3. 图20-3-2所示的是一个磁悬浮地球仪，球体内部有一个永磁体，底座通电时地球仪可以悬浮在上方，此时底座相当于一个；如果需要连续调节地球仪的悬浮高度，可以通过在底座电路中接入一个来实现。

图20-3-2

图20-3-3

3.电磁铁 滑动变阻器

【分析】
要解决这道题，需结合磁悬浮地球仪的工作原理和电路调节的知识思考：首先，底座通电后能产生磁性，与球体内部的永磁体相互作用使地球仪悬浮，因此底座的功能对应通电产生磁性的装置；其次，要连续调节悬浮高度，需改变电磁铁的磁性强弱，而改变电路电流大小可实现，能连续改变电阻的元件就是滑动变阻器。
【解析】
1. 底座通电时，能产生磁性，与球体内部的永磁体相互作用，使地球仪悬浮，因此底座相当于电磁铁；
2. 要连续调节悬浮高度，需改变电磁铁的磁性强弱，从而改变对球体的斥力大小，接入滑动变阻器可连续改变电路中的电流，进而调节电磁铁的磁性，实现高度调节。
【答案】
电磁铁 滑动变阻器
【知识点】
电磁铁的应用、滑动变阻器的作用
【点评】
本题结合生活中的磁悬浮现象，考查电磁铁和滑动变阻器的实际应用，将物理知识与生活实例结合，难度较低，只要掌握基础知识点即可解答。
【难度系数】
0.7

4.图20-3-3是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位没有达到金属块A处时，电磁铁（选填“有”或“没有”）磁性，此时（选填“红”或“绿”）灯亮。

4.没有 绿

【分析】
要解决该问题，需结合电磁继电器的工作原理，分控制电路和工作电路两步分析：①控制电路中，水是导体，当水位未达金属块A时，控制电路断开，电磁铁无电流；②电磁铁磁性有无由电流通断决定，无电流则无磁性；③工作电路中，电磁铁无磁性时，衔铁在弹簧作用下复位，对应绿灯电路接通、红灯电路断开，据此判断灯的亮灭。
【解析】
水位自动报警器的控制电路由电磁铁、电源、金属块A组成，水为导体。当水位未达到金属块A时，控制电路处于断开状态，电磁铁中无电流通过，因此电磁铁没有磁性；此时，电磁铁的衔铁在弹簧拉力作用下保持初始位置，使得绿灯所在的工作电路接通，红灯所在的工作电路断开，所以绿灯亮。
【答案】
没有；绿
【知识点】
电磁继电器的工作原理；电磁铁的磁性
【点评】
本题考查电磁继电器在水位报警中的实际应用，属于基础题型，需准确区分控制电路与工作电路的状态，理解电磁铁磁性有无的决定因素，是对电磁继电器核心知识点的直接考查。
【难度系数】
0.6

5. (2024,雅安)要增强一个电磁铁的磁性,正确的方法是()。

A.减小通过电磁铁线圈的电流
B.增大通过电磁铁线圈的电流
C.减少电磁铁线圈的匝数
D.改变通过电磁铁线圈的电流方向

5.B

【分析】要解决本题，需先明确电磁铁磁性强弱的影响因素：线圈中电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯。接下来逐一分析各选项：A选项，减小通过线圈的电流，会使电磁铁磁性减弱，不符合增强磁性的要求；B选项，增大通过线圈的电流，能增强电磁铁的磁性，符合要求；C选项，减少线圈的匝数，会使电磁铁磁性减弱，不符合要求；D选项，改变电流方向，仅能改变电磁铁的磁极，无法改变磁性强弱，不符合要求。
【解析】电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关，在其他条件相同时，电流越大，磁性越强；线圈匝数越多，磁性越强；电流方向仅改变电磁铁的磁极，不影响磁性强弱。对各选项分析如下：A.减小电流，磁性减弱，错误；B.增大电流，磁性增强，正确；C.减少匝数，磁性减弱，错误；D.改变电流方向，不改变磁性，错误。因此答案选B。
【答案】B
【知识点】电磁铁磁性强弱的影响因素
【点评】本题考查电磁铁磁性强弱的影响因素，属于初中物理基础知识点，需注意区分电流方向对电磁铁的作用（仅改变磁极），题目难度不大，侧重基础应用。
【难度系数】0.3

6.小明在学习完电与磁的知识后，自己动手用铁钉、电池和导线制作了几个电磁铁，如图20-3-4所示。已知$I_1 ＞ I_2$，请你判断下列电磁铁中磁性最强的是()。

图20-3-4

6.D

【分析】要判断电磁铁磁性最强的，需明确电磁铁磁性强弱的影响因素：电流大小、线圈匝数、有无铁芯。本题中四个电磁铁都有铁芯，因此只需比较电流大小和线圈匝数。首先排除无电流的B；再对比A、C、D：A电流为I₁，线圈匝数少；C电流为I₂（I₂＜I₁），线圈匝数不多；D电流为I₁，且线圈匝数最多，因此D的磁性最强。
【解析】电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关，在铁芯相同的条件下，电流越大、线圈匝数越多，磁性越强。选项B中无电流，电磁铁无磁性，排除；选项A电流为I₁，线圈匝数较少；选项C电流为I₂（I₂＜I₁），线圈匝数与A相近；选项D电流为I₁，且线圈匝数最多，故D的磁性最强。
【答案】D
【知识点】电磁铁磁性强弱的影响因素
【点评】本题考查电磁铁磁性强弱的判断，核心是掌握影响电磁铁磁性强弱的两个关键因素（电流大小、线圈匝数），结合图示信息分析即可得出结论，难度适中。
【难度系数】0.6

7. 如图20-3-5所示,用甲装置探究通电螺线管外部的磁场分布,用乙装置探究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关。下列说法正确的是()。


A.通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似
B.改变通电螺线管中电流方向,小磁针N极指向不变
C.匝数一定时,通入的电流越小,电磁铁的磁性越强
D.电流一定时,减少铁钉上线圈的匝数,电磁铁的磁性强弱不变

7.A

【分析】
要判断各选项的正确性，需结合通电螺线管的磁场特点、磁极与电流方向的关系，以及电磁铁磁性强弱的影响因素分析：
选项A：观察甲装置中通电螺线管的磁场分布，判断是否与条形磁体磁场相似；
选项B：明确通电螺线管的磁极由电流方向决定，改变电流方向会改变磁极，进而影响小磁针指向；
选项C：掌握电磁铁磁性强弱在匝数一定时与电流大小的关系；
选项D：明确电磁铁磁性强弱在电流一定时与线圈匝数的关系。
【解析】
逐个分析选项：
A. 甲装置显示通电螺线管外部磁场分布与条形磁体相似，左端为S极、右端为N极，外部磁场从N极指向S极，符合条形磁体的磁场特点，故A正确；
B. 改变通电螺线管中电流方向，螺线管的磁极会翻转，周围磁场方向改变，小磁针N极指向会改变，故B错误；
C. 电磁铁磁性强弱与电流大小有关，匝数一定时，通入电流越小，电磁铁磁性越弱，故C错误；
D. 电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关，电流一定时，减少线圈匝数，电磁铁磁性会减弱，故D错误。
【答案】
A
【知识点】
通电螺线管的磁场、电磁铁磁性强弱的影响因素
【点评】
本题考查通电螺线管和电磁铁的基础知识点，属于核心概念的直接考查，掌握相关基础规律即可正确判断，难度适中。
【难度系数】
0.7