2026年补充习题江苏六年级语文上册人教版第21页答案
五、读一读,写一写。
邱少云同志为了战斗的胜利,献出了自己年仅26岁的生命。他被志愿军总部追记特等功,授予“中国人民志愿军一级战斗英雄”称号。2009年,邱少云被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。
请你结合课文内容,用一段文字表达对英雄的敬佩之情。
为了战斗的胜利,为了战友的安全,你在熊熊烈火中,像千斤巨石一般纹丝不动,直至壮烈牺牲。你用年轻的生

命诠释了忠诚与担当,用无畏的坚守铸就了不朽的军魂。

你是真正的英雄,永远值得我们敬仰与缅怀!

答案

为了战斗的胜利,为了战友的安全,你在熊熊烈火中,像千斤巨石一般纹丝不动,直至壮烈牺牲。你用年轻的生命诠释了忠诚与担当,用无畏的坚守铸就了不朽的军魂。
你是真正的英雄,永远值得我们敬仰与缅怀!

解析

【分析】这道题要求结合邱少云的英雄事迹,用饱含情感的文字表达对他的敬佩之情。解题思路是:先抓住邱少云的核心英雄事迹(烈火中为战斗胜利纹丝不动、壮烈牺牲),再围绕他的精神品质(忠诚、无畏、坚守)展开,用真挚语言抒发敬佩与缅怀之情,确保内容贴合事迹、情感真实。
【解析】写作时需紧扣邱少云的关键事迹(如烈火中像千斤巨石般纹丝不动、牺牲壮举),突出其精神内涵(忠诚于革命、无畏牺牲),语言要饱含敬意,避免空泛,结合具体事迹抒发情感。
【答案】为了战斗的胜利,为了战友的安全,你在熊熊烈火中,像千斤巨石一般纹丝不动,直至壮烈牺牲。你用年轻的生命诠释了忠诚与担当,用无畏的坚守铸就了不朽的军魂。你是真正的英雄,永远值得我们敬仰与缅怀!
【知识点】书面表达、英雄精神感悟
【点评】本题结合英雄事迹考查学生的书面表达能力,引导学生缅怀革命先烈,感悟英雄崇高精神,培养爱国主义情感,要求语言真挚自然、贴合事迹。
【难度系数】0.6
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1. 操场上人头(cuán zǎn)动,大家把(cuán zǎn)了很久的零花钱捐给灾区。
2. 我(píng bǐng)住呼吸,躲在屏(píng bǐng)风后面。
3. 妹妹(mó mú)仿着动画片里的角色,摆出一(mó mú)一样的姿势逗大家笑。

答案

1. cuán zǎn 2. bǐng píng 3. mó mú

解析

【分析】本题考查多音字在具体语境中的读音辨析,解题思路是:根据每个多音字在句子中的含义,结合日常积累的多音字不同读音的用法,判断正确读音。需明确不同多音字的含义对应不同读音,结合语境确定最终读音。
【解析】1. 第一个“攒动”指人聚集移动,“攒”表聚集义,读cuán;第二个“攒零花钱”指积聚零花钱,“攒”表积聚、储蓄义,读zǎn,故选cuán、zǎn。2. “屏住呼吸”指抑制呼吸,“屏”表抑制义,读bǐng;“屏风”是遮挡器具,“屏”表遮挡义,读píng,故选bǐng、píng。3. “模仿”指仿效,“模”表仿效义,读mó;“一模一样”形容完全相同,“模”表模样义,读mú,故选mó、mú。
【答案】1. cuán zǎn 2. bǐng píng 3. mó mú
【知识点】多音字辨析
【点评】本题为语文基础题型,考查常见多音字在不同语境中的读音,需结合词义判断,难度不大,平时积累多音字用法即可掌握。
【难度系数】0.8