形,点D有
2
种画法。答案
(1) 135
(2) (画图:找到格点D使ABCD为平行四边形,并画出AB边上的高,具体位置根据图形确定)
(3) 2
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